1、学习大学生职业生涯规划课程总结现如今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。对与未来走出大学校门，我很迷茫，我们大学生毕业后工作是我们最苦恼的，然而对这个职业计划也没有什么规划，可以说是一个新生的孩子一样，什么都不懂，然而现在的我，自从学了大学生职业生涯与计划之后，虽然还不是那么很有规划，但最起码没有那么迷茫了，而且建立了正确的观念。我选修大学生职业生涯规划这门课程，经历了 24 学时的学习，我对大学生职业生涯规划有了初步了解。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对
2、职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划“ ，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。在学习期间以及在网上查找资料知道大学生的职业生涯规划设计的有以下几个步骤：1、 自我评价。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多
3、的职业面前我会选择什么等问题。2、 确立目标。确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。 3、 环境评价。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、 职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳
4、匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意： 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系； 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业； 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业； 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。 5、 实施策略。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动
5、，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。 6、 评估与反馈。整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。 由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。现在的社会对职业规划很是重视，在近两年职业规划越来越火热，但是也有很多人会认为，职业规划不就是对职业的计划嘛，但是其实并不是这样的，这也是我从这门学科中最先收获的它的真正含义，职业生涯规划，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测
6、定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。借此，可以把个人利益与组织利益有机结合起来。最新意义上的职业生涯规划，实际上已经包经是人生规划的概念，即包括工作、学习、休闲、爱和家庭四大块。从这点的感受是，以后工作的我们不是为钱而工作，要对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析，来寻求自己应适合的职位，而不是盲目的寻求它。从大学生职业生涯与规划的分类中，我又学到了一点，那就是对自己的要有个明确的规划，不能在像以前一样虚度光阴了。
7、人生规划、长期职业规划、中期职业规划与短期职业规划，这四种是最基本的，当然也是最重要的，这让我为以后就业方向打下了基础。其实，现在的我还没有毕业，但是毕业之后的事有也有想过，从一份份网页中查看自己将来能做什么的时候，那种心情是很无奈的，因为看着它们好像能做，又好像不能做，后来接触了这门学科我才知道，那是典型的缺乏职业规划的表现，现在的我知道我必须要做一个规划，这样才不会出现上述的无奈，当然，这也是我从这门学科中学到的。总之，没一门课程不是无缘无故开设的，大学生职业生涯与计划也是，学了这门学科我的感受很深，当然对我以后的道路也起到了铺垫的作用，它让我从一些迷茫、困惑中走出，我相信我的将来会因自己的规划而变的顺畅，这也都是这门课教会我的。在短短的 24 学时中，我对大学生职业生涯规划有了初步了解。这也使我对这门学科有了很浓的兴趣，我想我会在以后的生活中对大学生职业生涯规划进一步了解的。
