1、古诗文阅读一、读下列文言诗文，完成练习。甲 过零丁洋 （文天祥）辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。乙 鱼我所欲也 （孟子）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所
2、恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 1、下列句子中通假字最多的一项是（ ）。A、故患有所不辟也 B、万钟则不辩礼义而受之C、行拂乱其所为 D 、所识穷乏者得我与2、下列句子中加点词解释相同的一组是（ ）。A、今为宫室之美为之 今为宫室之美为之B、所欲有甚于生者 万钟于我
3、何加焉C、人生自古谁无死 太守自谓也D、由是则生而有不用也 非独贤者有是心也3、用现代汉语翻译下列句子。辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。4、甲文过零丁洋第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起，诗人以“风飘絮”比喻 ，以“雨打萍”比喻 。 5、诵读下列句子，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这处停顿分别标示出来。是 故 所 欲 有 甚 于 生 者山 河 破 碎 风 飘 絮6、请摘录原文中的语句，填写下表。篇目 体现中心（或主旨）的句子 共同的追求过零丁洋 鱼我所欲也 二、读下列文言诗文，完成练习。甲 次北固山下 （王湾）客路青
4、山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。乙 小石潭记 （柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5、1、下列句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ）。A、伐竹取道 齐师伐我B、参差披拂 参差不齐C、似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也D、乃记之而去 盖余之勤且艰若此2、下列是对诗文的分析，其中不准确的一项是（ ）。A、甲文前两名写旅途所见的江岸景色，“青山”“绿水 ”互文见义，色彩清新自然。B、乙文开头采用未见其形先闻其声的手法，展示小石潭环境的清幽。C、甲文中的“生”，说明旧事物中已孕育新的生命，景中出理； “入”是说新春提前闯入旧的一年，景中出情。D、乙文作者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料，全文由石到水，由水到树，由树到鱼，由鱼到溪流，条理清晰，毫不散乱。3、用现代
6、汉语翻译下列句子。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。4、品读“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”并简析其作用。5、以上诗文都描写了水，请从中分别选一个表现水的特点的字，填入括号中。次北固山下 （ ）小石潭记 （ ）6、根据诗文内容填写下表。篇目 与情感相对应的原文句子 表达的感情次北固山下 乡书何处达？ 小石潭记 心情快乐三、读下列文言诗文，完成练习。甲 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 （辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。
7、可怜白发生！ 乙 公 输 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？ ”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。 ”公输盘曰：“吾义固不杀人。 ”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？ ”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？ ”公输盘曰：“诺。 ”
8、子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“ 必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“ 善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨
9、子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1、下列各组句子中对加点字词解释有误的一项是（ ）。A、赋（写作）壮词以寄之 翻（奏）塞外声B、吾知所以距（抵挡）子矣 公输盘不说（说话）C、舍其文（彩饰）轩 文（文理）梓楩楠豫章D、荆之地方（土地方圆）五千里 亲戚（父系亲属和母系亲属）畔之2、下列加点汉字注意完全正确的一组是（ ）。A、公输盘（pn） 至于郢（yng） 惠子相（xing）梁B、胡不见（jin）我于王 宋无
10、长（zhng）木 时时而间（ jin）进C、守圉（y）有余 以牒为（w i）械 参差荇（xng）菜D、鱼鳖鼋鼍（tu） 弟子禽滑（g）厘 度（d）德量力3、用现代汉语翻译下列句子义不杀少而杀众，不可谓知类宋所谓无雉兔鲋鱼者也4、公司输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。与鲁班有关的成语： 与墨子有关的成语 5、甲文作者辛弃疾主张抗战，乙 文中的墨子却反对攻伐。他们所持的截然相反的态度，在当时的历史背景下正确吗？请说明理由。6、读材料，回答问题。材料一：2 月 16 日，利比亚发生“茉莉花革命” ，反政府人士在班加西建立了与总统卡扎菲对抗的政权和武装，并占领了多
11、个城镇。骚乱和流血事件不断升级，其死亡人数之多，暴力程度之严重，已引发阿拉伯国家联盟和联合国安理会相继召开紧急会议，敦促立即结束暴行。材料二：法国于 3 月 20 日 0：45 率先向卡扎菲武装发动攻击。法国军方称，首次攻击已成功摧毁了被锁定的目标。连日来，美英法持续对利比亚发动空中打击。据利比亚国营电视台报道，西方一天的空袭即造成 64 人丧生，150 人受伤。问题：针对利比亚人民因内、外攻击而造成的严重的财产损失、人员伤亡，你想对反政府人士和美英法等国说些什么？四、读下列文言诗文，完成练习。甲 赤 壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。乙 隆中对（陈寿）
12、亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“ 君与俱来。” 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，
13、此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！” 于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦
14、，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。1、下列加点字解释有误的一项是（ ）。A利尽南海（物资） 威天下不以兵革之利（锋利）B国险而民附（国都） 此用武之国（地方）C.贤能为之用（他） 子之不知鱼之乐全矣（助词，无义）D.挟天子而令诸侯（表承接关系） 此可以为援而不可图也（表转折关系）2、下列句中加点词古今意义相同的一项是（ ）。A于是与亮情好日密 B.此殆天所以资将军C.先帝不以臣卑鄙 D.余立侍左右，援疑质理3、用现代汉语翻译下列句子。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。然志犹未见，君谓计将安出？4、乙文中，诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略
15、？ 5、 甲 乙两文均与三国战事有关。甲文中“东风不与周郎便”指 ，作者强调周瑜战胜曹操的重要条件是 ；乙 文中“操遂能克绍”指 ，诸葛亮认为 是曹操战胜袁绍的重要原因。（注：、空填战事名，、每空限填两个字。）6、从表达方式的角度看，甲 文前两句是 ，后两句是 。 乙文中注重人物的 描写，末段刘备对关羽、张飞的劝说，其作用是 。参考答案一、 1.D 2.D 3.略 4.国家命运惨淡，危在旦夕/自已家破人亡，孤苦伶仃5. 是故/所欲有甚于生者 山河破碎/风飘絮6. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 二者不可得兼，舍生而取义者也。舍生取义二、1.B 2.D 3.略4. 乙文第 3 段连用了 3 个
16、比喻，分别将溪流比作北斗星（体现其静态曲曲折折） ，将溪流比作爬行的蛇（体现其动态或隐或现） ，将石岸的形状比作交错的犬牙。这些比喻具体生动地描绘了小溪及石岸的特征，非常真切，给人身临其境之感。5.（1）平（绿） （2）清6. 思乡之情 心乐之三、 1.B 2.C 3.略4.（1）班门弄斧 （2）墨守成规5.两位的态度在当时历史背景下都是可认可的。辛弃疾和陈同甫属主战派，辛弃疾渴望指挥雄师、弛聘疆场，旨在抗金收复中原，为国建功立业；墨子机智、勇敢地阻止楚攻宋，是“非攻” “仁爱”的思想体现，即反对侵略战争，反对不义战争。6.只要围绕以人民利益为重，反对战争，热爱和平等主题回答便可。四、1.B 2.D 3.略4.（1）夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。（2）外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。（3）联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。5. 火烧赤壁 天时 官渡之战 天时 人谋6.叙事 议论 语言 烘托诸葛亮的非凡才能
