八年级英语教学大纲.doc

1、1艺豪学校 8 年级英语全年教学计划课次 教学目标 教学内容 教学重点A 1. 熟悉掌握 Unit 1 重点单词及 Section A 重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 认识一般现在时1 .讲解扩充 Unit1 单词，重点单词 Words：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never（频度副词）Once, twice, three times a week, month, every day Exercising, shopping, skateboarding（业余活动）Milk, junk food, drink（食品）

2、2.重点讲解 how wh-的用法,频度副词的用法 wh- questions/What do?/How often ?（特殊疑问句）Adverbs of frequency（频度副词）1 .讲解扩充 Unit1 单词 Words：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never（频度副词）Once, twice, three times a week, month, every day Exercising, shopping, skateboarding（业余活动）Milk, junk food, drink（食品） ，扩充第一单元

3、的重点单词2. 讲解 Section A 部分，掌握重点知识 ，重点讲解 how wh-的用法,频度副词的用法 wh- questions/What do?/How often ?（特殊疑问句）Adverbs of frequency（频度副词）3.做适当练习，巩固第一单元第一次课B 1. 熟悉掌握 Unit 1 重点单词及 Section A 重点知识2. 认识一般现在时1 .讲解扩充 Unit1 单词 Words：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never（频度副词）Once, twice, three times a wee

4、k, month, every day Exercising, shopping, skateboarding（业余活动）Milk, junk food, drink（食品）2.重点讲解 how wh-的用法,频度副词的用法 wh- questions/What do?/How often ?（特殊疑问句）Adverbs of frequency（频度副词） 1 .讲解扩充 Unit1 单词 Words：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never（频度副词）Once, twice, three times a week, mont

5、h, every day Exercising, shopping, skateboarding（业余活动）Milk, junk food, drink（食品）2. 讲解 Section A 部分，掌握重点知识 ，重点讲解 how wh-的用法,频度副词的用法 wh- questions/What do?/How often ?（特殊疑问句）Adverbs of frequency（频度副词）3.复习一般现在时及以前所学习的四种重点时态，做适当练习，巩固所学知识A 1. 尽量掌握 Unit1 单词及重点知识要求背诵默写，学会举一反三2. 熟知一般现在时1 讲解 Unit1 Section B

6、部分重点讲解 3A 部分2 学习 Unit2 部分单词3 新概念 2 第一课单词1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit1 Section B 部分重点讲解 3A 部分3 学习 Unit2 部分单词4 学习新概念 2 第一课第二次课B 1.尽量掌握 Unit1 单词及重点知识2.熟知一般现在时1 讲解 Unit1 Section B 部分重点讲解 3A 部分2 学习 Unit2 部分单词1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit1 Section B 部分重点讲解 3A 部分3 学习 Unit2 部分单词2A 1. 1 熟悉掌握 Unit 2 重点单词

7、及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 使用情态动词提问1 .讲解扩充 Unit2 单词2. 讲解 Unit2 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识 ，重点讲解生病用语3 使用情态动词提问1 .讲解扩充 Unit2 单词 Words：head, nose, eyes, ear, mouth, tooth, neck, stomach, back, leg, arm, Hand, foot, dentist（身体部位）Tired, hungry, thirsty, stressed out（表示身体感觉的形容词）A col

8、d, headache, backache, toothache, stomachache, sore throat（有关疾病的名词）2. 讲解 Unit2 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识 ，重点讲解生病用语 have for talking about health problems（have 的用法） Modal: should/shouldnt（情态动词）第三次课B 1. 熟悉掌握 Unit 2 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识2. 使用情态动词提问1 .讲解扩充 Unit2 单词2. 讲解 Unit2 Section A 及

9、 Section B 部分，掌握重点知识 ，重点讲解生病用语3 使用情态动词提问1 .讲解扩充 Unit2 单词 Words：head, nose, eyes, ear, mouth, tooth, neck, stomach, back, leg, arm, Hand, foot, dentist（身体部位）Tired, hungry, thirsty, stressed out（表示身体感觉的形容词）A cold, headache, backache, toothache, stomachache, sore throat（有关疾病的名词）2. 讲解 Unit2 Section A 及

10、Section B 部分，掌握重点知识 ，重点讲解生病用语 have for talking about health problems（have 的用法） Modal: should/shouldnt（情态动词）A 1. 熟悉掌握 Unit 2 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 熟悉掌握 Unit 3 重点单词及 Section A 重点知识3. 掌握新概念 2 第一课1. 讲解扩充 Unit3 单词2. 讲解扩充 Unit3 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解现在进行时表将来3. 掌握新概念 2 第一课1. 讲解扩

11、充 Unit3 单词 Words：relaxing, visiting, spending time, babysitting, bike riding, sightseeing, fishing, take walks, rent（和假期有关的活动）how long2. 讲解扩充 Unit3 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解现在进行时表将来3. 完成新概念 2 第一课第四次课 B 1. 熟悉掌握 Unit 2 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识2. 熟悉掌握 Unit 3 重点单词及 Section A 重点知识1. 讲解扩充 Unit3 单词2.

12、 讲解扩充 Unit3 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解现在进行时表将来1. 讲解扩充 Unit3 单词 Words：relaxing, visiting, spending time, babysitting, bike riding, sightseeing, fishing, take walks, rent（和假期有关的活动）3how long2. 讲解扩充 Unit3 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解现在进行时表将来A 1. 尽量掌握 Unit3 单词及重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 复习现在进行时表标将来1. 讲解 Unit3 Sectio

13、n B 部分重点讲解 3A 部分2. 复习 1-3 单元，掌握重点知识1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit3 Section B 部分重点讲解 3A 部分 present progressive as future（用现在进行时表示即将发生的事情） Where, when, how long questions（特殊疑问句3 复习 1-3 单元，进行单元测试第五次课B 1. 尽量掌握 Unit3 单词及重点知识2. 复习现在进行时表标将来1. 讲解 Unit3 Section B 部分重点讲解 3A 部分2. 复习 1-3 单元，掌握重点知识1. 复习上节课所学知识，

14、重点复习语法部分2. 讲解 Unit3 Section B 部分重点讲解 3A 部分 present progressive as future（用现在进行时表示即将发生的事情） Where, when, how long questions（特殊疑问句3 复习 1-3 单元，进行听写A 1. 熟悉掌握 Unit 4 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三1. 讲解扩充 Unit4 单词2. 讲解扩充 Unit4 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 how 引导的特殊疑问句3. 学习新概念 2 第二课1.

15、 讲解扩充 Unit4 单词 Words：bicycle, subway, car, bus, train, bus stop, train station, bus stationSubway station（交通工具）Ride, walk （动词）Minutes, kilometers, miles（距离）2. 讲解扩充 Unit4 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 how 引导的特殊疑问句 How questions（How疑问句） Affirmative and negative statements（肯定句、否定句）3.学习新概念 2 第二课第

16、六次课B 1. 熟悉掌握 Unit 4 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识1. 讲解扩充 Unit4 单词2. 讲解扩充 Unit4 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 how 引导的特殊疑问句1. 讲解扩充 Unit4 单词 Words：bicycle, subway, car, bus, train, bus stop, train station, bus station Subway station（交通工具）Ride, walk （动词）Minutes, kilometers, miles（距离）2. 讲解扩充 Uni

17、t4 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 how 引导的特殊疑问句 How questions（How疑问句） Affirmative and negative statements（肯定句、否定句）3.讲解新概念，复习新概念单词部分4A 1. 熟悉掌握 Unit 5 重点单词及 Section A 重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 认识情态动词（1 ）1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解扩充 Unit5 单词3. 讲解扩充 Unit5 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解情态动词 can 的用法1. 复习上节课所学知识

18、，重点复习语法部分2. 讲解扩充 Unit5 单词 Words：help, today, tomorrow, the day after tomorrow, next week, lessons（时间副词）3. 讲解扩充 Unit5 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解情态动词 can 的用法 can for invitations（用 can 进行邀请） Modal have to（用 have to 表示拒绝的理由） Present progressive as future, for planned actions（现在进行时表示已经计划好的、即将发生的事情）第七次课B 1.

19、 熟悉掌握 Unit 5 重点单词及 Section A 重点知识2. 认识情态动词（1 ）1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解扩充 Unit5 单词3. 讲解扩充 Unit5 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解情态动词 can 的用法1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解扩充 Unit5 单词 Words：help, today, tomorrow, the day after tomorrow, next week, lessons（时间副词）3. 讲解扩充 Unit5 Section A 部分，掌握重点知识，重点讲解情态动词 can 的用法 c

20、an for invitations（用 can 进行邀请） Modal have to（用 have to 表示拒绝的理由） Present progressive as future, for planned actions（现在进行时表示已经计划好的、即将发生的事情）A 1. 熟悉掌握 Unit 5 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit5 Section B 部分重点讲解 3A 部分1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit5 Section B 部分重

21、点讲解 3A 部分3做练习巩固第八次课B 熟悉掌握 Unit 5 重点单词及 Section A 及 Section B 重点知识1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit5 Section B 部分重点讲解 3A 部分1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit5 Section B 部分重点讲解 3A 部分3做练习巩固第九次课 A 1. 熟悉掌握 Unit 6 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 认识比较级1. 讲解扩充 Unit6 单词2. 讲解扩充 Unit6 Section A 及 Se

22、ction B 部分，掌握重点知识，重点讲解形容词比较级和最高级1. 讲解扩充 Unit6 单词 Words：taller, shorter, thinner, longer, calmer, wilder, quieter Funnier, heavier, more, intellectual, athletic, popular Same, different（形容词的比较级和多音节形容词）Be good at, like to（动词短语2. 讲解扩充 Unit6 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解形容词比较级和最高级 comparative wit

23、h er, -ier（形容词的比较级）5More and both（more 和 both 的用法）B 1. 熟悉掌握 Unit 6 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识2. 认识比较级1. 讲解扩充 Unit6 单词2. 讲解扩充 Unit6 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解形容词比较级和最高级1. 讲解扩充 Unit6 单词 Words：taller, shorter, thinner, longer, calmer, wilder, quieter Funnier, heavier, more, intellectual,

24、 athletic, popular Same, different（形容词的比较级和多音节形容词）Be good at, like to（动词短语2. 讲解扩充 Unit6 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解形容词比较级和最高级 comparative with er, -ier（形容词的比较级）More and both（more 和 both 的用法）A 1. 熟悉掌握 Unit 7 重点单词及 Section A 重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 复习 1-6 单元，掌握单词及语法1 .讲解扩充 Unit7 单词2. 讲解 Unit7 Se

25、ction A，掌握重点知识 ，重点讲解祈使句3. 重点掌握单词及重点语法1 .讲解扩充 Unit7 单词 Words：turn on, cut up, peel, pour, put, need（动词和动词短语）How much, how many Blender, smoothie, milk, yogurt, watermelon, cinnamon, honey, Teaspoon, cup, tablespoon, popcorn，sandwich, mayonnaise, onion, lettuce, tomatoes, relish, turkey（食品名称及炊具）First,

26、 then, next, finally（表示次序的副词）2. 讲解 Unit7 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解祈使句 imperatives（祈使句） Countable/uncountable nouns（可数名词和不可数名词） How much/how many questions（连接可数和不可数名词的特殊疑问词的用法3. 复习 1-6 单元重点掌握单词及重点语法4.做测试题第十次课B 1.熟悉掌握 Unit 7 重点单词及 Section A 重点知识2.复习 1-6 单元，掌握单词及语法1 .讲解扩充 Unit7 单词2. 讲解 Unit7 Section A，掌握重

27、点知识 ，重点讲解祈使句1 .讲解扩充 Unit7 单词 Words：turn on, cut up, peel, pour, put, need（动词和动词短语）How much, how many Blender, smoothie, milk, yogurt, watermelon, cinnamon, 63. 重点掌握单词及重点语法 honey, Teaspoon, cup, tablespoon, popcorn，sandwich, mayonnaise, onion, lettuce, tomatoes, relish, turkey（食品名称及炊具）First, then, ne

28、xt, finally（表示次序的副词）2. 讲解 Unit7 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解祈使句 imperatives（祈使句） Countable/uncountable nouns（可数名词和不可数名词） How much/how many questions（连接可数和不可数名词的特殊疑问词的用法3. 复习 1-6 单元重点掌握单词及重点语法4.做练习巩固A 1. 熟悉掌握 Unit 7 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 掌握可数名词与不可数名词1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit

29、7 Section B 部分重点讲解 3A 部分1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit7 Section B 部分重点讲解 3A 部分第十一次课B 1. 熟悉掌握 Unit 7 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识2. 掌握可数名词与不可数名词1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit7 Section B 部分重点讲解 3A 部分1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit7 Section B 部分重点讲解 3A 部分第十二次课 A1. 熟悉掌握 Unit 8 重点单词及 Section A 及 Sec

30、tion B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 学习新概念第三课1 .讲解扩充 Unit8 单词2. 讲解扩充 Unit8 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解一般过去时1 .讲解扩充 Unit8 单词 aquarium, zoo, science center, gift shop（旅游场所名称）Seals, sharks, octopus Photos, souvenir, autograph, prize, movie（和旅游相关的名词）go, Ate, took, hung outGo for a drive, sleep late, yard

31、 sale（动词或动词短语）2. 讲解扩充 Unit8 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解一般过去时 simple past of regular and irregular verbs（动词过去式的规则和不规则变化） Did you, were there questions（过去时的一般疑问句形式）Affirmative and negative statements in the past tense（过去式的肯定句和否定句）3. 学习新概念第三课7B 1. 熟悉掌握 Unit 8 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识1 .

32、讲解扩充 Unit8 单词2. 讲解扩充 Unit8 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解一般过去时1 .讲解扩充 Unit8 单词 aquarium, zoo, science center, gift shop（旅游场所名称）Seals, sharks, octopus Photos, souvenir, autograph, prize, movie（和旅游相关的名词）go, Ate, took, hung outGo for a drive, sleep late, yard sale（动词或动词短语）2. 讲解扩充 Unit8 Section A

33、及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解一般过去时 simple past of regular and irregular verbs（动词过去式的规则和不规则变化） Did you, were there questions（过去时的一般疑问句形式）Affirmative and negative statements in the past tense（过去式的肯定句和否定句）A 1. 熟悉掌握 Unit 9 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 认识过去完成时1 .讲解扩充 Unit9 单词2. 讲解扩充 Unit9

34、 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 when 的用法1 .讲解扩充 Unit9 单词 achievement Ping-pong player, basketball, player, tennis player, football player, skater, champion, great, born, star, violinist, movie star, golfer（运动职业名称）sneezing, hiccupping start, stop first went, first had, learned（动词） talented, bea

35、utiful, loving, creative, outstanding, kind, unusual, famous（表示品格的形容词）2. 讲解扩充 Unit9 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 when 的用法 passive voice（被动语态） Adverbial clauses with when（时间状语从句） When/How long questions（特殊疑问句）第十三次课B 2. 熟悉掌握 Unit 9 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识2. 认识过去完成时1 .讲解扩充 Unit9 单词2. 讲解

36、扩充 Unit9 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 when 的用法1 .讲解扩充 Unit9 单词 achievement Ping-pong player, basketball, player, tennis player, football player, skater, champion, great, born, star, violinist, movie star, golfer（运动职业名称）sneezing, hiccupping start, stop first went, first had, learned（动词） talen

37、ted, beautiful, loving, creative, outstanding, kind, unusual, famous（表示品格的形容词）2. 讲解扩充 Unit9 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知8识，重点讲解 when 的用法 passive voice（被动语态） Adverbial clauses with when（时间状语从句） When/How long questions（特殊疑问句）A 1. 熟悉掌握 Unit 10 重点单词及 Section A 重点知识，要求背诵默写，学会举一反三1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Uni

38、t10 单词3. 讲解 Unit10 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解 be going to do 1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit10 单词 computer programmer, professional, basketball player, engineer, Airline pilot（职业名称）Take lessons, grades Dream job, grow up, move to Exhibition, resolutions, get good grades, get a part-time job, make more friends（

39、动词及动词短语）3. 讲解 Unit10 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解 be going to do future with going to（一般将来时）Want to be（want to be 的用法）What, Where, When, How questions（特殊疑问句）第十四次课 B 1. 熟悉掌握 Unit 10 重点单词及 Section A 重点知识 1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit10 单词3. 讲解 Unit10 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解 be going to do1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit1

40、0 单词 computer programmer, professional, basketball player, engineer, Airline pilot（职业名称）Take lessons, grades Dream job, grow up, move to Exhibition, resolutions, get good grades, get a part-time job, make more friends（动词及动词短语）3. 讲解 Unit10 Section A，掌握重点知识 ，重点讲解 be going to do future with going to（一般

41、将来时）Want to be（want to be 的用法）What, Where, When, How questions（特殊疑问句）A 1. 熟悉掌握 Unit 10 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三2. 掌握一般将来时1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit10 Section B 部分重点讲解 3A 部分3 讲解新概念 2 第四课1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit10 Section B 部分重点讲解 3A 部分第十五次课B 2. 熟悉掌握 Unit 10 重点单词及 Sect

42、ion A 及 Section B重点知识2. 掌握一般将来时1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit10 Section B 部分重点讲解 3A 部分1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit10 Section B 部分重点讲解 3A 部分9A 1. 熟悉掌握 Unit 11 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，学会举一反三1 .讲解扩充 Unit11 单词2. 讲解扩充 Unit11 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 could 的用法3.完成新概念 2 第四课1

43、.讲解扩充 Unit11 单词 do the dishes, sweep the floor, take out the trash, make the bed, fold the clothes, do the laundry buy some drinks and snacks, borrow some money, invite your friends（动词短语）store2. 讲解扩充 Unit11 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 could 的用法 could for polite request（表示请求的 could） could fo

44、r permission （表示许可的could）第十六次课B 熟悉掌握 Unit 11 重点单词及 Section A 及 Section B 重点知识1 .讲解扩充 Unit11 单词2. 讲解扩充 Unit11 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 could 的用法1 .讲解扩充 Unit11 单词 do the dishes, sweep the floor, take out the trash, make the bed, fold the clothes, do the laundry buy some drinks and snacks,

45、borrow some money, invite your friends（动词短语）store2. 讲解扩充 Unit11 Section A 及 Section B 部分，掌握重点知识，重点讲解 could 的用法 could for polite request（表示请求的 could） could for permission （表示许可的could）A 1. 熟悉掌握 Unit 12 重点单词及 Section A 重点知识，要求背诵默写，学会举一反三. 1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit12 单词3. 讲解 Unit12 Section A，掌握重点知识 ，进行形容

46、词比较级复习 1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit12 单词 cheap, trendy, unfashionable, service, quality, popular, creative, Comfortable（形容词）Home, town, seats, screen, clothes, performer, radio station, clothing store（地点名词等）3. 讲解 Unit12 Section A，掌握重点知识 ，进行形容词比较级复习 superlative with (i)est, the most（最高级） Irregular compar

47、isons good, better, the best, bad, worse, the worst（特殊形式的比较级和最高级变化）第十七次课B 2. 熟悉掌握 Unit 12 重点单词及 Section A 重点知识 1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit12 单词3. 讲解 Unit12 Section A，掌握重点知识 ，进行形容词比较级复习1. 复习上节课所学知识2. 讲解扩充 Unit12 单词 cheap, trendy, unfashionable, service, quality, popular, creative, Comfortable（形容词）Home,

48、town, seats, screen, clothes, performer, radio station, clothing store（地点名词等）103. 讲解 Unit12 Section A，掌握重点知识 ，进行形容词比较级复习 superlative with (i)est, the most（最高级） Irregular comparisons good, better, the best, bad, worse, the worst（特殊形式的比较级和最高级变化）A 1. 熟悉掌握 Unit 12 重点单词及 Section A 及 Section B重点知识，要求背诵默写，

49、学会举一反三2.掌握 Unit 1-Unit 6 重点单词及重点知识1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit12 Section B 部分重点讲解 3A 部分3. 复习 Unit 1-Unit 6 重点单词及重点知识1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit12 Section B 部分重点讲解 3A 部分3.复习 Unit 1-Unit 6 重点单词及重点知识第十八次课 B 1.熟悉掌握 Unit 12 重点单词及 Section A 及 Section B 重点知识2.掌握 Unit 1-Unit 6 重点单词及重点知识1. 复习上节课所学知识，重点复习语法部分2. 讲解 Unit12 Section B 部分重点讲解 3A 部分3. 复习 Unit