1、活动名称:飞呀飞(儿歌)活动目标:1、能够跟着老师的节奏念儿歌,做小飞机的游戏!2、感受亲子开飞机的快乐。活动准备:纸飞机、PPT“爸爸高高举”活动流程:导入游戏、学习学习儿歌(学习、巩固)小结活动过程:一、导入【教师出示纸飞机】:师:小朋友,今天陶老师带来一样好东西,想不想看?师:小眼睛闭起来哦,数一二三再睁开哟?一、二、三师:唔唔唔!师:是什么呀?幼:小飞机、飞机师:哈哈,是一架小飞机。瞧,它是怎么飞的?它的翅膀怎么样的?是张开的还是放在下面的呀?师:哦,飞了一会,这架飞机要休息一会!(放一边)师:我们一起张开翅膀,像这架飞机一样飞呀飞好吗?二、游戏、学习部分儿歌内容【教师两手臂侧平举学作
2、飞机,小朋友马上模仿老师的动作做开飞机】【在做动作中,孩子将儿歌的内容记下来。】师:我是小飞机,飞呀飞,飞呀飞,落下来咯!落在哪里啦?幼:地板上(落在地板上,说说看)师:我是小飞机,飞呀飞,飞呀飞,落下来咯,落在哪里啦?幼:落在草地上好不好!三、学习儿歌:师:飞呀飞,有点累了,可是有一个小宝宝还玩的很开心呢!瞧(PPT)师:小宝宝和我们一样飞的吗?师:他是一个人飞的吗?爸爸怎么帮他的?(谁来做做他的爸爸)师:哦,爸爸的手高高举起来的,来,试一试!(幼儿举起双手学举的动作)师:“爸爸高高举”,怎么说?幼:爸爸高高举!师:飞呀飞,飞呀飞,最后宝宝小飞机在哪里啦?幼:妈妈师:落在妈妈的怀抱里。落在哪里?幼:妈妈的怀抱里!师:哎哟,真开心呀!【巩固儿歌】师:我们也学学这个爸爸,开飞机,最后落在地板妈妈的怀抱里好不好?师:我是小飞机(双手平举)爸爸高高举(高举双手)飞呀飞,飞呀飞(双手平举,原地旋转)落在妈妈的怀抱里。 (双手抱着蹲下)四、小结:你们和爸爸妈妈玩过这样的游戏吗?今天回去也和爸爸妈妈、爷爷奶奶玩一玩开飞机的游戏好不好?(小便洗手喝水)