1、完整的句子结构是：（定）主/状 谓（定）宾语病探析：一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。六、出现了代词，可能是语意不明、重复。七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。九、出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当。十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。十一、出现了文言词语、书面语，
2、可能是重复。十二、出现了“的” 字的短语，可能是语意不明、搭配不当( 偷换主语)、语序不当。十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。十四、出现了“避免” 、 “防止”、 “以防”、 “以免”、 “切忌”、 “禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反） 。十五、出现了“前去” 、 “新生”、 “保管”、 “没有”、 “走”、 “和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。1、抓关联词2、抓介词3、抓并列关系的短语4、抓判断词“是”5、抓两面词6、抓数字7、抓否定词小结：一、注意并列关系的短语同它相关成分搭配是否恰
3、当。二、注意出现“是” 的句子，主语与宾语搭配是否恰当。三、注意用于句首的虚词是否淹没了主语。四、注意多重否定是否恰当，尤其是反问句里的否定词。五、注意定语过长的句子，动词是否带宾语。六、注意一面与两面不能照应的句子。七、注意带“否则” 的句子，是否有赘余重复的语病。八、注意句子没有因果关系却强加因果的句子。其他多项定语一般可按以下次序排列：表领属性的或表时间、处所的短语；指称或数量短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语。可记为“属数动形名” 。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如：剧组里的(领属性的)那一位(指称、数量)有丰富演出经验的(动词短语)优秀的(形容词)电视剧(名词)女演员。多项状语排列顺序一般是：表目的或原因的介宾短语；表时间的名词或介宾短语；表处所的名词或介宾短语；副词(表范围或频率)；形容词或动词(表情态)；表对象的介宾短语。例如：即将离任的布什总统及政府要员昨天(时间)在白宫办公室(处所)都(范围)热情地(情态)同奥巴马(对象)交谈。
