1、浙江师范大学 2013 届本科毕业设计（论文）征题表学院： 教师教育学院 专业： 教育技术学系 指导教师序号 题目名称 题目类别 姓名 职称1 在职教师网络学习行为特征及学习支持服务设计 论文 阮高峰 讲师2 高校 Edu2.0 学习模式的探索与实践 论文 阮高峰 讲师3 基于 Web 的自适应测试系统设计与研究 设计 王小明 讲师4 弗兰德斯互动分析理论及其教学应用研究 论文 王小明 讲师5 数字化情趣教学研究 论文 王小明 讲师6 中小学校长信息化领导力研究 论文 孙祯祥 教授7 教育技术管理问题研究 论文 孙祯祥 教授8 信息无障碍网络研究 论文 孙祯祥 教授9 虚拟学习环境的交互设计研
2、究 论文 李欣 教授10 虚拟教室的设计与开发 设计 李欣 教授11 虚拟实验的设计与开发以现代教育技术课程为例 设计 李欣 教授12 交互式电子白板教学案例库的设计与开发 设计 张家华 讲师13 大学生网络学习影响因素调查 论文 张家华 讲师14 计算机体系结构虚拟实验系统设计与开发 设计 张家华 讲师15 XX 学校校园网建设与应用现状调查 论文 张家华 讲师16 基于 Moodle 的现代教育技术课程网络教学调查 论文 张家华 讲师17 中小学（你实习学校） 信息技术课程教学现状的调查研究 论文 夏洪文 教授18 中小学（你实习学校）学生网络行为的调查研究 论文 夏洪文 教授19 *专题
3、学习网站的设计与开发 设计 夏洪文 教授20 新媒体在中小学信息技术教学中的应用 论文 夏洪文 教授21 中小学（你实习学校）数字化校园建设的现状、问题与对策 论文 夏洪文 教授22 我对教育技术的认识；或者：我心目中的教育技术 论文 夏洪文 教授23 网络环境下学习的利与弊 论文 夏洪文 教授24 中小学（你实习学校）需要什么样的课件 论文 夏洪文 教授25 信息技术与大/中/小学生创新思维能力的培养 论文 夏洪文 教授26 多媒体课件制作工具的比较研究 论文 李鸣华 教授27 网络课程资源组织形式对学生学习影响的调研 论文 李鸣华 教授28 网络自主学习平台的设计与开发 设计 李鸣华 教授29 网络协作备课平台开发 设计 王良辉 副教授30 计算机辅助教学设计系统开发 设计 王良辉 副教授31 微视频的教学应用 论文 黄立新 教授32 教学视频案例库的设计与应用 设计 黄立新 教授33 网络教育资源的有效应用 论文 黄立新 教授说明：请 2013 届教育技术学专业同学于一周内（5 月 23 日-5 月 30 日）确定好选题，请学习委员以班级为单位，在 5 月 31 日下午 5：00 前将明确的论文选题以电子表格（需包含学号、姓名、性别、论文题目、指导老师及职称等字段）的形式发送到 。拟定于本学期短学期间安排各专业开题报告事宜。
