1、第 1 页（共 17 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（本大题共有 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）1 （3 分）化学就在我们身边，下列物质应用体现化学改善我们生活的是（ ）A B C D2 （3 分）春节时，小阳发现很多小朋友在玩“擦擦炮”小阳对“擦擦炮”的引燃产生浓厚兴趣他从资料上获悉：引燃头中 KClO3 会与 NaNO2 发生化学反应，反应方程式为，KC1O 3+3NaNO2KCl +3NaNO3，上述反应过程中化合价发生变化的元素是（ ）A钾元素和钠元素 B氯元素和氧元素C氯元素和氮元素 D以上答案都错3 （3 分）二个 A2B2 分子反应生成二个 X 分子与一个
2、 B2 分子，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为（ ）AA 2 BA 2B CAB 2 DA 4B24 （3 分）实验操作有误或不规范，很可能造成实验失败甚至酿成事故下列实验操作正确的是（ ）A存放氧气B第 2 页（共 17 页）稀释浓硫酸C测定空气里氧气含量D称量氢氧化钠5 （3 分）类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物其中错误的是（ ）A只有 B只有 C只
3、有 D全部6 （3 分）实验时恰当处理实验用品是实验成功的关键下列处理方法中不正确的是（ ）A配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用量筒量取一定量的水B用 pH 试纸测定溶液的酸碱性大小，需先将试纸用水润湿C做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨D进行过滤操作，需先将滤纸湿润使之紧贴漏斗内壁7 （3 分）下列关于实验现象和结论的说法不正确的是（ ）A第 3 页（共 17 页）试管中黑色粉末变成红色，试管中的石灰水变浑浊，说明碳具有还原性B铝丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变成无色，说明金属活动性铝强于铜C烧杯中的红色溶液逐渐变浅最后变成无色，说明盐酸与氢氧化钠能发生反应D铁丝在氧
4、气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的氧化铁固体，说明氧气具有氧化性8 （3 分）下列有关“物质 性质用途”的叙述中，不正确的是（ ）序号 物质 性质 用途A 铁粉 与盐反应 可从废影液（含 AgNO3）中回收银B 盐酸 与金属氧化物反应焊接金属前，可用于除去金属表面的锈C 熟石灰 与二氧化碳反应 用于检验气体是否是二氧化碳D 纯碱 与火碱反应 可用于工业制食盐AA BB CC DD二、简答题（本题共有 10 小题，20 空格、每空格 2 分，共 40 分）第 4 页（共 17 页）9 （6 分）请根据如图中 A、B 两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（l） t2时，100g 水中溶解 克 A 物
5、质恰好达到饱和，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为 10%的溶液，应加水 克（2）将 t2时 A、B 两种物质的饱和溶液降温至 t1（其它条件不变） ，溶质的质量分数保持不变的是 物质10 （4 分）房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过义乌市 XX 初中科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过这个实验：如图所示，把小苏打（NaHCO 3）和醋混合后放入如图饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球会变大，说明瓶内有气体生成请据此回答下列问题：（1）用集气瓶收集小苏打和醋反应生成的气体，向瓶中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，这可证明该气体中含有 气体（2）使饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这
6、个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低？ 11 （4 分）现有一包固体粉末，可能是 CaCO3、Na 2CO3、CuSO 4、NaCl 中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验请根据实验现象判断：取试样溶于水，得到无色澄清溶液取上述溶液适量，滴加盐酸溶液后产生气泡则此固体粉末中一定有 现有盐酸和 CaCl2 的混合溶液，向其中逐渐加入过量的某物质 X，X 溶液的 pH随滴入 X 的量的变化关系如图所示，则 X 是 （选填字母编号）A水 B稀盐酸 C氯化铵溶液 D纯碱溶液第 5 页（共 17 页）三、实验探究题（本
7、题共有 5 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分）12 （6 分）科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理（1）加热 Fe2O3 之前要先通一会儿 CO，目的是 （2）玻璃管 A 中发生反应的化学方程式为 （3）方框中连接的是装置 C 和 D，导管接口的连接顺序为 a （用箭头和各接口字母表示）13 （4 分）2011 年 2 月 13 日多家电视台纷纷播放了一段“鞭炮扔进排污管，窖井盖被炸飞” 的视频，这引起了某兴趣小组同学的思考：【提出问题】：排污管里究竟有哪些气体？【查阅资料】：排污管排放的污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生CO、CO 2、H 2S、CH 4 等气体第 6 页
8、（共 17 页）：H 2S 气体能与 CuSO4 溶液反应生成黑色沉淀。【作出猜想】：已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分，他们的猜想如下：猜想一：有 CO、CO 2、H 2S；猜想二：有 CO、CO 2、CH 4；猜想三：有 CO、H 2S、CH 4；猜想四：有 CO、CO 2、H 2S、CH 4；猜想五【实验验证】：兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分。（1）兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略） 。如果装置 A 有明显变化，则猜想 不成立；如果要验证排污管中的气体是否有 CH4，如图所示的装置有不足之处，还需要加一个干燥装置，该装置应放置在
9、两装置之间（用字母表示） 。四、分析计算题（6 分，4 分）14 （6 分）均衡膳食对人体的健康非常重要大多数中学生喜欢吃“洋快餐”，某些“洋快餐 ”含有致癌毒素 丙稀酰胺（C 3H5ON） ，从而影响中学生的健康经测定，7.1g 丙稀酰胺与一定质量的氧气完全反应，生成二氧化碳、水和一氧化二氮（1）丙稀酰胺中含有 元素（2）丙稀酰胺中氮元素的质量为多少？15 （4 分）学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为 NaCl）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中都加入 1lg 样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯加入质量不同的 CaCl2 粉末；烧杯 烧杯 烧杯加入 CaCl2 的
10、质量/g5.55 12 15第 7 页（共 17 页）W/g 5 10 10将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到 w g 的白色同体实验数据如图：回答下列问题：（1）写出实验过程中涉及的反应方程式 （2）将烧杯 IlI 的滤液蒸干，得到 g 固体，该固体由 和 （只填化学式）组成（3）样品中碳酸钠的质量分数是多少？第 8 页（共 17 页）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）1【考点】53：化学的用途菁优网版权所有【分析】能体现化学改善了我们生活，要通过化学物质改善我们的生活，对人类有益即可【解答】解：汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会
11、减少对空气的污染，利于环保；塑料制品成本低，应用广泛，利于回收再利用；半导体材料有许多独特的功能，应用很广泛，半导体在收音机、电视机以及测温上有着广泛的应用，制作发光二极管的核心材料就是半导体材料；化肥对提高农作物产量具有重要作用。故选：A。【点评】通过回答本题知道了化学对人类作出的贡献，利于我们今后对化学的学习2【考点】D6：有关元素化合价的计算菁优网版权所有【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题【解答】解：KC1O 3 中钾元素显+1 价，氧元素显 2 价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x +（ 2）3=0 ，则x=
12、+5 价。NaNO2 中钠元素显+1 价，氧元素显 2 价，设氮元素的化合价是 y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（ 2）2=0 ，则 y=+4 价。KCl 中钾元素显+1 价，氯元素显 1 价。第 9 页（共 17 页）NaNO3 中钠元素显+1 价，氧元素显 2 价，设氮元素的化合价是 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（ 2）3=0，则 z=+5 价。故反应过程中化合价发生变化的元素是氯元素和氮元素。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题3【考点】G
13、1：质量守恒定律及其应用 菁优网版权所有【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变进行分析【解答】解：根据甲分子的化学式为 A2B2，两个甲分子中含有 4 个 A 原子和 4个 B 原子，丙分子的化学式为 B2，一个丙分子含有 2 个 B 原子，因此乙分子共含有 4 个 A 原子、2 个 B 原子，且存在两个乙分子中，因此每个乙分子含有 2个 A 和 1 个 B 原子，故乙的化学式为：A 2B。故选：B。【点评】本题属于微观示意图的考查，解题的关键是
14、利用质量守恒定律结合反应物和生成物的分子的结构进行分析得出结论4【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；43：称量器托盘天平；62：空气组成的测定菁优网版权所有【分析】A、氧气的密度比空气大，集气瓶向上放置；B、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀析浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质（如红磷） ，木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物 第 10 页（共 17 页）D、因氢氧化钠有腐蚀性，所以不能在称盘或称量纸上直接称量，需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量【解答】解：A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中，氧气密度比空气大
15、，不能将集气瓶倒置。所以图中实验操作错误；故 A 选项错误；B、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中，不断用玻璃棒搅拌。所以图中实验操作正确；故 B 选项正确。C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时，碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳（C+O 2 CO2） ，所以图中的实验操作错误；故 C 选项错误；D、氢氧化钠不能放置纸上直接称量，需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量；所以图中实验操作错误；故 D 选项错误；故选：B。【点评】本题主要了解各操作的注意事项；了解空气成分的测定方法，掌握稀释浓硫酸的方法，掌握托盘天平的使用方法5【考点】A8：氧化物、酸、碱和盐的概念；97：中和反应及其应
16、用；AC：有机物与无机物的区别菁优网版权所有【分析】可以根据反应物和生成物的物质种类和组成元素种类考虑，同时根据有机物和无机物的概念进行分析和解答【解答】解：中和反应是酸和碱的反应，生成盐和水的反应不一定是由酸和碱反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，碱性溶液不一定是碱溶液，碳酸钠的水溶液显碱性，它是盐，氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由两种元素组成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，有机物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有机物。例如，碳酸钙中含有碳元素，它是无机物，观察选项，故选 D。【点评】通过举例的形式对各种说法进行分析、判断，从而得出正确的结论
