高效课堂导学案(新授课)年级 学科 课时 课题课型 主备教师 备课日期复备教师 审核 上课时间学习目标知识与技能:过程与方法:情感态度价值观:重点难点:教材分析学生分析(本节课的学优生促进措施和潜能生帮扶措施,具体到人)学法指导教学准备教师准备:学生准备:结构化预习指导第 课时(总第 课时)学习 过 程 设 计环节时间教师行为设计 学生行为设计希望学生达到的目标 备注导入交流生成合作探究展示与反馈自学巩固当堂训练小结板书设计回归复习指导教学反思
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