1、大班数学活动:数字的秘密活动目标:1、在学习了 10 以内加减法的基础上,进一步了解总数与部分数之间的关系。2、提高自身思维判断能力,体验数学的乐趣。活动准备:教具:家禽 4 个,家畜 6 个,野兽 8 个,两栖 2 个,房子 4 间;数字4、6、8、2 若干;+、-、= 符号若干;总数、部分数文字若干;十二生肖幻灯;加减试题若干。学具:1)黑白棋(4 盆黑白棋,每盆 10 粒)2)我给动物分类(生活在水里、陆地上;飞的、跳的、游的;食草、食肉;家禽、家畜;答案 4 份)3)掷骰子(2 个骰子 3 盆,3 个骰子 1 盆,记录纸若干,抹布,记号笔)4)找数字(加减试题 6 套,1-10 数字两
2、套)5)找数字列题目(20 份必做题目纸)活动过程:一、 送一送、列一列,说一说1、动物和我们人类是好朋友,小朋友每人手上都有一个小动物,小动物们想天天住在我们幼儿园和大家一起玩,你们同意吗?(我知道小朋友们愿意和小动物们亲密接触的) ,我已经准备好了 4 间房子给小动物们住,我们一起来看看(逐一出示房子)请看看你手上的小动物应该住在那间房子里,请你让小动物住进去(幼儿送) (动物们看到一些朋友很有礼貌,很文明,人多会等一等,送好了会马上回椅子上的)2、都送好了,看一看,小动物都住的对吗,每间房子里都有几个小动物?请一个小朋友来贴上相应的数字。3、唉,小朋友们,这 4 个数字,你们发现什么秘密
3、了吗?(这些数字能列出加减题目吗?) (幼儿找出两组有关系的数字,列出两组加减法题目)4、这两组题目有什么秘密吗?(有什么相同或不同的地方吗?) (幼儿找秘密,贴出“总数” “部分数” )小结:加法题里总数在最后,其他是部分数;减法题里总数在最前,其他是部分数。二、 做一做、算一算、写一写1、小动物住上我们给他们准备的新房子,他们很高兴,为了表达小动物的谢意,小动物今天也带来了许多好玩的游戏,看一看都有些什么材料?(看幻灯片逐一介绍操作材料)2、幼儿操作,教师重点指导找数字列题目一组,帮助提示幼儿看清数字,选对有关系的数字列题。三、看一看,想一想,评一评针对天空出现的问题讲评,集体纠错指正。四、玩一玩、学一学、乐一乐幼儿根据题目,算出答案之后,模仿相应的十二生肖的动物。