1、1高校教育管理流程再造与优化对策摘 要：高校教育管理流程在整个教育结构体系中有非常重要的作用，它不仅能够优化教学管理而且还能提升学生的素质教育。之前，受各种因素的影响，我国相关工作人员对高校教育的重视程度并不算高，相应的管理系统也比较缺乏。所以，对高校的教育管理工作进行流程再造还是有一定困难的。本文会围绕高校教育管理流程再造和优化对策展开讨论！ 关键词：高校教育管理；流程再造；优化对策 一、我国高校教育管理流程再造工作开展的关键性因素 1.满足社会的需求。培养出社会所需要的人才是我们开展高校教育管理流程再造的最终目的，学生在求学的过程中选择高校教育的初衷也是希望自己的未来能够有一份非常满意的工
2、作。所以，我们在开展高校的教育管理流程再造工作是一定要将社会的需求这个因素考虑进去的，在一定程度上可以说社会的需求是高校设定管理和教育学生相关细则和流程的前提基础，在这样的基础上进行的再造才能更好地为学生服务，是真正意义上培养学生的“良方” 。 2.注重信息沟通。在现在社会，信息沟通工作是很重要的，这和各种工作的效果和效率的实现有直接性的联系，面对高校教育管理工作，教师和学生，企业和学校等都需要建立起良好的沟通关系，从现实意义上来讲，这种各单位和人员之间的沟通就是信息沟通，高校的教育管理2流程再造对信息沟通的需要也是非常迫切的，这和工作任务的具体部署和联系是有直接性的关系的，通过良好的信息沟通
3、，我们可以促使复杂的教务更加地简单化，这样既达到了节约时间的目的同时还提升了效率。3.重视师生关系。服务学生，培养人才是我们开展高校教育管理流程再造工作的首要目的。在学校，和学生之间能够形成最直接性接触的就是教师，我们所说的教育管理流程就是按照以学生为主体，以教师为主导在知识、道德等方面对学生进行引导促进其不断进步的工作程序。因此，高校教师一定要注意教学方法，因材施教培养出社会需要的人才，确保能够和学生建立起融洽的关系同时还能形成有效的沟通。 二、优化高校管理流程的重要策略 1.将市场需求作为高校开展高校教育管理流程再造和优化的前提基础。现阶段，高校教育管理流程再造和优化的关键之处在市场需求。
4、高校教育流程的再造必须面向市场，同时还要对用人单位对人才的需求状况有全面的了解，从而制定出符合市场需求的人才培养目标和培养机制，为开展对学生的综合管理奠定基础。教育管理部门要看到并重视起教育流程再造对学生培养的重要性和特殊性，不断地推动教育改革，使其能够更好地满足社会对人才的要求。现在，我国许多高校面临的普遍问题是在整个招生的过程中没有对市场需求有清晰的把握，专业设置还是保持之前的状态，较为落后。另外，由于高校的考生数量众多，高校对家长及用人单位的培养目标不够重视，在设置专业和师资配置方面力度不够，造成两者的严重缺乏。就业难现在已经成为高校毕业生中存在的普3遍问题，造成这种情况的主要原因还是在
5、我国高校模式和教学管理流程之前有较大的矛盾。所以，在进行高校教育管理流程再造的工作时，要不断地提高高校培养人才的质量，确保我国高等教育能够为社会培养出更多合格的人才。 2.进一步加强高校管理流程的信息化。当今社会，网络信息化发展速度较快，社会成员的发展要求在这种环境中也逐渐向社会发展靠近，逐步地和社会经济发展展开了有效地衔接。在开展高校教育管理流程再造和优化工作的过程中，我们可以运用信息化理念建立起自身的信息系统，因为高校教育流程再造是完全可以实现以信息为主导技术或者技术支撑的。另外，我们还可以运用流程再造技术对现有的传统教育管理流程进行革新，使高校在未来发展过程中面向信息化的发展平台能够以其
6、为核心发展。为了更好地提升高校的教育质量，我们在设置教育体系时还应该将学生的兴趣爱好考虑进去，满足培养学生个性创新的需要。 3.不断加强对高校人才培养流程的管理。逐步地培养一批适合社会发展和需要的高素质人才是我们开展教育的主要性目的。所以，人才培养已然成为高校教育管理的重要性流程。每个学生在教师那里获得的知识和技能是存在一定的差异的，我们不只是要在流程设计过程中不断加强教师和学生之间的关系，而且还要在对学生进行培养的过程中具体问题具体分析，因材施教，不能搞“一刀切” 。通过教师的指导全方位地提升学生的综合素养，不断地促使学生能够养成非常良好的思想品德和素质技能，这是高校教育管理流程的常见形式。
7、现在，我国高校教育开展的主要方式是课堂教育，以讲课的方式完成最终的课程，教师和学生之4间缺乏必要的互动，两者之间沟通和交流的机会相对来讲是比较少的，教师在这种情况下，只能通过考试的方式对学生的学习情况以及自己的教学效果进行了解，直接影响着学校人才培养的滞后性。 三、结语 简而言之，高校教育管理流程再造和优化已经成为高校对社会输送优秀人才的可行方案，在很大程度上解决着高校毕业生就业难和社会需要高素质人才的问题。所以，在这种情况下，高校应该不断地整合利用各方面的资源，逐步地完成教育管理流程的再造和优化。 参考文献： 1王涛.高校教育管理流程再造与优化对策研究J.城市建设理论研究，2012.（36）：89-90. 2胡洁.高校教育管理流程再造与优化对策J.教育界，2014， （3）：73-74. 3廖嵘.浅析高校教育管理流程再造与优化对策J.现代企业教育，2013， （24）：98.
