1、第 1 页（共 18 页）2019 年中考化学模拟试卷一、选择题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分）1 （2.00 分）化学是人类社会进步的关键下列对化学的认识中不正确的是（ ）A减少化石燃料的直接利用，有助于节能减排、增强发展的可持续性B为减少白色污染，应停止使用塑料、化纤等合成材料C科学合理的使用食品添加剂，有助于改善食品品质、丰富食品营养成分D合成药物的研发和使用，有助于人类防病治病、保障人体健康2 （2.00 分）在 pH=1 的溶液中能大量共存，并且溶液为无色透明的离子组是（ ）ABa 2+、Na +、NO 3、SO 42 BMg 2+、Cl 、Al 3+、SO 42C
2、K+、Cl 、HCO 3、NO 3 DCa 2+、Na +、Fe 3+、NO 33 （2.00 分）下列知识归纳完全正确的是（ ）A、能量变化 B、环境保护电解水是将电能转化为化学能化学反应中只有燃烧放热合理施用农药和化肥不得随意乱扔塑料垃圾C、数字含义 D、资源节约Fe 2+一个亚铁离子带 2 个单位正电荷SO 3 三氧化硫中含有 3 个原子废旧金属回收利用 pH 试纸用水润湿后然后进行测定其酸碱度AA BB CC DD4 （2.00 分）以下相关实验的现象或操作正确的是：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体红磷在空气中燃烧，产生大量白烟铁丝在氧气中燃烧，火星四射
3、，生成黑色固体 实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花 用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费 二氧化锰可以做所有实验的催化剂正确的是（ ）第 2 页（共 18 页）A B C D5 （2.00 分）苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为 Cl9Hl9N7O6下列有关叶酸的说法中正确的是（ ）A叶酸的相对分子质量为 441 gB叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为 19：19：7：6D叶酸由 19 个碳原子、19 个氢原子、7 个氮原子和 6 个氧原子构成6 （2.00 分）类推是化学学习
4、中常用的思维方法。下列类推正确的是（ ）A活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液7 （2.00 分）把 A、B、C、D 四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：物 质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4反应后质量/g 待测 17.4 0 3.6下列说法正确的是（ ）A物质 C 一定是化合物，物
5、质 D 可能是单质B反应后密闭容器中 A 的质量为 19.7gC反应过程中，物质 B 和物质 D 变化的质量比为 87：36D若物质 A 与物质 C 的相对分子质量之比为 194：216，则反应中 A 和 C 的化学计量数之比为 2：18 （2.00 分）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（ ）滤渣中一定含有锌滤渣中一定含有铜，可能含有锌向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色第 3 页（共 18 页）滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁滤液的颜色不可能为浅绿色。A B C D二、非选择题（共 5 小题，满
6、分 29 分）9 （6.00 分）工农业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请从Ca、O、H、Cl、N、S 和 C 七种元素中选择适当的元素并按要求填空：（1）用适当的数字和符号填空：三个硫原子 ；两个氯酸根离子 （2）写出符合下列要求物质的化学式：能作为燃料的氧化物 ；充入食品包装袋中可防腐的单质 ；农业上改良酸性土壤的化合物 ；能产生温室效应的主要气体 10 （5.00 分） AH 是初中化学常见的 8 种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca 中的一种或几种元素组成，已知 A、B 、C、D 是不同类别的物质，C 是大理石的主要成分，D、 G 组成元素相同，E 是一种可燃性气体，H 常温下是
7、一种气态单质。这些物质之间相互关系如图所示，图中“ ”表示能相互反应，图中“”表示转化关系。 （部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）C 的化学式是 。（2）A 与 B 反应的化学方程式是 。FE 反应的化学方程式是 。（3）DG 反应的基本反应类型是 。（4）H 的一种用途是 。11 （7.00 分）探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 CO2 并探究 CO2 与过氧化钠（Na 2O2）的反应第 4 页（共 18 页）查阅资料得知：过氧化钠（Na 2O2）是一种淡黄色固体，能与 CO2，H 2O 发生反应：Na 2O2+2CO22Na 2CO3+O2，2Na 2O2+H204Na
8、OH +O2请回答下列问题：（1）装置 A 中发生反应的化学方程式为 ，利用装置 A 制取 CO2 的优点是 （2）装置 B 的作用是吸收 CO2 中混有的 HCl，发生反应的化学方程式为 （3）装置 D 的作用是 （4）装置 E 中收集到的气体是 （填化学式） ，该气体还可以用下列图 2装置中的 进行收集（填写字母序号） （5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图 3实验：根据判断，反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为 第 5 页（共 18 页）12 （6.00 分）夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍，果汁渍等某校“我与化学”兴趣小组对 “污渍爆炸盐 ”一种新
9、型衣物助洗剂化学成分进行探究主要探究过程如下：（1）查阅资料：过氧碳酸钠（Na 2CO4） ，白色结晶颗粒，其溶于水会产生碳酸盐和其他化合物。（2）合理猜想：其化合物为 NaOH；其化合物为 H2O2；其化合物为NaOH 和 H2O2；该小组同学做出以上猜想的理论依据是 。（3）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成份，完成下列表格。（限选试剂：稀盐酸、BaCl 2 溶液、MgCl 2 溶液、MnO 2、蒸馏水）实验步骤 实验现象 实验结论步骤 1：取少量 “污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌固体完全溶解，形成无色溶液/步骤 2：取少量步骤 1 形成的溶液与试管中，再滴加 ，震荡，
10、静置 含有Na2CO3步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层溶液与另一支试管中，再滴加少量 MgCl2 溶液，震荡无明显现象 步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入 ，将带火星木条伸入试管中含有H2O213 （5.00 分）将 8g 氢氧化钠固体完全溶于 92g 水中，待冷却到室温，再向所得溶液中慢慢滴入未知浓度的稀盐酸。在实验过程中，溶液的 pH 与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）a 点对应的溶液中存在的溶质有 ；（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数？（3）求 b 点时，所得溶液中溶质质量分数。第 6 页（共 18 页）第 7 页（共 18 页）参考答案与试题解析一、选
11、择题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分）1【考点】H3：常用燃料的使用与其对环境的影响；I9：有机高分子材料的分类及鉴别菁优网版权所有【分析】A、根据化石燃料燃烧后的产生的污染和二氧化碳进行分析；B、根据塑料在生活中的应用分析判断；C、依据食品添加剂的作用分析判断；D、根据药物合成的意义分析判断；【解答】解：A、化石燃料燃烧后会生成氮与硫的氧化物，能污染空气，且产生大量的温室气体二氧化碳，因此减少减少化石燃料的直接利用，有助于节能减排、增强发展的可持续性；B、塑料及其它合成材料应用于生活的方方面面，在给人们提供方便的同时，也会导致白色污染，但只要对白色垃圾进行合理处理就可减少白色污
12、染，因此停止使用塑料、化纤等合成材料不合理；C、食品添加剂具有以下三个特征：一是为加入到食品中的物质，因此，它一般不单独作为食品来食用；二是既包括人工合成的物质，也包括天然物质；三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要，所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分；D、合成药物是用化学合成或生物合成等方法制成的药物，药物合成在医药工业中占极重要的地位，且在医疗实践中被广泛应用，它的研发和使用有助于人类防病治病。故选：B。【点评】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是中考的热点之
13、一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重第 8 页（共 18 页）中之重2【考点】9R：离子或物质的共存问题 菁优网版权所有【分析】PH=1 的溶液中存在氢离子氢离子和氢氧根离子会生成水，不能共存；氢离子和碳酸跟离子，碳酸氢根离子会生成二氧化碳和水，不能共存；会生成沉淀的离子不能共存。初中所掌握的带色的离子有：铜离子显蓝色、铁离子显棕黄色、亚铁离子浅绿色。【解答】解：A、钡离子和硫酸根离子会生成沉淀，不能共存，故 A 错误，B、几种离子既不会生成沉淀、气体、水，还都是无色的离子，故 B 正确，
14、C、碳酸氢根离子会和氢离子生成二氧化碳气体，故 C 错误，D、铁离子是带色的，溶液要求无色透明，故 D 错误。故选：B。【点评】在做离子共存问题时，要考虑能生成沉淀、气体、水的离子不能共存，还要考虑离子的带色问题。3【考点】4U：溶液的酸碱度测定；8K：金属的回收利用及其重要性；DF ：化学符号及其周围数字的意义；E5：物质发生化学变化时的能量变化； I6：白色污染与防治；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义菁优网版权所有【分析】A、根据化学变化中的能量变化解答；B、根据节约资源的知识解答；C、根据元素符号周围数字的意义解答；D、根据环境保护的知识解答即可【解答】解：A、电解水是将电能
15、转化成化学能，正确；化学反应中不是只有燃烧才能放出热量，例如氧化钙与水的反应就放出热量，错误；B、合理施用农药和化肥，可以防止水污染；正确；不得随意乱扔塑料垃圾，第 9 页（共 18 页）避免造成白色污染，正确；C、 Fe 2+：一个亚铁离子带有 2 个单位的正电荷，错误； SO 3：一个三氧化硫分子中含有 3 个氧原子，错误；D、废旧金属回收利用有利于节约资源，正确；pH 试纸用水润湿后然后进行测定其酸碱度，测定结果不准确，错误。故选：B。【点评】本题考查的是对化学知识的总结，难度不大，考查的比较全面，要加强对基础知识的掌握，以便做出正确的判断4【考点】68：氧气的化学性质；6G ：制取氧气
16、的操作步骤和注意点； 6J：催化剂的特点与催化作用菁优网版权所有【分析】根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断根据红磷在空气中烧的现象进行分析判断根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断根据氯酸钾制氧气实验进行分析判断根据用排水法收集气体的时机进行分析判断根据催化剂的定义和特点判断【解答】解：根据硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法正确。细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确。用氯酸钾制取氧
17、气时不用在试管口放棉花，用高锰酸钾制取氧气时用在试管口放棉花，故选项说法正确；导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气；待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故选项说法错误。第 10 页（共 18 页）二氧化锰可以做某些反应的催化剂，不是所有反应的催化剂，故选项说法错误；故选：A。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象及有关反应即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别5【考点】D1：化学式的书写及意义；D8：相对分子质量的概念及其计算；D9：元素质量比的计算；DA ：元素的质量分数计算 菁优网版权所有【分析】A根据相
18、对分子质量的单位来分析；B根据化合物中元素的质量比来分析；C根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D根据物质的构成来分析。【解答】解：A相对分子质量的单位不是“g” 而是“1”，通常省略不写，故错误；B叶酸（C l9Hl9N7O6）中氮、氧元素质量比为（147）：（166）=98 ：96，可见其中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，故正确；C叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为（12 19）：（119 ）：（147 ）：（166 ）19：19：7 ：6，故错误；D叶酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误。故选：B。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。6【考点】85：金属的化学性质；91：酸碱指示剂及其性质；97：中和反应及其应用；A6：单质和化合物的概念菁优网版权所有【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
