1、实 践 总 结09 年两个月的工学交替工作已经划上了圆满的句号，我在 09 年度里面从7 月份去深圳富士康，到 9 月份完成带队实习任务结束，感觉在深圳的两个月里面学习到一些以前从没有见识过，也不曾经历的阅历。我的个人总结以工学交替实习为主，介绍我个人的工作经过。一 班级介绍我在 7 月带实习一班，开始的一个星期是 46 人，其中 18 个女学生和 28 个男学生。就是这 28 个学生在分配宿舍的时候，分进了 4 幢宿舍楼。共 16 个宿舍。其实我这还是比较幸运的，有一个学校 100 多人，就 2 个带队老师，学生分了 3 个宿舍园区。第二个星期开始我班是 87 人，后进来 41 人全是男学生
2、。07 级 38 人，08 级 49 人，包涵了学校所有的专业。其中被除名 1 人（于鹏鹏吸烟），自离一人（李阿强），因病申请离职 3 人。有 14 位同学取得优秀实习生。二 班级制度我在去深圳前所带的 08 级数控（3）、（4）一百多学生当中，不乏很多有个性的同学，我在学校的时候对这两个班适用了不同的制度对待，同样即使在一个班里，每个人也是不一样的，所以我就对个别同学采用比较特殊的制度对待，我把采用的这个制度称为特殊个性制度，用个性的制度去管理任性的同学。这个制度我曾经参考过的一种制度，叫作契约式管理，指平等主体之间为了达到某种目的，在追求各自利益的基础上签订的一种协议。在教育具有不良行为学
3、生或激励学生积极、健康行为上值得应用和推广，与简单的说教、惩戒相比，效果更好。在平等、协商、自愿的基础上，双方有规定承担的义务和应享受的权利，以及一方违约应承担的责任。三 做好学生的安全工作。600 多名学生来到几千里之外的深圳市富士康，他们的身上寄托了个自家长的牵挂。儿行千里母担忧，作为家长，挣钱的多少显得不是那么重要，孩子的平安健康对他们就是最大的安慰。在这里有来自全国各个地方的人，基本上外地人占 80%，所以社会治安就不是太安稳。深圳关内的治安是很好的，但是我们实习的地点是关外保安区观澜镇樟阁村，周围就是一些山，距离关口差不多一百多里路，距离市内就更远了。为此，在安全方面我们特别重视，大
4、会小会反复强调安全问题：一是防抢防骗，当地交通制度就有比较特殊的一条，就是禁止摩托车和电动车上路，这样以减少抢劫事件的发生，我们规劝学生不要单独外出。二是要注意交通安全，因为当地汽车既多又快，交通意识淡薄。三是没有身份证夜晚不能外出，我们实习的时期处在国庆节前后，治安管理上随时都可能检查。四是强调财产的安全，贵重物品等要妥善保管，我们班学生的工资就在每个月的 10 号左右交由我保管。五是产线的安全，要有充足的休息，只有休息好了，精神才能充沛，也就能减少产线上的安全事故。四 做好学生的思想稳定工作，这是带队教师最重要的工作。刚开始的一个月是最艰难的，同学们面临着许多困难：首先，远离父母，远离家乡
5、，虽然有我们驻厂，也不能代替他们家人。这些从没长时间离开过父母的孩子们感到了空前的无助和恋家。再加上每天八到十来个小时的劳累也是一个巨大的考验。其次是，干不好或者操作比较慢时，还要遭受他们的“老大”，也就是线长的批评。这些在家是宝贝的孩子们被批评之后的第一反应就是旷工或者想走。但是，在我们耐心说服、开导下，他们强忍着眼角的泪水，在心里默默的为自己加油、鼓劲，坚持干下去。郭国锋就是比较特别的一例，即使生病了，还一直坚持到最后。原因就是他说过的一句话：“我一定能够坚持到底。”五 关心学生的身心健康。由于南北方饮食习惯不一样，举个最简单的例子，我们北方人大多数吃面条长大，而在南方却吃大米，只这一点，
6、我们这些土生土长的阜阳人就很难适应。每天去查宿舍，都会看到相当一部分人在吃泡面，虽然每次都会晓之以理，动之以情给她们讲吃泡面如何没营养等道理，但还是一直有很多这样坚持，7 月底时，好多学生的体质有所下降，加上宿舍卫生不好，感冒、过敏、拉肚子等疾病都乘虚而入，好多人都病倒了。厂方严格请假制度，在这个方面请假出现许多问题从而导致旷工比较多。六 几个问题点2 个月的亲身体会，我们欣喜的看到，这些父母的娇儿娇女们改变了很多。他们变的独立了、坚强了，心胸开阔了，感情更丰富了，思想更深刻了，眼光更长远了。我们许多同学都纷纷对老师表示：他们心里已经有了更加明确的奋斗目标，下个学期回到学校后一定要刻苦学习、艰
7、苦奋斗，为自己能有更好的前途打下坚实的基础。以下是我从许多感悟中挑选出的几点，1）很多学生认为在产线的工作不能体现出自己的价值，但却不认为目前的工作所表现出来的价值以高出自己本身所除持有的价值；2）大多数学生对目前的工作都是不感兴趣，没有找到工作的归属感3）部分学生没有做好角色的转化，扮演不同的社会角色，还应该逐步完成职业化角色的转化，学习自然是一种方法，然而更重要的是心态的转变没有做到位。4）个别都对自己的未来期望过高，不能够准确的衡量自己和社会的关系5）有部分学生没有集体和团队意识，大局意识，就旷工的说明上表现出思想太不成熟，太过幼稚。6）是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分
8、清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，7)工作不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，没有能够积极突出的表现8）少数学生不珍惜辛勤的劳动收获，一大半的工资随意花掉，买零食吃9）一些学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高，综合素质也有待加强，以适应企业的用人要求。以上为实习工作小结，学校和大城市集团公司的制度和环境都有很多不同，所以我个人希望学校改革制度，走中职教育前沿，在发展创新方面走在其他中职学校的前面。改革在两个方面都应该体现，学生管理和教学制度。学生管理有学生自管和教师分管。教学制度以汽车技师学院为契机，采取学分制，进而推广之中职班级。让学生在生活和学习上都有所思想突破。二九年九月七日
