2013年广东揭阳九年级化学竞赛试卷.DOC

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资源描述

1、智浪教育 -普惠英才文库 1 2013 年广东省揭阳市九年级化学竞赛试卷(五) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意, 163=48 分) 1 下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( ) A 倾倒液体 B 称量固体 C 检验气密性 D 加热液体 显示解析 2 在某封闭容器中的少量液态水煮沸后,液态水变成水蒸气在这一过程中,发生的变化是( ) A水分子本身变大 B水分子之间的间隔变大 C水分子的数目增多 D水分子受热发生分裂 显示解析 3 某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( ) A反应速率加快,生成氧气质量增加 B反应速率不变,

2、生成氧气质量增加 C反应速率不变,生成氧气质量不变 D反应速率加快,生成氧气质量不变 显示解析 4 已知某物质 X在常温下是一种易燃性液体,其在空气中燃烧的化学方程式可表示为: X+3O2 点燃 2CO2+3H2O,则 X的化学式为( ) A CHO B CH4 C C2H6O D C2H6 显示解析 5 下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ) A B C D 显示解析 6 臭氧( O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧( O3),即 3O2 放电 2O3下列有关说法中正确的是( ) O2和 O3都是单质; O2和 O3是不同的物质; 该变化属于物

3、理变化; 相同质量的 O2和 O3,所含分子的数目相同; 相同质量的 O2和 O3,所含原子的数目相同 A B C D 显示解析 7 将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时,观察到的现象是( ) A熄灭 B燃烧得更旺 C无明显变化 D先燃烧更旺后熄灭 显示解析 智浪教育 -普惠英才文库 2 8 某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了对这一实验的说法不正确的是( ) A金属丝有良好的导热性 B金属线圈内的气体温度升高了 C可燃物的温度降到了着火点以下 D若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭 VIP 显示解析 9

4、 人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富核聚变燃料 -“He-3”,解决地球能源危机据统计,月球上的 He-3 可以满足人类 1 万以上的供电需求已知 “C-13”是指原子核内含有 6 个质子、 7 个中子碳原子,则核电荷数为2 的 “He-3”所指的氦原子核内( ) A含有 3 个质子,没有中子 B含有 2 个质子, 1 个中子 C含有 1 个质子, 2 个中子 D含有 3 个中子,没有质子 显示解析 10 某物质在空气中完全燃烧时,生成质量比为 11: 9 的 CO2和 H2O,则该物质的化学式可能是( ) A CO B CH4 C C2H2 D C2H5OH

5、 显示解析 11 逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( ) A同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素 B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成 C氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物 D当元素原子的最外层电子数达到 8 个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子 核外最层电子数为 8,所以氖气的化学性质比较稳定 显示解析 12 天然气的主要成分是甲烷,其化学式为 CH4,下列四位同学在讨论化学式 CH4的意义,其中错误的是( ) A表示甲烷这种物质 B表示甲烷由碳氢两种

6、元素组成 C表示一个甲烷分子 D表示甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成 显示解析 13 2012 年 6 月 27 日我国自主设计、自主集成的载人潜水器 “蛟龙 ”号突破 7000 米深度大关,跻身世界载人深潜强国下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水器里供给氧气的反应是( ) A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 B 2H2O2 MnO22H2O+O2 C 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 D 2H2O 通电 2H2+O2 显示解析 14 A、 B、 C 三种物质各 15g,它们化合时只能生成 30g 新物质 D若增加 10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余 C根据上述条

7、件推断,下列说法正确的是( ) A第一次反应停止后, B 剩余 9g B第二次反应后, D 的质量为 60g C反应中 A和 B 的质量比是 3: 2 D反应中 A和 C 的质量比是 5: 2 显示解析 15 用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时,可发生的反应有: C+2CuO 高温 =2Cu+CO2, C+CuO 高温 Cu+CO现用 1.2g 木炭粉末还原 10g 氧化铜粉末,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是( ) A CO2 B CO C CO、 CO2 D Cu、 CO 显示解析 16 有下列化学方程式: A+3B2=2C+2D,若参加反应的 A的质量为 7 克,参加反应的 B2的质

8、量为 24 克,生成 D 的质量为 9 克,C 的相对分子质量为 44,则 B 的相对原子质量为 ( ) 智浪教育 -普惠英才文库 3 A 16 B 20 C 32 D 36 VIP 显示解析 二、填空题(共 26 分) 17 请用化学用语填空: ( 1) 2 个铁离子 2Fe3+; ( 2)常温下为液态金属 Hg; ( 3)硝酸银中阴离子 NO3-; ( 4)生石灰 CaO; ( 5)保持氯化钠化学性质的微粒是 Na+, Cl- 显示解析 18 将等容积等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后分别放入等质量的白磷和木炭,如右下图所示,关闭弹簧夹 a、 b,

9、使二者充分燃烧后,冷却至室温后,打开弹簧夹 a、 b ( 1)打开弹簧夹 a、 b 时观察到的现象是( ) A、甲中进水; B、乙中进水 C、甲、乙二者都进水; D、甲、乙二者都不进水 ( 2)此时的天平( ) A、处于平衡状态; B、指针偏向左; C、指针偏向右; D、无法确定 ( 3)若将甲、乙两瓶直接用一导管连接(撤掉水槽,其他条件不变 ),当白磷和木炭充分燃烧,并使两瓶恢复到原来的温度,此时的天平( ) A、仍处于平衡状态; B、指针偏向右; C、指针偏向左; D、无法确定 显示解析 19 ( 1) 2010 年 12 月 7 日 19 时 40 分,河南义马煤业发生瓦斯爆炸, 26

10、人遇难, 12人受伤经研究瓦斯的成分与天然气成分相同,可知爆炸时发生的反应为 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O;(用化学方程式表示) ( 2)金属锂(元素符号为 Li)在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途它的化合物氢氧化锂 LiOH是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性 信息中属于对氢氧化锂化学性质描述的是 具有强碱性和腐蚀性 LiOH 的化学性质与 Ca( OH) 2相似,试写出把 CO2通入到 LiOH 的溶液中发生反应为: CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O (用化学方程式表示) 显示解析 20 化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,

11、火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题: ( 1)锑的元素符号是 Sb,则三硫化二锑的化学式为 Sb2S3 ( 2)硫在空气中燃烧的化学方程式为 S+O2点燃 SO2 ( 3)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是 因为红磷的着火点 高 (填 “高 ”或 “低 ”),火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的 化学式为 P2O5 显示解析 21 A、 B、 C、 D 都是初中化学中的常见物质,具有如图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去): ( 1)若 A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成, C 是一种参与植物光合作用的气体则 A、 B、 C、 D 分别是

12、: A 碳酸钙; B 氧化钙; C 二氧化碳; D 氢氧化钙 ( 2)若 A是人类赖以生存的一种无色液体, D 是一种黑色固体则 A、 B、 C、D 四种物质分别是: A 水; B 氧气; C 氢气; D 氧化铜 智浪教育 -普惠英才文库 4 显示解析 三、实验题(共 17 分) 22 根据图一所示的实验装置图回答: ( 1)写出编号的仪器名称: 长颈漏斗; 集气瓶; ( 2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取 CO2,该反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2制取并收集 CO2,应选用的装置为 BC(填序号) ( 3)图二所示装置可用来测量生成 CO2的体积,其中在

13、水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果 无 (填 “有 ”或 “无 ”)明显影响 显示解析 23 水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究 提出猜想: ( 1)只含一氧化碳、氢气 ( 2)含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气 ( 3)只含二氧化碳、氢气和水蒸气 ( 4)只含一氧化碳、二氧化碳和氢气 查阅资料: a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物 c浓硫酸具强烈吸水性,常用作些气体干燥剂 实验过程:同学们设计了如图一所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去) ( 1)

14、装置 A中无水硫酸铜变蓝,装置 B 中澄清石灰水变浑浊,由此得出结论为混合气体中有 水蒸气和二氧化碳 B 中变化方 程为 Ca( OH) 2+CO2CaCO3+H2O ( 2)装置 C 中药品为 氢氧化钠溶液 ( 3) E 中氧化铜变红、 F 中无水硫酸铜变蓝、 G 中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是 氢气和一氧化碳,仪器 H在实验中的目的是: 将一氧化碳转化为二氧化碳,防止一氧化碳污染空气 实验结论:猜想( 2) 正确 实验反思:经过讨论,同学们将图一中装置 C H 进行了简化, 只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究 。其中,干燥管中碱石灰作用为 除去混合气体中剩余的 C

15、O2和水蒸气 , 烧杯上能观察到现象是 : 烧杯内壁上有无色液滴生成 .最后一步实验操作及现象是将烧杯中迅速倒转过来,倒入入少量澄清石灰水,振荡;实验现象: 澄清石灰水变浑浊 显示解析 四、计算题(共 9 分) 智浪教育 -普惠英才文库 5 24 低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐( C4H5O5Na)是低钠盐的一种 请回答: ( 1)苹果酸钠盐的相对分子质量是 156 ( 2)若某病人每天食用 4.68g 苹果酸钠盐,则摄入钠元素的质量是 0.69g,比食用相同质量的食盐( NaCl)摄入的钠元素质量少 1.15g 显示解析 25 将 11 克 CO和 CO2的混合气通入足量的石灰水,得到白色沉淀 2.5 克计算原混合气中 CO2的质量分数 显示解析

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