1、第 1 页（共 20 页）2019 年中考化学模拟试卷一、识别与选择（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意）1 （2 分） “珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（ ）A利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”B研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用D改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理2 （2 分）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）A用活性炭作吸附剂 B用干冰冷藏食物C用稀盐酸除铁锈 D用金属铜作电线3 （2 分）下列实验操作正确的是（
2、 ）A检验石灰水的酸碱性B给酒措灯添加酒精第 2 页（共 20 页）C硫在氧气中燃烧D取用二氧化锰固体4 （2 分）下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（ ）选项 实验事实 观点A 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 化学反应前后质量守恒B 水电解可得到氢气和氧气 分子是可分的C 少量白糖加入水中，不久“消失” 微粒是不断运动的D 5mL 苯和 5mL 冰醋酸混合后体积大于 10mL 微粒间有间隔AA BB CC DD5 （2 分）二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇 CO2+3H2 CH3OH+H2O下列有关该反应的说法正确的是（ ）A属于复分解反应B钌膦铬合物的质量在反应
3、前后发生了变化C分子数目数在反应前后没有改变D为 CO2 的利用创造了一种新途径6 （2 分）某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程，依据流程设计，下面对物质的选择合理的是（ ）第 3 页（共 20 页）A稀硫酸硫酸铜溶液 B稀盐酸硫酸锌溶液C 稀盐酸硫酸亚铁溶液 D稀硫酸氯化镁溶液7 （2 分）钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图下列有关钒的说法正确的是（ ）A属于非金属元素 B原子核外电子数为 28C原子序数为 23 D相对原子质量为 50.94g8 （2 分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解
4、度都随温度升高而增大C t1时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等Dt 2时，甲的饱和溶液溶质质量分数为 50%9 （2 分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液 pH 的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（ ）第 4 页（共 20 页）A图中 c 点所示溶液呈碱性B图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4 和 H2SO4C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应10 （2 分）归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（
5、 ） A安全知识 B生活常识给试管里的液体加热时 试管口不要对着人浓硫酸沾到皮肤上用水冲洗后涂上硼酸溶液铁锅表面保持清洁干燥防止生锈用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活C除去杂质 D元素与人体健康用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠缺氟会引起氟斑牙和氟骨病 吃水果、蔬菜可以补充维生素AA BB CC DD二、理解与应用（本题包括 4 小题，共 14 分）11 （4 分）从 C、H 、O、 N、S 、Fe 六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空：（1）用适当的化学符号和数字填空：4 个铵根离子 ；3 个氧气分子 ；第 5 页（共 20 页）（2）写出符合下列
6、要求的物质的化学式：天然气的主要成分 ；硝酸的化学式 。12 （4 分）我市多地都已经引入了共享单车， “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行” 的理念，颇受年轻人的喜爱。（1） “低碳出行” 中“ 低碳”指的是较低的 气体排放；（2）如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 （选填一个序号即可，下同） ，铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，铁锈（Fe 2O3）可以用稀盐酸除去，化学方程式为 。（3）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC化学式（C 2H3Cl） n中碳元素和氢元素的质量比为 。13 （3 分）水与人类的生活息息
7、相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （用化学符号表示） 。（2）如图是“电解水实验示意图，图中试管甲中的气体是 。（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇 （填“硬水“或“软水”）泡沫少、易起浮渣。14 （3 分）如图 A，B，C，D 是初中化学中常见的四种物质，其中 A 为黑色单质，D 为红色单质， B、C 是组成元素相同的两种气态化合物。 “”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件乙省略） 。请回答：（1）C 的化学式是 ；第 6 页（共 20 页）（2）B 的一种用途 ；（3）AD 反应的化学方程式是 。三、实验与探究（本题包括 2 小题，共 11
8、 分）15 （6 分）如图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题（1）加热液体：需要用到的仪器 D 的名称是 ；（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器 G、 H 和 （填字母序号） ；（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择 （填字母序号） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是 （填字母序号） （4）小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是 （用化学方程式表示） ，实验中，小杨观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是 16 （5 分）将
9、一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 。第 7 页（共 20 页）【提出猜想】猜想 1：滤液中溶质是 NaCl；猜想 2：滤液中溶质是 NaCl 和 （填化学式）的混合物；猜想 3：滤液中溶质是 NaCl 和 Na2CO3 的混合物。【实验探究】 （l）取少量滤液于试管中，滴加 23 滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填
10、实验现象）证明猜想 2 成立。【问题讨论】甲同学认为要证明猜想 2 成立也可改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填“ 能” 或“不能”）达到实验目的。四、分析与计算（本题包括 1 小题，共 5 分）17 （5 分）将 4.0g CuZn 合金粉末放到盛有 10g 稀硫酸的烧杯中，怡好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：反应前物质的质量 /g 反应后物质的质、gCuZn 合金 稀硫酸 固体和液体的总质量4.0 10 13.96若不考虑该合金中除 Cu、Zn 以外的其他成分，请计算：（1）原 CuZn 合金中 Zn 的质量。（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。第 8 页（共 20 页）参考
11、答案与试题解析一、识别与选择（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意）1【考点】87：金属元素的存在及常见的金属矿物；64：空气的污染及其危害；6S：二氧化碳对环境的影响；HB ：保护水资源和节约用水菁优网版权所有【分析】A根据二氧化碳是造成温室效应的主要气体来分析；B根据农作物秸秆的综合利用来分析；C根据金属资源的保护来分析；D根据防止造成水体污染的措施来分析。【解答】解：A二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以利用二氧化碳捕捉技术，可减少因二氧化碳引起的“温室效应” ，故正确；B农作物秸秆直接焚烧会产生大量的污染物，所以要研发秸秆综合利用技术，避免因
12、直接焚烧而造成大气污染，故正确；C我国稀土金属储量世界第一，但是要合理开发，不开任意开采，浪费资源，故错误；D改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用，有利于防止水体污染与水的综合利用，故正确。故选：C。【点评】本题考查了资源的保护与环境的保护，难度不大。2【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：A、活性炭用于吸附剂，是利用了活性炭具有良好的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项不符合题意。第 9 页（共
13、 20 页）B、干冰用作冷藏食物，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质。故选项不符合题意。C、用稀盐酸除铁锈，是利用了稀盐酸能和铁锈发生化学反应而生成新的物质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项符合题意。D、铜制造电线，是利用了铜具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质。故选项不符合题意。故选：C。【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来3【考点】44：加热器皿酒精灯； 48：固体药品的取用； 49：液体药品的取用；68：氧气的化
14、学性质菁优网版权所有【分析】A、根据测定溶液的酸碱性时，要先取样进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断C、根据硫在氧气中燃烧时的注意事项进行分析判断D、根据取用固体药品的注意事项进行分析判断【解答】解：A、测定溶液的酸碱性时，要先用试管取出一定量的试剂，再向试管中滴加酚酞溶液，图中会造成浪费，图中所示操作错误。B、使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以防引起火灾，图中所示操作错误。C、硫在氧气中燃烧时，集气瓶里要放入少量水，以便吸收二氧化硫，防止污染空气，图中所示操作正确。D、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使
15、用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4第 10 页（共 20 页）【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有【分析】A、根据铁丝燃烧的实质及质量守恒定律解答；B、根据化学反应的实质解答；C、根据分子的性质分析解答；D、根据物质是由分子组成的，分子体积小，组成物体的分子间存在间隙解答。【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧后质量增大，是因为铁和氧气反应生成了四氧化三铁，导致生成物质量大于铁丝质量，不能作为质量守恒定律的证据；故错误；B、水电解可得到氢气和氧气，说明水分子是可分的，分解为氢原子和氧原子，原子不能再分，故正确；C、少量白糖加入水中，不久“ 消失
16、”，说明微粒是不断运动的，故正确；D、5mL 苯和 5mL 冰醋酸混合后体积大于 10mL，说明微粒间有间隔，故正确。故选：A。【点评】分子动理论记住三句话：分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子间有间隙。5【考点】AF：物质的相互转化和制备；6J：催化剂的特点与催化作用；FA：反应类型的判定；G1：质量守恒定律及其应用 菁优网版权所有【分析】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；B、根据催化剂反应前后质量不变考虑；C、化学变化的实质是新物质的形成，这个过程要发生分子的破裂和原子的重新组合，在这个过程中要遵循质量守恒定律；D、根据反应物是二氧化碳可知该反应物能吸收二氧化碳【解答】解：A、反应物中有单质，复分解反应的反应物和生成物都必须是化合物，所以该反应不是复分解反应，故本选项说法错误；B、钌膦铬合物是该反应的催化剂，催化剂反应前后质量不变，故本选项说法
