1、 四年级语文抽测试卷一、 看拼音，写词语，在整体认读音节下面画上“_”。(5+1 分) y chn zo t wn yn wi fn w l（ ）（ ）( ) （ ）二、把下面的四字词补充完整。 （10 分）声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ） （ ）皆兵 腹背（ ） （ ）我还会写四字词语：人物品质的： 、 描写春天的： 、 三、在括号里填入恰当的关联词。 （8 分）1、安静（ ）是个盲童， （ ）她的心中充满了阳光和希望。2、 （ ）勤学苦练的人， （ ）能到达胜利的巅峰。3、 （ ）种子的力量是无限的， （ ）它能冲破坚硬的外壳。4、小夜莺（ ）
2、勇敢， （ ）十分机智。四、在括号里填上表示“看”的词语。 （不重复） （6 分）1、我们荡舟漓江，来（ ）桂林的山水。2、他快速地把文件（ ）了一遍，交给了工作人员。3、星期天，我们去（ ）生病的张老师。4、她一进门，奶奶就从头到脚仔细（ ）了一番。五、给加点字选择合适的解释，把序号填在括号中。 （4 分）容：包含，容纳；宽容，容忍；允许，许可；相貌；神气和气色；事物的外貌，景象；修饰容貌。1、市容市貌（ ） 2、容许（ ）3、笑容满面（ ） 4、容得下一只小船进出（ ）六、按要来写句子。（10 分）1、 天气真热啊！（改成比喻句） 2、小小的花儿在草地上开放了。（改成拟人句） 3、一种黑色
3、的小鸟却可以在巨大的犀牛身上跳来跳去。（缩写句子）4、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改成陈述句）5、我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）七、积累运用。（18 分）1、在下面句中用上恰当的成语、诗句或名言。（16 分）（1）、雨来和小夜莺人小志大，机智勇敢，难怪人们都说他们“ ”；（2）、课堂上，同学们听讲非常认真，注意力高度集中，真可谓 ； （3）、每当夏天下雨打雷的时候，那巨大的轰鸣声让我想用 、 等成语来形容；（4）、晚上看着圆圆的月亮，高耸的青山，银光闪闪的湖面让我想起了望洞庭中的诗句 ；（5）、要和形影不离的好朋友分别了，千言万语说不出口，我只想用别董大中的诗句 来表达我的心
4、声；（6）、生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用一句名言 来提醒；（7）、 告诉我们做事要有恒心；2、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（2 分） 八、点击宽带网（7 分）1、桂林的山有 、 、 的特点，水有 、 、 、的特点，所以人们都说“ ”，课文结尾又引用诗句“ ”与之呼应。（5 分） 2、在我国无数各山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵被称为五岳，它们是泰山、 、 、 、 。（2 分）九、排列下列句子的顺序。（6 分）（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉
5、爽啊！ （ ）青龙湖的景色可真美啊！ （ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。 （ ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。 （ ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。十、阅读（25 分）（一） 、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。 （11 分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌
6、声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家， （ ）什么时候， （ ）什么季节， （ ）有一道独特、迷人的风景。1、在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1 分）2、在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。 （2 分）融洽（ ） 奇特（ ）3、在文段中描写了两个场景，请概括出来。 （2 分）（1） （2） 4、文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。 （2 分）（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。5、想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(4 分)（二） 、阅读迷人的海滨夏夜 ，回答问
7、题。 （14 分）迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、 “ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，表达了作者对 之情。 （2 分）2、用“ ”划出文中的比喻句。它把 比做 （2 分）3、这篇短文是围绕哪句话写的？（2 分）4、本文是从哪几个方面描写海滨夏夜的美的？（3 分）5、用“”画也第 2 自然段中描写大海动态的句子。 （1 分）6、短文是按什么顺序写的？找也文中表示顺序的语句抄写下来。 （4 分）
