1、1实验中学九年级化学第二单元知识梳理一. 空气1空气的主要成分和组成(按体积比 )：空 气 成 分 氮 气 氧 气 稀 有 气 体 二 氧 化 碳 其 他 气 体 和 杂 质体 积 分 数稀有气体： 2空气中氧气含量的测定原理： 实验现象： 化学方程式： 实验结论： 问题与讨论：应如何选择药品？集气瓶内加入少量水的作用是什么？ 若实验结果液面上升小于 1/5，请分析原因？小于 1/5 的原因： 3空气的污染及防治。空气的污染源：有害气体( 、 、 )和 (粉尘和灰尘)。危害：严重损害人体的健康影响作物的生长破坏生态平衡导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等防治措施：加强大气质量监测；改善环境状况
2、；使用清洁能源；积极植树、造林、种草等。空气质量报告中的空气污染指数： 2二氧气1物理性质：通常状况下是 色、 味的 体， 溶于水，密度比空气略 。2化学性质氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有 ，是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性，能支持燃烧。（写出下列物质在空气中和氧气中反应的现象和化学方程式）物 质 空 气 中 氧 气 中磷反 应 方 程 式硫反 应 方 程 式木 炭反 应 方 程 式铁 丝反 应 方 程 式氧化反应（定义）： 剧烈氧化：燃烧 缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 剧烈氧化和缓慢氧化 共同点：都是氧化反应 都放
3、热 3实验室制备氧气药品： 反应原理（化学方程式及所属基本反应类型） ：3催化剂（概念）： 性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 反应装置： 发生装置（图 1）适合的反应： 发生装置（图 2、3）适合的反应： 发生装置（图 3）的优点： 收集装置 a 适合收集的气体类型并举例： 收集装置 b 适合收集的气体类型并举例： 收集装置 c 适合收集的气体类型并举例： 仪器： 实验步骤（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）（简明）： 注意事项试管口略向 倾斜，防止冷凝水倒流引起试管破裂铁夹夹在离试管口约 处导管应 ，便于气体排出4试管口 ，防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时，待 再收集（刚开始排出的是试管中的 ）实验结束时，先 再 ，防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶 画出装置图：检验方法： 验满方法：排空气法 排水法 4工业制法：(1) 变化(2)富氧膜分离技术
