1、1高职院校以创业带就业的实施途径思考摘要：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。 ”“以创业带动就业”已成为一种国家战略，成为政府关注民生、改善民生的重大举措。 “创业带动就业”的核心在于促进就业。创业作为最积极的经济活动和最积极的就业形式，具有拉动经济和促进就业的双重作用。而高职院校以创业带就业的实施为高职院校营造创业氛围，塑造全新的创业文化；同时为高职学生自主创业创造良好的社会环境；构建创业教育体系，创造创业实践机会，重视创业实践；培养高职学生的创业意识，提高创业能力等。 关键词：高职院校；创业带就业；思考 以创业带动就业是中央到地方应对大学生就业难题的重大战略。据资料统计，创业带
2、动就业的平均倍增效率为 1：3，也就是说，一个人创业至少可以创造三个就业岗位。高职学生创业不仅可以解决自身的就业问题，还能创造新的岗位帮助其他社会成员就业。然而，占到高校毕业生四成的高职生尽管有较为强烈的创业愿望，但自身的创业能力与客观的创业环境、创业条件带来的创业艰难又使部分高职生望而却步。 一、以创业带动就业的现实意义 胡锦涛在十七大报告中提出以创业带动就业，十七届五中全会中，更是将以创业带动就业列为社会主义建设的六大任务之一。在以政府为主导的前提下，完善扶持大学毕业生自主创业政策，转变高校大学毕业2生的择业观念，引导更多的毕业生积极投身创业活动，是一项关注民生的重要举措。鼓励高校毕业生自
3、主创业具有着多重的现实意义。 首先，高校毕业生是一支高素质群体，他们拥有着先进的科学文化理念和较高的专业技术水平，鼓励高校毕业生开创技术制造业，有利于将目前过剩的劳动力资源尽可能多地转变成劳动密集程度较高的制造业产品，提高现行科技制造产品生产的技术含量，增强产业的技术竞争力，减少发展对资本和资源的依赖： 其次，高校毕业生的创业有利于推动第三产业发展，降低土地和资源消耗水平。第三产业在国民经济中扮演着重要角色，它不仅推助一、二产业的发展，同时拓展经济发展空间，培育新的经济增长点，调适产业结构，加快经济发展速度；此外可以扩大就业门路，缓解就业压力。 第三，有利于培养大学生的创新精神。美国前总统里根
4、曾说：“一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源” 。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体，是中华民族发展的不竭动力。高校毕业生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。 二、高职学生创业的现实问题 近年来， “大学生自主创业”一词已经屡见不鲜，在就业难的情况下，有些人开始学着自主创业。各级各类创业规划大赛以及以学生社团形式出现的创业协会也应运而生。但是，创业并非易事，比起就业来，创业需要更多的条件，因此存在的现实问题也比较突出。 3（1）创业欲望强烈，实际创业比例低
5、近几年，我国高职学生的创业激情不断增长，创业人数也逐年增加，但据调查，实际参与创业的比例仍然很低。在传统思想的影响下，加之创业的艰难，高职大学生在考虑“出路”时首选的还是找一份好工作，其次为继续升造，真正选择自主创业的人不及 3%。 （2）创新能力欠缺，科技成果转化率低 高职大学生创业能力欠缺的一个突出表现就是创新能力欠缺。在创业学生中，有很大一部分学生是从事小本经营的零售、服务等技术含量低的行业，涉及网络的创业者也集中于一些不必进行产品设计、开发、生产的网站维护，没有在“新”字上下功夫，走技术创新道路的很少，即使在某些领域的技术层面取得了一定的科技创新成果，但其科技成果对经济的推动作用并未达
6、到人们希望的程度。 三、结语 当代大学生实现人生价值的途径是多元的。大学生自主创业无疑是实现人生价值的重要途径之一。大学生创业需要突破自我，不断学习，不断实践，通过反复的锤炼和探索，可在社会这所大学尝到书本上没有的知识，增加阅历，丰富人生，培养自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风，因此，不管成败与否，必将是人生最宝贵的精神财富，所以，创业可以磨砺一个人的意志，促使大学生早日走向成熟。 大学生还可通过成功创业，还可实现报效国家和社会的理想。面对日渐激烈的就业形势和市场竞争，推动高校毕业生创业应该是目前解决就业问题的重要途径之一。应该切实实施以创业带动就业的就业政策，4政府以现实创业现状为基础，开展高校毕业生创业体系构建。高校毕业生是新技术的代表，是创业大军中的佼佼者，国家应该采取积极的政策进行扶持，帮助高校毕业生创业，当然高校毕业生创业是一项系统的工程，它更需要全社会的关注与支持。
