1、作文复习阳光密码预测不是押题，而是探讨规律1社会热点。如：“奥运在我身 边、在奥运的阳光中” 。此类主题宜“以小写大。 ”写一件或 2、3 件在迎 2008 奥运活动中的小事。此类题在北京、青岛出题可能性较大。2社会焦点。如：“记 一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。” 。此类题 考 测目的在于培养学生的 环抱意识，探究性学习、创新意识。注意与语文综合实践相联系。此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。3课堂亮点。如：“我的小 发明、小制作；记一次语文综合实践课；一堂口语交际课。此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践
2、学习的感悟。后 2 题出题可能较大。4节日喜庆点。如：“如果你是班委，请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任；特别的元旦联欢活动；寒假就要来临，你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。请写一份寒假安排计划。此类题在于培养学生组织交际能力，做事的计划性。事情就在眼前，出题可能性较大。5课文的拓展点。如：学巴金爷爷的回信后，你想对巴金爷爷说什么，请给巴金爷爷写封回信；请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡写封信，介绍你的家乡或生活情况；如果你是九寨沟的管理员，请给游客写一建议书。此类题在于培养学生的想象力，将课中人物与自己的生活实际相联结的能力，同时训练写信的格式。6感恩点。如：_我想对你说。我
3、为_做的一件事。培养此类题在于培养学生的感恩心灵。是常规题，但又可以表达孩子心声，出题可能性较大。7自我原点。如：我最得意的一件事；我成功了；我能行，我真行。此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。出题可能性较大。8心理点。如，今天没有作业；大书包的自述；如果你是校长，学习生活的味道、爸爸的表情符号。此类题围绕孩子健康成长展开话题。出题可能性较大。9学习点。如：我读书，我快乐；读书伴我成长；第一次写毛笔字；写一篇小记者采访稿；我最喜欢的电视栏目；班级图书角；向你推荐一本书。次话题围绕“书 墨飘香” 展开。出题可能性较大。10、智慧阅读点。以“童话、寓言、哲理” 等小故事进行阅读后，就某
4、点展开，写读后感、续写或拓展。此类题在于培养学生阅读的感悟力与写做能力。以上 10 方面预测仅供参考。希望能给你一点启发。低年级看图写画是不用说了。当然，近年出现一些新题，但期末靠应面向全体学生，不是升重点，所以不做预测。二、专项训练把一件事写具体（局部写作分点写）篇章大变脸小学作文，最大的难点、重点，就是把一件事写具体。只要把一件事写具体、写生动、写活了。掌握了写具体的方法，考好作文就不是难事。成功的做法就是进行写事具体单项突破，然后举一反三。达到学写一件事，会写 10 篇作文的目的。由于期末时间紧，可以选择根据本地实际，认为最可能出现的主题，选一两件事进行突破训练。现将魔法写事写篇介绍给大
5、家。降龙一巴掌五指组合：主题（中心）手掌五指（5 段）一、篇章智慧魔掌 魔力组合作文1密码解码：大拇指开头 写一段食指事件开始 写一段中指事件发展过程（大段） 过程分几点，每一点写一段无名指事件结束 写一段小拇指结尾 写一段掌心主题中心一个意思连接组合成文：开头事件开始事件发展过程写事件结束结尾（五指）2各段字数详略指标：开头。写一小段（约 50 字） （大拇指）事件开始（背景、原因）。写一次小段 （食指）事件发展过程。写一大段（一步步、一面面、一曲折）。写一大段（约 200300 字） （中指）事件结束。写一小段。 （无名指）结尾（道理、感受、情感、启发）写一小段（约 50 字） （小指 ）
6、3核心段分点击破重点段：变！变！变！ 局部分点点点成段将作文的重点（核心）部分，围绕主题分几点，每一点写一段。然后连接成文。（花整为零、各个击破的思想），各点分类： 并列点递进点连贯点转折点经典例文：（1）写植物密码（并列点）大王椰（肖颖）核心部分（中指）：点 1干：写一段点 2叶：写一段点 3花：写一段点 4远看：写一段开头干 枝叶远看结尾 连成文。变脸：多角度开头1、我爱椰子树，更爱椰树之王，大王椰。2、北有白杨树，南有大王椰，他们都是树中的伟丈夫。3、在南国，在原野，在河旁，在路边，你常看到一种高大、秀美、奇异的树，那就是椰子树，那就是大王椰。4、在我心中，有五棵树，一棵红松，一棵银杏，
7、一棵白杨，一棵胡杨、一棵大王椰，我最最喜爱的是大王椰，在我家屋后，就有一排大王椰。干： 大王揶的干十分高大。高仗许，数仗，拔地而起，有的竟有四层楼高，巨大的枝叶都快要探进我家的窗口。它的干呈圆台形，有的呈梭子形，上小下粗，还带优美的弧线，根部硕大，如巨型牛掌，官印。中部呈流线仿梭形。干的中下部是铁灰色、银灰色，如果你没看见树干顶部的叶，你一定误以为那不是树，那是一根高大的水泥电杆。可他的干可比电杆美千倍，他的干上还有一圈一圈的环，下部环节较大，隐隐可见，从下往上，一环一环逐渐变小。环节分明，挨挨济济，也许环节是他的年轮吧。由于南方空气潮湿，干上还泛出绿殷殷的苔藓。干的顶部像观音的玉净瓶，瓶身娇
8、黄、银绿、翠绿。绿得心颤、绿得陶醉。叶： 大王揶的叶有 48 片，呈放射状散开，像巨大超长的孔雀尾巴，中间的约 1 米长的绿剑，直刺蓝天，那是他刚抽出的嫩叶，；长针叶逐渐展开，美丽而富有力度，弹性。刚展开的叶像绿色的两把大梳子，又像长的凤凰尾巴。长大的叶就开始纷披、脱落。大王椰落叶，可不像其他树悄无声息，他一定要拿出大王的威风，大喝一声，突然塌下，哄的一声，惊天动地。砸得大地震颤作响。下得下面的人抱头逃串，惊慌失措，又回过头来，冲大王揶一阵爽笑。花： 大王揶只开花不结果，不经意间你发现大王揶叶柄处抽出硕大的稻穗，有点像芦苇花，花不几天就全放开，是娇黄、杏黄色的。比金黄还诱人。就像给大王插上了金
9、色的头缨。他高高地长在树上，不知道他是什么味儿，那是我一个金色的梦想。远看： 远看大王揶，有的像绿色的腱子；有的像撑开的巨伞；有的像铁杆开绿花；有的像凤凰战士美丽的尾巴；有的像跳巴蕾舞的士兵，威武而有气质，他更像南方开拓而有智慧的人们，微安而又谦逊。他是南国的伟丈夫。变脸：多角度结尾1我爱椰子树，我爱大王椰！2大王椰，你是树中的伟丈夫，更是我心中的伟丈夫！3大王椰你是我理想的标杆，时时引领我走向梦的远方。4大王椰，永远的大王椰，我心中最炫的一棵树。我爱你呀！大王椰！“电 霸” ：由于这篇作文中 间（核心段事件 过程中指）分点写，接可以写得非常具体，它是不变的；而开头、结尾却有 4 种变脸。也就是说可以变成至少 4 篇不同的文章。如果我们以“元旦 联欢会 ”这一核心事件，分几点，分 别写出几段，然后从不同的角度去开头，结尾，就可以变成前面老师预测的：“10 大主 题点作文 ”。不信你就试试 吧！同学们，请记主老师的作文魔法 降龙一巴掌 ，更要记住 中指一指蝉功，中指（事件）分三节（分点写） 。有“无极魔法作文掌” ，以不变，应万变 ，考试何愁。
