寒假社会实践——家教.doc

上传人:11****ws 文档编号:3087035 上传时间:2019-05-20 格式:DOC 页数:9 大小:2.41MB
下载 相关 举报
寒假社会实践——家教.doc_第1页
第1页 / 共9页
寒假社会实践——家教.doc_第2页
第2页 / 共9页
寒假社会实践——家教.doc_第3页
第3页 / 共9页
寒假社会实践——家教.doc_第4页
第4页 / 共9页
寒假社会实践——家教.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、- 1 -寒假社会实践家教学院: 专业: 姓名: 学号:- 2 -目录实践对象3实践目的3实践时间3实践地点3实践过程4实践结果5实践体会6- 3 -实践总结6寒假社会实践家教这是我进入大学的第三个假期了,我曾做过发传单、餐饮服务、家教本次是我第二次做家教了,和前一次比起来,我觉得自己进步了很多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上- 4 -课也不懂得强调重点难点,但这学期,我知道我进步了。最后,我以补课为基础,再在基础之上有所拓展,我想这样对大部分的学生都是有好处的。做这份工作一是为了使自己的假期能够过得有意义,二是为了给父母买礼物,三是想减轻家里的

2、负担,四是为了增加自己的社会阅历,五是为了增加了自己的沟通能力实践对象:初二的学生 小学四年的学生实践目的:1) 增加自己的社会阅历; 增强自己与别人的沟通能力2) 了解一下学生们对上学期所学知识的一个检验,掌握他们的学习的情况;辅导他们一起完成寒假作业;针对具体情况,对他们设计不同的学习的方案;对课本上的知识对他们做一下讲解与补充实践时间:2012 年 1 月 16 日至 2012 年 1 月 20 日 2012 年 2 月 01 日至 2012 年 2 月 14 日实践地点:新动力教育培训学校实践过程:- 5 -第一阶段:初步了解刚刚开始的时候,我没有直接给他们上课,而是给了他们一张测试卷

3、纸,了解一下他们对上学期的知识的掌握情况;了解一下他们的学习习惯,其实他们都是班级里的尖子生,基础也很扎实,学习能力也很强,就是自控能力比较差,不能科学合理的安排自己的学习时间;了解了一下他们的年龄,大多数的他们都是家里的独生子女,父母因为没有时间,都在忙于工作,把他们送到了补课班里根据测试的结果,了解的情况,我给他们分了一下座位,让他们互补一下,这样学习的效果会更好。第二阶段:养成习惯我很清楚一个学生要想学习好,不仅要聪明一些儿,还要学习自主性强。一个学生只有做到自觉,才能控制自己,养成良好的学习习惯,这样才能不让父母担心、操心。第一节课我给他们上了一堂思想政治课,结合我上学十几年的学习体会

4、与经验,给他们讲了- 6 -学习的目的与合理的学习方法,还教他们要养成自主学习的习惯,时不时的他们还会问我问题。长时间的接触,我们成了好朋友,上课时是老师与学生,下课时我们是朋友。正所谓“磨刀不误砍柴工”,长时间下来了,他们也逐渐养成了自主学习的习惯,这让我很欣慰。第三阶段:端正态度在学习的这段时间里,我发现他们不要愿意做复杂的计算题,特别难的题他们就会选择放弃,学习的时候也经常谈条件;另外的他们都很喜欢玩电脑游戏。- 7 -为了让他们改掉这些而坏的毛病,我制定了一系列的学习的方案。首先,我让他们八点之前来到补课班,来到的时候上一个小时的自习;给四年级上课时,我会用一些图片来吸引他们的注意,他

5、们喜欢在黑板上做题,我就多出几道题让他们自己做,四天一次测试,这样他们的学习成绩有所突破了;给初二的上物理课时,我多数会联系实际,让他们在生活中看物理,在物理中看生活,每五天我们测试一次,成绩也在突飞猛进;放学后,我还会给他们留一些儿作业,一来巩固当天学到的,二来复习一下下一节要学习的东西- 8 -第四阶段:劳逸结合学习也不 能一直学习呀,这样学习的效率会降低,我们也会在学习的时候,做一些儿小的游戏,脑力、眼力、手和脚一起配合,在其中我们要学习合作的重要性。实践结果:在我的辅导下,学生们渐渐开始在养成良好的学习习惯,虽然还没达到我所期待的那种效果,但已经在慢慢显现效果,这是很令人感到欣慰的。两

6、门功课在最后的综合检测时都取得了优秀的成绩,而且学习时的一些小毛病也改了不少。实践体会:第一、 从事教育事业需要专心,我为这次实践能够顺利进行,投入了大量的精力,虽然我对四年的课程和初二的课程的知识不在话下,但是我还是找到了教科书与参考书等精心备课,力求做到知识上准确无误;还翻阅一下教育心理学等心- 9 -理学的书,也上网查阅了一下与孩子交流的方法,在充分尊重孩子们心声的前提下进行了辅导。第二、 从事教育事业要耐心,面对四年级的小朋友和初中的孩子们,他们对知识的记忆还是有限的,总是“想当然之”,对他们教课要十分有耐心,一遍不行,就讲两遍,两遍不行就讲三遍知道讲到他们都会了为止。第三、 从事教育事业要学会与人交心,在教学中不要“闭门造车”、“一叶障目不见泰山”。要多于外界交流,上课时与他们多交流,多让他们来说。实践总结:我通过这次短短二十几天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。我希望他们能够控制自己,该学习的时候学习,不学习的时候就娱乐,这才是好学生,我想在今后会认识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的,我相信自己可以做的更好。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。