1、四中物理有效复习学案课题 宇宙 质量 班级 姓名 使用日期 复习目标：复习流程：一：（1）自主学习（独立思考以下问题）1.一切物质都是有什么组成的？你了解物质的内部结构吗？2.物质存在的形态有哪几种？分别是？并阅读教材完成以下表格。物质形态微观模型进行比喻分子排布作用力宏观特点3.质量的定义，性质，单位，测量工具分别是？4.对质量的感性认识。一个苹果约 150 ，一只鸡约 2 ，一头大象约 6 ，一枚大头针约 80 5.怎样正确的使用托盘天平（五大步骤）？以及注意事项？（1.怎样调节平衡螺母？2.横梁平衡的标准？3.添加砝码的顺序？4.移动游码的时机？）6.你还知道哪些质量的特殊测量方法？举例
2、说明？（2）小组合作交流（提出问题）二：考点分类解析考点一：微观粒子1.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是A物质是由分子组成的，分子不能再分割B纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构D物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关2.用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数A不变，因为玻璃板的重力不变B变大，因为玻璃板沾水变重了C变小，因为玻璃板受到了浮力作用D变大，因为玻
3、璃板与水的接触面之间存在分子引力考点二：质量的估测1.下列物体质量最接近 50g 的是A.一只鸡蛋 B.一本九年级物理教材C.一张课桌 D.一只母鸡2.下列数据，最接近实际情况的是【 】 A正常人的体温约为 36.8B成年人的手掌厚度约为 10cmC名中学生的质量约为 500kgD成年人脉搏跳动的时间间隔约为 0.2s考点三：质量是物质本身的一种属性1.一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球2.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C水
4、壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好D划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大考点四：天平的调节和使用1、 （1）如图 1 所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大” 、 “偏小”或“相等” ） （2）水平放置的天平如图 2 所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 ，接着调节 使 平衡2、在用天平测物体质量时， 应根据估计所用的砝码，按质量 （选填 “由小到大” 或“由大到小” ）的顺序向右盘中增减砝码； 在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多， 而取出最小的砝码又嫌少， 这时应采取 的方法使天平平衡。（方法归纳
5、：）三：考点随堂达标：1020304050ml图 1游码 平衡螺母横梁图 2右左1.在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是A原子 原子核 质子 夸克B夸克 质子 原子核 原子C夸克 原子核 质子 原子D原子核 质子 夸克 原子2.用天平秤出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上秤，比较这个物体在形状改变前后的质量A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定3.2011 年 5 月 1 日起我国在所有公共场所所完全禁锢，若在空气不流通的室内吸烟，室内的人就容易闻到烟味，这表明A分子在不停地运动B分子的体积发生了变化C分子间有引力D分
6、子间有斥力4.下列图像中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是【 】 5.以下估测与实际情况相符的是【 】 A人体感觉舒适的环境温度约为 40B。人正常步行的速度约为 5msC中学生脉搏跳动一次的时间约为 3sD一只普通鸡蛋的质量约为 50g6.2011 年 5 月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。(1)“六星”按照一定的轨道围绕着_公转。(2)分析下表数据，1 千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些? _。行星名称 水星 金星 火星 木星 天王星 海主星1千克物体受到的重力牛 3.6
7、8.5 3.76 22.9 8.3 11.07.如图所示，铜块的长度为 cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g8.如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1) 、 (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为_g。9.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右” ）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该_（选填“增大”或“减小” ）砝码；当他 在天平右盘中放入一个 50g 砝码、一个 20g 砝码和一个 10g 砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_g。四：拓展提高五：课堂反思：1. 自我评价： 。2. 通过学习还有那些没有掌握？ 。
