1、校 级 公 开 课 教 案课 题：市场经济的一般特征主 讲 人：荣县一中 郝常枢授课班级：高 2010 级 7 班授课时间：2007 年 10 月 25 日1市场经济的一般特征知识方面：识记市场和市场经济的含义理解树立正确的竞争观念和法制观念的必要性能力方面：通过教学，培养学生对市场经济的一般特征的认识能力、判断能力、综合分析问题能力。根据对社会现象的观察，说明市场经济是实现资源优化配置的有效形式之一，提高学生观察、分析问题的能力。觉悟方面：通过对竞争与平等、法制、开放三者关系的分析，激发学生的竞争意识。懂得市场经济是法制经济，从而奠定以后在经济活动中所必需的法制意识。教学重点、难点：市场经济
2、的一般特征。市场经济与市场、商品经济的关系。教学方法：读、讲、议相结合谈话法导入新课我县今年上半年由于久旱未雨，双溪水库蓄水水位出现了最低点，这严重影响了城镇居民的生活以及生产。为了经济建设和社会发展需要，我们必 须有效合理地利用资源，节约资源，实现资源的优化配置。但具体怎样合理配置资源呢？这就是本节“ 市场经济的一般特征” 所需解决的问题。一、资源和资源的合理配置2请同学们阅读教材第 47 页第 1、3 自然段并回答：1、什么是资源？2、什么是资源配置？配置的方式又是什么呢？生 回答略。师 回答得正确。比如建筑工人在修建房子的过程中所用的钢材、水泥、瓷砖 等都称之为资源。在一定时期和范围内，
3、社会可以利用的资源又总是有限的。比如说每个国家都对石油的需求量大，但石油的产量毕竟有限， 这就要求对石油的利用要进行合理的安排，这是每个国家都一直追求的目标，即资源的优化配置。现在，请同学们思考一下，怎样进行资源的配置呢？生 回答略。师 我们学习过历史都知道，国家在建国初期都采用计划经济对资源进行配置，但随着后来十一届三中全会以后，国家就用市场经济来调节资源。那么什么是市场？市场又是如何调节的呢？二、市场和市场经济师 什么是市场？请同学们阅读教材第 48 页 3 个自然段，然后回答。生 回答略师 我 们用一个 简洁的图表所表示出来：狭义市场：即有形的市场，商品交换的场所市场 有形市场：商品交换
4、的场所广义市场：无形市场：买卖和交换的实现过程材料一：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。木兰诗。材料二：淘宝网目前是全国最大的购物网站，每年的商品交换值几十亿元，许 多人都越来越喜欢网上购物。师 请 同学 们分别判断材料一、材料二是什么具体的市场？3生 回答略师 回答得正确，无论哪种市场都和商品交换紧密联系在一起，后来随着商品生产范围的扩大，交换次数的增多，交换商品数量的增多，市场配置资源的地域就越来越大，从地域上看，就形成了全国统一的市场，从交换 内容来看，市场逐步发展为消费品市场、生产资料市场、金融市场、劳动 力市场等体系。所以，使社会经济生活方方面面都市场化、社会化，即商品
5、经济发展到社会化阶段，市场经济就产生了。商品生产 社会化商品经济 市场经济商品交换 同时产生市 场 全面市场化请同学们认真看，是不是有市场存在就可以称作市场经济？生 回答略。师 市 场是和商品交换同时产生的，但是只有到了资本主义社会，市场配置资源的功能在全社会范围内得到充分的发挥，市场在资源配置中起基础性作用，这时才形成市场经济。可见：市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置之中起基础性作用的经济。三、商品经济与市场经济的关系有人说：“市 场经济就是商品 经济，商品经济就是市场经济” 这二者的关系到底如何呢？市场经济是相对于计划经济而言，它是一种资源配置方式，而商品经济则是经济形态，它是相
6、对于自然经济和产品经济而言的。商品经济是市场经济的前提，而市场经济则是商品经济进一步发展的必然结果和客观要求。那么市场经济有哪些特征呢？为什么说市场经济是一种资源配置的有效方式？4、市场经济的一般特征1、平等性：一工商人员到某处购物，老板点头哈腰，明卖暗送；一年轻学生前去购物，老板满脸不屑，漫天要价。请同学们思考一下，如此买卖合理吗？为什么？生 回答略（主要体现在这是由价值规律的等价交换原则决定的）师 这 种平等性主要体现在哪些方面？生 市 场参与者地位平等，市场交换中必须遵循等价交换原则 。师 所以说生产假冒伪劣产品，在市场中强买强卖等都违背了市场经济的平等性。2、竞争性：随着市场经济的发展
7、，各类企业之间的竞争不断加剧，从风起云涌的彩电价格大战到愈演愈烈的兼并潮和反垄断，有的在竞争中被淘汰掉，有的在比拼中发展壮大。那么，市场经济条件下，为什么广泛地存在竞争？生 在市场经济条件下，价值规律存在并起作用，所以必然存在着竞争。师 我国长期以来，很多领域缺乏竞争机制，像教材中提到的运输行业，一直以来，铁 路在运输中唱主角戏，因此，车票难买，车上拥挤，环境恶劣，服 务欠缺等，随着我国航空、公路、水运的发展，铁路不得不几次大提速，改善环境，提高服务质量， 这也就是竞争有着积极的作用，有什么积极作用呢？生 竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，会促使商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动
8、生产率，并实现优胜劣汰，促进资源的优化配置。师 但是， 竞争也有一定的负面效应。例如，盲目的竞争可能会造成社会资源浪费，竞争会导致垄断等。比如，价格战是彩电行业惯用的竞争手段，它们每一次进行降价，彩电市场格局就进行一次微调，导致利润率越来越低。后来他们就选择了“价格联 盟” 。其实质是一种反市场竞争的垄断行为，它不利于市场竞争，不利于资源优化配置。5所以说，对竞争我们应一分为二看待，既要有勇于竞争，公平竞争的意识，又要有克服竞争的盲目性，那么，怎样才能确保公平竞争呢？3、法律性：俗话说，没有规矩就不成方圆。大家都喜欢看足球比赛，不知道思考没有？比赛为什么有规则？很显然，这是为了规范球员的行为，
9、保证 公平竞争。那么在市场竞争中，需要有“ 规则”来确保竞争主体的行为，确保正当竞争，从而确保一个良好的秩序。这种“ 规则”就是法律、法规 。看下来看市场经济的第四个特征：4、开放性师 什么是开放性？生 是指市场不是相互封闭的，全国是一个统一的大市场，并同世界市场联在一起。师 开放性是由什么决定的？请看漫画“ 谁也别想发财” 。生 社会大分工和生产专业化的广泛发展，要求具有开放性。师 以上螺钉、螺帽都卖不出去，不利于优化资源配置。以上四个就是市场经济的基本特征，它们是相互联系，相互制约的，具体说：等价交换决定了市场经济的平等性，有了平等性才能展开公平竞争，竞争 则体现了这种平等，法制既是平等和竞争的保证，也是平等的体现。开放是平等和竞争充分展开的前提，也是法制发挥作用的前提。课堂总结市场经济的这些特征表明，通过市场可以有效调节资源配置，引导企业按照社会需要组织生产经营，并且可以对商品生产者实行优胜劣汰。所以市场经济是实现资源优化配置的有效形式。
