1、m八年级数学测试题A 卷一、选择题1已知 y1=x-5，y 2=4x-1，使不等式 y1y2 成立的 x 值中最大整数是（ ） A-2 B-2 C-1 D02如图 1 所示，已知 OA=OB，OC=OD，AD，BC 相交于 E，则图中全等的三角形的个数是（ ） A2 B3 C4 D5DACEBODBAC(1) (2) (3)3如图 2 所示，某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ） A带去 B带去 C带去 D带去4已知点（-2，y 1） ， （-1，y 2） ， （1，y 3）都在直线 y=- x+b 上，则 y1，y 2，y 3 的
2、值的大小13关系是（ ） Ay 1y2y3 By 1y1y2 Dy 3y1y25函数 y=kx+b 的图像与函数 y=- x+3 的图像平行，且与 y 轴的交点为 M（0，2） ，则其函数表达式为（ ） Ay= x+3 By= x+2 Cy=- x+3 Dy=- x+22226如图 3，ABCBAD，A 和 B，C 和 D 是对应顶点，如果 AB=6cm，BD=5cm，AD=4cm，那么 BC 的长是（ ） A4cm B5cm C6cm D无法确定7已知一次函数 y1=（m 2-2）x+1-m 与 y2=（m 2-4）x+2m+3 的图像与 y 轴交点的纵坐标互为相反数，则 m 的值为（ ）
3、A-2 B2 C-3 D-48若直线 y=2x+3 与 y=3x-2b 相交于 x 轴上，则 b 的值是（ ） mAb=-3 Bb=- Cb=- Db=63294二、填空题1已知 y-2 与 x 成正比例，当 x=3 时，y=1，那么 y 与 x 之间的函数关系式为_2一个扇形统计图中，某部分所对应的扇形圆心角为 36，则该部分所占总体的百分比是_3已知ABCABC，A 与 A，B 与 B是对应顶点，ABC 的周长为12cm，AB=3cm，BC=4cm，则 AB=_cm，BC=_cm，AC=_cm4如图 4 所示，B=D=90，要证明ABC与ADC全等，还需要补充的条件是_ DBAC231ED
4、BACyx2-3 0(4) (5) (6)5如果点 A（m，4）在连结点 B（0，8）和点 C（-4，0）的线段上，则 m=_6若一次函数 y=3x+b 经过点 A（1，7） ，则 b-2=_，该函数图像经过点B（4，_）和点 C（_，0） 7如图 5 所示，AB=AC，AD=AE，BAC=DAE，1=25，2=30，则3=_8函数 y=kx+b 的图像如图 6 所示，则当 yy2时，x-54x-1，解得 xy2y35D 解析：直线 y=kx+b 与直线 y=- x+3 平行，k=- 212其与 y 轴的交点为（0，2） ，b=2，其表达式为 y=- x+2故应选 D6A 解析：ABCBAD，
5、BC=AD=4cm提示：本题关键要确定对应边7D 解析：根据题意得 2(1)3)0,4m由得 m=-4，且能满足，m 的值为-48C 解析：在 y=2x+3 中，当 y0 时，2x+3=0，x=- ，32交点坐标为（- ，0） 将 x=- ，y=0 代入 y=3x-2b 得- -2b=0，b=- 329294二、1解析：设 y-2=kx，把 x=3，y=1 代入，得1-2=3k，k=- 13y-2=- x，即 y=- x+213答案：y=- x+22解析： = 6301答案：3解析：ABCABC，AB=AB=3cm，BC=BC=4cm，AC=AC=12-（3+4）=5（cm） 答案：3 4 5
6、4AB=AD，或 BC=CD，或BAC=DAC，或BCA=DCA5解析：设线段 BC 所在的直线为 y=kx+b，根据题意得解得8,0bk2,8.kby=2x+8，当 y=4 时，4=2x+8，x=-2，即 m=-2答案：-26解析：直线 y=3x+b 经过点 A（1，7） ，3+b=7，b=4y=3x+4，b-2=4-2=2m当 x=4 时，y=34+4=16B（4，16） 当 y=0 时，0=3x+4，x=- ，43C（- ，0） 3答案：2 16 - 47558解析：由图像可以看，当 y0（即 x 轴下方的部分）时，对应的 x 的取值范围是 x-3答案：x-3提示：此题也可根据图中提供的
7、信息求出函数解析式，然后再借助不等式，求出 x 的范围三、1解析：（1）根据题意得 y=165x+244（20-x） ，化简得 y=-16x+1920（2）当 y1800 时，-16x+19201800，-16x-120，x 152最多派 7 人加工甲种零件故最少应派 13 人加工乙种零件2解析：（1）6+14+12+18+10=60（人） 该班共有 60 人参加兴趣小组；（2）计算机小组里有 18 人，人数最多，小提琴小组里有 6 人，人数最少；（3）作统计表如下：组别 小提琴 围棋 书法 计算机 绘画人数/人 6 14 12 18 10（4）小提琴组部分圆心角为 360 =36；60围棋组
8、部分圆心角为 360 =84；14书法组部分圆心角为 360 =72；260计算机组部分圆心角为 360 =108；18绘画组部分圆心角为 360 =60；60做扇形统计图答图m10%16.7%小 提 琴 组绘 画 组计 算 机 组书 法 组围 棋 组20%23.3%30%3解析：BD 与 EC 相等理由：EAB=DAC，EAB+BAC=DAC+BAC，即EAC=DAB在ABD 和ACE 中，AB=AC，EAC=DAB，AE=AD，ABDACE（SAS） ，BD=EC4解析：（1）根据所给数据可设计表格为：电话 奇闻轶事 道路交通 环境保护 房产纠纷 建议与表扬 投诉比率 5% 20% 35%
9、 15% 10% 15%（2）条形统计图，如答图所示扇形统计图，如答图所示m（3）从统计表以及统计图可知：百姓积极关注“环保、道路交通”等热点问题，其中关心环保的人数为最多，说明百姓环保意识强5解析：如答图所示提示：本题可选用折线统计图，在制作折线统计图时，要仔细描点、连线，并且甲、乙两人成绩的变化分别用虚线和实线进行描述B 卷1证明：（1）在 RtABC 和 RtABD 中，AC=AD，AB=AB，RtABCRtABH（HL）1=2，点 A 在CBD 的平分线上（2）RtABCRtABD，BC=BD在BEC 和BED 中，BC=BD，1=2，BE=BE，BECBED（SAS） ，CE=DE2解析：如答图所示，轮船没有偏离预定航行
