1、Comment U1: 490N，增大Comment U2: 接触面积，压力，减小，减小压强Comment U3: 减小，不变，减小，减小，不变，不变Comment U4: 手上垫一块布或纸板，压力一定时，受力面积越大，压强越小Comment U5: A钉子比较尖 B手按的地方比较宽1压强复习 11一、复习目标：1、压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。 2、压强的概念、单位及运用公式进行计算。3、增大或减小压强的方法，能用此知识分析生活中常见的现象。4、液体压强的特点及液体压强的计算。5、能用实例说明大气压的存在，理解托里拆利实验测大气压的方法，知道大气压随高度变化的规律。6、理解流体
2、压强与流速的关系，并能用此知识解释生活中和相关现象。二、复习重难点 ：来源:Z&xx&k.Com1、压力与其它几种常见力相结合的力的作图。2、密度、固体压强及液体压强相结合的综合性计算题。3、大气压及流体压强的生活实例分析。基础过关一填空1小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为 50kg，他立正时对水平地面的压力为_N；他正步走时，他对地面的压强将_(增大/不变/变小)2坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，_(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_.3一物体放在水平桌面上，如图所示，(1)若沿 aa线将它切成两块，拿
3、去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_； (2)若沿 bb 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_.(增大/不变/变小)4小丽在菜市场买了个西瓜，她用塑料袋提回家走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛根据我们学过的物理知识，你认为她应该_来减小手被勒痛，其物理道理是：_5如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来. A.增大压强的地方：_；B.减小压强的地方：_.6如图 9-8所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为 400 kg，每只脚掌的面积为 210-2m2则：题 3题 5Com
4、ment U6: （1）F=G=mg=400kg9.8N/kg=3920N （2）p=F/S=3920N/810 -2m2=49000 Pa （3）减小对沙地的压强Comment U7: 100 10000Comment U8: 500000 0.01Comment U9: 13 16Comment U10: 3000 750Comment U11: 相等 不等 疼 笔尖与手的接触面积小，压强大Comment U12: （1）A、B 均平放 （2）A、B 均侧放 （3）A、B 均竖放 (A侧放， B平叠放 A竖放，B侧叠放) Comment U13: B2(1)骆驼对沙面的压力为_；(2)骆驼
5、对沙面的压强为_；(g10Nkg，写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是_.7如图 9-9所示，用 100 N的水平力将重 9 N的物体压在竖直的墙壁上，物体 A与墙壁的接触面积为 0.01 m2，则物体对墙壁的压力为_N，压强为_Pa （题型三）8 用 50 N的压力作用在 1cm2的面积上所产生的压强为_Pa，如果保持压力不变，要产生 5103Pa的压强，应使受力面积变为_m 29两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是 l3，与桌面接触面积之比是21，则桌面受到的压力之比是_，所受压强之比是_.10一块砖的长、宽、厚分别为 20 cm、l0 cm、5
6、cm，重 15 N将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为_Pa，最小压强为_ Pa11 如图 9-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_(相等/不等)，压强_(相等/ 不等) .与笔尖接触的手指感到 _ (疼/不疼)，原因是_12试试看：有两组同样的砖，A 组一块，B 组两块每块的长宽高42l，要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放?同学们想出了多种放法，请你至少写出 3种：(1)_；(2) _；(3)_；二选择1一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )A50 N，10 3Pa B50 N，10 4Pa C500 N ，10 3Pa D
7、500 N，10 4Pa题 11 图 9-10图 9-9Comment U14: DComment U15: CComment U16: BComment U17: DComment U18: DComment U19: DComment U20: 略32如图 9-11所示，一块正方体如图 a，两边分别切去如图 a中虚线所示的长方体部分，按图 b、c、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) A一样大 B b最大 Cc 最大 Dd 最大3.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为 10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) A
8、甲大 B乙大 C一样大 D无法判断4体积相同的两个物体，密度之比为 2l，与水平桌面的接触面积之比为 32，对桌面产生的压强之比是 ( ) A31 B 43 C2l D3；25边长为 10cm，重 100 N的正方体，把它放在边长为 50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 ( ) A410 2 Pa B 210 3P a C1.0 10 3 Pa D110 4 Pa6有两块相同的砖，如图 放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 ( ) 7少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师 S红 )，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 ( ) A.F师
9、 F红 ，p 师 p红 BF 师 =F红 ，p 师 =p红 CF 师 F红 ， p 师 F红 ，p 师 =p红三，作图题8画出图 9-6甲、乙中物体 A受到物体 B压力的示意图.图 9-11图 9-12图 9-6Comment U21: 1.5106Pa、3.610 6NComment U22: 16m，4.010 6 N,5.0105 PaComment U23: （1）台秤、刻度尺（2）用台秤测出整件牛奶质量，用刻度尺测出纸箱与桌面接触面的长与宽。（3）通过牛奶质量计算出重力，即可得知对桌面压力大小。利用接触面的长与宽计算出受力面积。压力除以受力面积，即等于压强。4四计算题1潜水艇潜入水下
10、 150m深处时，求：处于水下 150m深度处一个面积为 2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？（为计算方便，取海水密度为 1.0103kg/m3、g=10N/kg）2在某淡水湖进行科考的一小型科研潜水艇总体积为 20m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示，潜水艇通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮。 （湖水的密度为 1.0103kg/m3,g=9.8N/kg）（1） 水舱未充湖水时，潜水艇总重量为 1.6105N，此时，漂浮在湖面的潜水艇排开湖水的体积是多少？（2） 为使潜水艇完全潜入湖水中，至少应向水舱充入多少重量的湖水？（3） 湖深处 50
11、m，湖水产生的压强是多大？五实验题1.一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这件牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。（1） 选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。（2） 写出每种测量工具直接测出的物理量名称。（3） 如何用（2）中测出的物理量，计算出这件牛奶对桌面的压强。 （可以用文字叙述）2. 一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材：_；步骤：A._，B._；表达式：_.3若取一块砖和一块 20cm10cm5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：_.再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_. 4在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图 9-13所示的鞋模经测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm，质量 675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为 1.5 104Pa，则罪犯的体重为图 9-131_. ( 蜡 0.910 3kgm 3，g10Nkg，写出带公式的运算过程)
