2019年中考化学模拟试卷及答案解析第194套.doc

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1、第 1 页(共 25 页)2019 年中考化学模拟试卷一、选择题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确1 (2.00 分)溶液一定是( )无色的、透明的 均一、稳定的 纯净物 混合物A B C D2 (2.00 分)已知某溶液的溶质质量分数为 20%,则下列比例正确的是( )A溶质质量:溶液质量=1:5 B溶剂质量:溶液质量 =1:5C溶质质量:溶剂质量=1:5 D溶质质量:溶液质量=4:53 (2.00 分)下列叙述错误的是( )A蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下,蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率C

2、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用D室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液4 (2.00 分)某同学欲配制 6%的食盐水 80g,在称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1g 以下用游码) ,其他各步骤操作均正确,那么他实际上所配制的食盐水的质量分数为( )A4.1% B6.0% C14.3% D3.2%5 (2.00 分)实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是( )A B C D第 2 页(共 25 页)6 (2.00 分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(

3、 )At 1时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等B将 t2时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至 t3,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙甲丙C t4时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲D甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲7 (2.00 分)下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是( )A一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C将等质量锌粉和铁粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应第 3 页(共 25 页)D向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释8 (2.00 分)下列各组依据实验目的

4、设计的实验方案中合理的是( )选项 实验目的 实验操作A 验证可燃性气体中含有 H2点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴B 除去 NaCl 中的Na2SO4加水溶解,再加过量 BaCl2 溶液后过滤、蒸发、结晶C 检验 NaOH 是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红D 鉴别化肥 KNO3 和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味AA BB CC DD9 (2.00 分)能一次性鉴别 NaCl、BaCl 2、Na 2CO3 三种无色溶液的试剂是( )A稀硫酸 B盐酸 C石灰水 D硝酸银溶液10 (2.00 分)下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质

5、量增加并发生化学反应是( )苛性钠 硝酸 浓盐酸 浓硫酸 熟石灰A B C D11 (2.00 分)现有 Ba ( NO3) 2 溶液、KCl 溶液、 K 2SO4 溶液、CuSO 4 溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是( )A B C D12 (2.00 分)甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水,共含有以下 6种离子中的各 3 种:K +、 OH、CO 32、Ba 2+、H +、NO 3,则乙化工厂排放的污水中所含有的 3 种离子是( )第 4 页(共 25 页)AK +、 OH、 H+ BK +、OH 、CO 32C Ba2+、OH 、NO

6、 3 DOH 、K +、Ba 2+13 (2.00 分)欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是( )ANaOH 溶液(Na 2CO3)选用稀盐酸BC(CuO )选用稀硫酸C NaCl 溶液Ba(OH) 2选用硫酸铜溶液DMnO 2(KCl)选用水14 (2.00 分)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )A在 Ca(OH) 2 溶液中加入稀盐酸,无明显变化B在 NaOH 溶液中通入 CO2 气体,有白色沉淀生成C在 Ca(OH ) 2 溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈蓝色D在 NaOH 溶液中加入 CuSO4 溶液,有蓝色沉淀生成15 (2.00 分)下列气

7、体可用如图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器) H 2O 2CO 2HCl( )A B C D二、填空题(每空 1 分,共 12 分)16 (4.00 分) t时,分别向盛有 10g 水的两支试管中,加入等量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图 1 所示的现象(1)t 时, (填 “A”或“B” )试管中的溶液一定是饱和溶液(2)图 2 中可表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”) ,要使 A 试管中剩余的固体继续溶解可采用 的方法(填一种方法即可) 第 5 页(共 25 页)17 (3.00 分)用化学方程式说明下列事实:(1)露天堆放的生石灰逐渐变质 (2)用稀

8、盐酸除去铁锈 (3)锅炉中的水垢可以用盐酸来清洗 ;18 (5.00 分)如图 1 所示,同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系X、Y、Z 均为初中常见的物质游戏规则是:下面物质可以转化成相邻的上面物质(1)上述给出的四种物质中,属于氧化物的是 (2)X 是维持生命活动不可缺少的物质,则 X 为 (3)若向 Y 里滴加稀盐酸至 总质量不变,但发生了化学反应,则反应后溶液中的溶质是 (4)Z 转化为 CaCO3 的化学方程式为 (5)若 和 之间再放一块积木 W,规则是 W 与其左右两块积木都能发生反应,则 W 可以是 (填字母序号) A B C D三、实验探究题(每空 1 分,共 18

9、 分)19 (5.00 分)根据下列图示实验装置回答问题第 6 页(共 25 页)(1)写出图中标有序号仪器的名称: ; (2)若实验室要用同一装置制取并收集 O2 和 CO2,最好选择 装置组合(填字母序号):写出该装置制取 O2 的化学方程式: (3)若用 F 装置收集氢气,则气体应从 (填“a” 或“b”)端进入20 (8.00 分)某兴趣小组在整理实验室时发现一包氢氧化钠固体。他们根据学过的碱的性质,知道氢氧化钠与空气中的二氧化碳会发生反应,于是他们对这包氢氧化钠固体的成分展开探究。【提出问题】这包氢氧化钠固体是否变质?成分是什么?【猜想假设】猜想一:没有变质猜想二:完全变质 猜想三:

10、 。【实验探究】为了探究固体成分,他们分别进行了如下实验:(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此甲同学认为白色粉末是 NaOH所得结论 (填“ 正确”或“不正确”) ,简述理由: (2)乙同学取少量固体于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,于是他认为猜想二正确。丙同学认为他的结论不严密,理由是 。(3)为了进一步确定这包固体的成分,丙同学设计了以下方案,请你完成下列实验报告:实验步骤 可能现察到的现象 结论取样于试管中,加水溶解,滴入过量的 (填化学式)溶液含有 反应后过滤,取上层清液,滴入酚酞溶液 猜想三正确第 7 页(共 25 页)【拓展迁移】(4)

11、该小组同学反思了氢氧化钠变质的原因,请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式 。21 (5.00 分)某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究【活动一】小红对“ 物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究选取如下生活用品生活用品有:氯化钠;植物油;蒸馏水;冰块;蔗糖仪器任选(1)通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液如上述物质中 (填序号)放入水中就能形成溶液【活动二】小明以“ 物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:实验目的 探究下列物质溶解前后温度变化情况实验用品 药匙、烧杯

12、、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程(2)图示中的操作存在一处错误,应改正为 (3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为 【活动三】小伟对“ 物质的溶解性受哪些因素影响?”这一课题进行探究(4)小伟从日常的事实:食盐易溶于水,难溶于植物油;硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水分析得出:物质的溶解能力是由 、 决定四、计算题(10 分)第 8 页(共 25 页)22 (5.00 分)汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为 28%,若要在实验室用溶质质量分数为 98%密度为 1.84 克/厘米 3 的浓硫酸配制这种稀硫酸 630

13、克。求:(1)需要浓硫酸的体积是多少毫升?(计算结果取小数点后保留一位)(2)配置该稀硫酸所需水的质量是多少克?(计算结果取整数)23 (5.00 分)实验室中有氯化钙和氯化钠的混合物 9.2g,向该混合物中加入一定量的水,全部溶解得到 50g 混合溶液,再向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。(1)A 点表示的含义 ,此时溶液的溶质有 。(2)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数。(3)求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。第 9 页(共 25 页)参考答案与试题解析一、选择题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分每小题给出的四个选项中只

14、有一个选项正确1【考点】7C:溶液的概念、组成及其特点菁优网版权所有【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此进行分析判断【解答】解:溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,故该说法错误。溶液是均一、稳定的混合物,故该说法正确。溶液是均一、稳定的混合物,故该说法错误。溶液是均一、稳定的混合物,故该说法正确。故说法正确。故选:D。【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键2【考点】7R:溶质的质量分数 菁优网版权所有【分析】溶质的质量分数= 100%,据此进行分析判断即可【解答】解:溶质的质

15、量分数= 100%=20%, = ,则溶质质量:溶剂质量:溶液质量=1:4:5。A、溶质质量:溶液质量=1:5,故选项说法正确。B、溶剂质量:溶液质量=4:5,故选项说法错误。C、溶质质量:溶剂质量=1:4,故选项说法错误。D、溶质质量:溶液质量=1:5,故选项说法错误。故选:A。第 10 页(共 25 页)【点评】本题难度不大,掌握溶质的质量分数的概念、含义并能灵活运用即可正确解答本题3【考点】7C:溶液的概念、组成及其特点;7E :影响溶解快慢的因素; 7H:乳化现象与乳化作用;7J:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法菁优网版权所有【分析】A、根据溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下,均匀

16、的分散到溶剂中的过程进行分析;B、根据搅拌和升温能加快分子的运动速率进行分析;C、根据汽油是溶解油污进行分析;D、根据增加溶质,可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液进行分析【解答】解:A、溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下,均匀的分散到溶剂中的过程,故 A 正确;B、搅拌和升温能加快分子的运动速率,可以加速溶解,故 B 正确;C、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污,故 C 错误;D、增加溶质,可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液,所以室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液,故 D 正确。故选:C。【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键,注意汽油可以溶解油污,洗洁精可以乳化油污4【考点】43:称量器托盘天平; 7U:有关溶质质量分数的简单计算菁优网版权所有【分析】本题考查了托盘天平的使用,应注意在称量时要左物右码,即物体质量砝码质量+游码;若操作错误,把食盐和砝码的位置放颠倒了,则砝码质量物体质量+游码【解答】解:配制 6%的食盐水 80g,则需要的食盐质量为:80g6%4.8g,在称量食盐时,把食盐和砝码的位置放颠倒,由 1g 以下用游码,则实际上食盐

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