平面向量的基本定理及其坐标表示导学案4.doc

上传人:11****ws 文档编号:3089039 上传时间:2019-05-20 格式:DOC 页数:3 大小:43KB
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1、河北肥乡第二中学高三数学导学案主备人:申江丽 课型:新授课课题:平面向量的基本定理及其坐标表示学习目标:1、掌握平面向量的正交分解及其坐标表示 2、会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运学习重点、难点:理解用坐标表示的平面向量共线的条件学法指导:自主探究、合作交流教学流程:一、 基础自查(预习并完成 5 分钟)1平面向量的坐标运算(1)加法、减法、数乘运算:若 a( x1,y 1),b(x 2,y 2),则 ab(x 1x2,y 1y2),则a(x 1,y 1)(2)向量坐标的求法:若 A(x1,y 1),B( x2,y 2),则 (x 2 x1,y 2y 1)AB (3)平面向量共线与垂直

2、的坐标表示:设 a( x1,y 1),b( x2,y 2),若 ab ;若 abx 1x2y 1y20.2、若 a(x 1,y 1),b( x2,y 2),试推导:abx 1y2x 2y10.二、 基础练习(自主探究完成 5 分钟)1在平面坐标系内,已知点 A(2,1),B(0,2),C(2,1) ,O(0,0) 给出下面的结论:直线 OC 与直线 BA 平行; ;AB BC CA ;OA OC OB 2 .AC OB OA 其中正确结论的个数是 ( )A1 B2 C3 D42下列各组向量中:e 1(1,2) ,e 2(5,7) ;e 1(3,5),e 2(6,10);e 1(2,3) ,e

3、2 ,(12, 34)其中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是_三、 典型例题(分组展示完成 20 分钟)河北肥乡第二中学高三数学导学案例 1 已知点 O(0,0),A(1,2),B(4,5),且 t (tR )OP OA AB (1)当 t 为何值时,点 P 在 x 轴上?点 P 在第二,四象限的角平分线上?点 P 在第二象限?(2)四边形 OABP 能否为平行四边形?若能,求出 t 值;若不能说明理由例 2 (2010江苏理, 15)在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(1,2),B(2,3) ,C(2,1)(1)求以线段 AB、AC 为邻边的平行四边形两条对角线的长(2)设实数 t 满足( t ) 0,求 t 的值AB OC OC 四、当堂检测(10 分钟)1、 若平面向量 b 与向量 a(1,2) 的夹角是 180,且| b|3 ,则 b 等于52、如图所示,P 是ABC 内一点,且满足 2 3 0,设 Q 为 CP 延长线与 AB 的PA PB PC 交点,令 p,试用 p 表示 .CP PQ 五、课后小结:河北肥乡第二中学高三数学导学案六、课后作业: 限时规范训练 7、8、9、10、11、12

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