1、课程名：机械设计基础 （第十二章） 题型 问答题考核点：蜗杆传动的基本知识难度系数 低难度 中难度题号加表示 *分值 5 分 8 分1. 蜗杆传动有何特点？宜在何种情况下使用？参考答案：蜗杆传动可传递空间交错轴间的运动和动力，具有传动比大，结构紧凑，传动平稳，噪音小等特点；但蜗杆传动效率较低，传动过程中易发热，较易磨损。反行程有自锁作用。蜗杆传动一般可用于要求自锁、尺寸小、传动比大，传递功率不大，间歇工作的场合。2.为什么对蜗杆的直径系数 q 作出限制规定？当模数 m 为定值时，在什么情况下对 q 取大值？（8 分）参考答案：为减少蜗轮滚刀数量有利于刀具的标准化，对蜗杆的直径系数 q 进行限制
2、。当 m 一定时，q 值大则 d1 变大，蜗杆的刚度及强度相应提高，为此较小模数时，常用较大的 q 值。3.蜗杆传动设计时，如何考虑选取蜗秆头数 z1 和蜗轮齿数 Z2?（8 分）参考答案：蜗杆头数 Z1 少，易于得到大传动比，易自锁，但传动效率低，发热大，故重载传动不宜用单头蜗杆。Z1 多，传动效率高，但制造困难，通常取 Z1=14。为保证传动平稳，蜗轮齿数 Z2 应不少于 28，蜗轮越大，蜗杆越长，蜗杆刚度越小，所以 Z2 最好不大于 80。.4.普通圆柱蜗杆传动的标准模数 m 和标准压力角 在什么面内?蜗杆传动的正确啮合条件是什么?（5 分）参考答案：普通圆柱蜗杆传动的标准模数 m 和标
3、准压力角 是在主剖面内（中间平面） 。蜗杆传动的正确啮合条件是：m a1=mt2=m, a1= t2=，且 =，两者同旋向。课程名：机械设计基础 （第十二章） 题型 计算、作图题考核点：蜗杆传动难度系数 高难度 中难度题号加表示 * *分值 15 分 10 分1.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向，蜗轮齿的螺旋线方向，蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。 （10 分）解：如图2. .图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗杆的转向，蜗轮齿的螺旋线方向，蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。 （10 分）解：3.如图所示传动系统中，构件 1、5 为蜗杆，构件 2、6 为蜗轮，构件 3、4 为
4、斜齿轮，构件 7、8 为直齿锥齿轮。已知蜗杆为主动件，要求输出齿轮 8 的回转方向如图示。试确定：（1）各轴的回转方向（标在图上） 。 （2）考虑轴、上所受轴向力能抵消一部分，定出各轮的螺旋线方向（标在图上） ；（3）画出各轮轴向力的方向。 （15 分）解：4.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向，蜗轮齿的螺旋线方向，蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。 （10 分）解：5.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗杆、蜗轮齿的螺旋线方向，蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。 （10 分）6.图示蜗杆传动均以蜗杆为主动件。试在图上标出蜗轮的转向，蜗轮齿的螺旋线方向，蜗杆、蜗轮所受各分力的方向。 （10 分）
