1、大 学 生 专 业 调 查 手 册20 级学院系 翻译学院 姓 名_王田骄_班 级_1101 班_学 号 _05_吉林华桥外国语学院Jilin Huaqiao Foreign Languages Institute吉林华桥外国语学院大学生专业调查表学院系 班级 姓名 调 查 主 题 时 间调 查 对 象 方 法范 围 备 注调查方案目 的通过对本专业现状和发展前景调查，进一步了解本专业在社会发展中的地位和作用；明确未来专业发展对从事专业工作应具备的基本素质和要求；找出自己对专业认识上的差距，明确学习目标，确定努力方向。调查背景调查步骤（发货请发顺丰，申通或者 EMS，其他快递我们不签收的）地址
2、：漫娜 13428708406 广东省深圳市福田区上步南富豪大厦 B栋 15002 请一定附上纸条注明机器问题原因、还有卖家的淘宝会员名,一起寄过来。如果没有附上纸条,我们工作人员无法辨别哪个买家寄过来,到时候无法给你及时解决问题!【备注中午 3 点后再派送】调查结果注：1. 后面页应附有调查报告和你所设计的调查问卷或是访谈记录等。2. 一律用钢笔或中性笔填写。3. 开学后将此手册交回各院、系。各部门指定专人按二级分制给出成绩，合格者记 0.5 学分。成绩单一式两份，本部门存档一份，报教务处一份；并及时填到实践性教学成绩汇总表里。调查报告附 调查报告的写法及格式.调查报告的写法一、概念与特点
3、调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事
4、物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 二、分类（一）专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查，如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查，主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其他行业的关系等。通过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求，提高对专业的认知度，确定今后的努力方向，为学好专业奠定基础。也是为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 （二）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况，供决策者使用。 （三）典型经验调查报告。是通过分析典型事
5、例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 三、写作，包 括 标题、署名、正文。篇幅：2500-3500 字。调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种” ，基本格式为“关于的调查报告” 、 “关于的调查报告”、 “调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如关于专业现状及前景的调查 ，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 ，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规
6、范格式，如外语类专业建设专业建设的实践与思考等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结语三部分。 1前言。前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2主体。主体是调查报告最主要的部分，主要是对事实的叙述和议论。这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3结语。结语的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 、 调 查 报 告 的 撰 写 格 式题 目姓 名（ 学院 级 专业 ）前 言主 体一、 （一） 1、 2、 3、 4、 二、 三、 结 语2008-07-9
