1、1广西机电工程学校数控技术应用专业数控铣编程与实训教程课程现场课教 案项目：凸台零件的加工授课班级：数高 091主讲教师：李健龙授课时间：2010-10-222课题 凸台零件的加工授课日期 2010-10-22 授课班级 数高 091教学目标通过对凸台加工项目的实施，提高学生对已学的 G01、G02 、G03、G41、G42 等编程指令综合应用的能力。教学重点对已学的 G01、G02、G03、G41、G42 等编程指令的综合应用能力目标1、专业能力：识图、精度分析、工艺编制、计算与编程等能力。2、方法能力：通过小组工作的方式、感受一般数控加工的工作流程，学会表达解决 问题的过程和方法。3、社会
2、能力：培养学生实际工作能力，以及与同伴合作交流意识和展示表达能力。教学难点 项目计划的制定、项目的实施课 型 理论实践一体化教学课 教学方法 项目教学法教 具 数控铣床、计算机、投影仪、图纸、实验材料、测量工具教学内容及教学过程（含时间分配）一项目下达和项目介绍 -教师 （5 分钟）二项目计划 -学生 （15 分钟）三项目计划的展示 -学生 （10 分钟）四计划调整 -学生 （5 分钟）五项目的实施 -学生 （30 分钟）六项目成果的展示 -师生 （12 分钟）七项目评价 -师生 （8 分钟）八教师小结 -教师 （5 分钟）课后记3根据授课进程，本班学生经过近 7 周的学习后，要求具备对已学编
3、程指令知识综合应用能力，通过小组协作方式完成“凸台零件”的加工。本次教学采用“项目教学法”教学，通过该项目的实施，提高学生工艺分析、编程、加工的能力；提高学生解决问题，分析问题的能力、提高学生的团队意识和协作能力。步骤一：教师根据教学计划向学生下达项目书。步骤二：学生按照项目书拟定项目计划。步骤三：学生展示项目计划。步骤四：修订项目计划。步骤五：学生按照确定的计划书实施项目。步骤六：项目成果的展示。步骤七：项目评价。步骤八：老师小结。该项目实施用时：90 分钟。4教学内容与过程 教学意图 和手段一项目下达和项目介绍。 （5 分钟）经过七周对“数控铣削加工技术”的学习，同学们已经掌握了数控机床的
4、操作、还学习了部分数控指令，懂得了基本的程序编制方法，为了检验同学们对上述知识的掌握程度，现提出如下要求：1加工出如下图所示的“凸台” 。3.22 “凸台”的加工要求。、材料为：50x50mm 的硬铝，材料上下表面已经光整。、提供 10 立铣刀一把。、完成时间为：30 分钟。3项目实施要求。同学们自行组合，每 4 人一组，制作过程要求分工协作,能体现团队协作精神。4项目评价。评分将按照程序段数、完成时间、加工表面粗糙度、尺寸精度、分工协作等原则打分，评分将采用小组自评、小组交叉互评、老师评分相结合的方法。5项目实施程序。 小组独立设计项目的计划。 项目计划的展示。 程序编辑并仿真。 对刀。 零
5、件加工。 对项目成果的展示。通过PPT讲解项目的要求5教学内容与过程 教学意图 和手段二学生设计项目的计划。 （15 分钟）第 组 成员： 项目制定日期：2010 年 月 日项目完成日期：2010 年 月 日1、 “加工工艺”的拟定。2加工走刀路线图。3、具体计划分工。步骤 负责人工艺路线的设计程序编程程序仿真对刀加工项目成果的展示三项目计划的展示。 （10 分钟）四项目计划的调整。 （5 分钟）零件加工工序卡零件名称设备名称设备型号工步号 工步内容刀具编号刀具名称转速（r/min）进给速度(mm/min)1234老师把项目计划表和白纸发给学生。要求各小组学生独立完成项目计划的设计。各小组把做
6、好的计划拿上讲台做展示。参考其他小组的计划做适当6的修改。教学内容与过程 教学意图 和手段五项目的实施。 （30 分钟）六项目成果的展示。 （12 分钟）项目成果的展示。七项目评价。 （8 分钟）小组自评 教师评分组别 组别项目1 2 3 4 项目 1 2 3 4粗糙度（4 分） 程序段数（4 分）团队协作（6 分） 团队协作（3 分）完成时间（3 分）总分总分小组互评 总分项目 组别1 2 3 4（5 分）0.398 组别 1 2 3 4（5 分）0.4总分总分各个小组独立完成，小组成员间互相协作。教师在此期间进行适时的引导。现场收集信息，为老师点评和小结做准备。学生拿自己的成果上台展示。老
7、师根据现场的记录做做简单的点评。师生互动，通过三种方法把项目评价完成。74教师答疑。通过本次项目，学生提出项目过程中的问题，由老师现场进行答疑。师生互动，教师现场答疑。教学内容与过程 教学意图 和手段八教师小结。 （5 分钟）小结包括以下几点：充分肯定每个学生的努力。做得好的方面。有待改进的方面。根据老师现场的记录做小结。8项 目 书经过七周对“数控铣削加工技术”的学习，同学们已经掌握了数控机床的操作、还学习了部分数控指令，懂得了基本的程序编制方法，为了检验同学们对上述知识的掌握程度，现提出如下要求：1、加工出如下图所示的“凸台” 。2、 “凸台”的加工要求。材料为：50x50mm 的硬铝，材
8、料上下表面已经光整。提供 10 立铣刀一把。完成时间为：30 分钟。3、执行规则和要求。同学们自行组合，每 4 人一组，制作过程要求分工协作,能体现团队协作精神。4、项目评价。评分将按照程序段最少、完成时间、加工表面粗糙度、尺寸精度、分工协作等原则打分，评分将采用小组自评、小组交叉互评、老师评分相结合的方法。5、项目实施程序。小组独立设计项目的计划。3.29项目计划的展示。程序编辑并仿真。对刀。零件加工。对项目成果的展示。项目计划表第 组 成员： 项目制定日期：2010 年 月 日项目完成日期：2010 年 月 日1、 “加工工艺”的拟定。零件加工工序卡零件名称 设备名称 设备型号工步号 工步内容 刀具编号 刀具名称 转速（r/min） 进给速度(mm/min)12342加工走刀路线图。3具体计划分工。10程序清单步骤 负责人工艺路线的设计程序编程程序仿真对刀加工项目成果的展示程 序 号 组别N10N20N30N40N50N60N70N80N90N100N110N120N130N140N150N160N170N180N190N200N210N220N230N240N250N260N270N280N290N300
