幼儿园特色课程-珠心算理论讲义2.doc

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1、第三部分 基本加减珠算(2011年9月5日) 一、 类型(按拨珠难易程度分类) 横式与竖式 位数与笔数 加法与减法 二、拨珠方法 1、直加、直减 2、满五加、破五减 两数相加和为五,这两个数互为凑数。 (1)满五加:下加不够,加五减凑。 怎样拨4+1: 拨珠方法:拇指、食指同时下拨(双下) 拨珠原理:下加不够加五减四 拨珠指法:右手食指在个位档拨上珠五靠梁同时拇指拨下珠四离梁 (2)破五减:下减不够,减五加凑 怎样拨5-1: 拨珠方法:拇指、食指同时上拨(双上) 拨珠原理:下减不够减五加四 拨珠指法:右手食指在个位档拨上珠五离梁的同时拇指拨下珠四靠梁 3、进位加退位减 两数相加和为十,这两个数

2、互为补数。 (1)进位加:本档满十(本档不够加),进一减补 怎样拨1+9: 拨珠方法:左手拇指上拨,右手食指下拨 拨珠原理:本档不够加进一减一 拨珠指法:左手拇指在十位档拨下珠一靠梁同时,右手食指在个位档拨下珠一 离梁 (2)退位减:本档不够减退一加补 怎样拨10-9: 拨珠方法:左手食指下拨右手拇指上拨 拨珠原理:本档不够减退一加一 拨珠指法:左手食指在十位档拨下珠一离梁的同时右手食指在个位档拨下珠一 靠梁 4、破五进位加、满五退位减 (1)破五进位加:本档满十,进一减补;下减不够,减五加凑。 怎样拨5+7: 拨珠方法:左手拇指上拨,右手拇指食指同时上拨(双上) 拨珠原理:本档满十进一减三,

3、下减不够减五加二拨珠指法:左手拇指再试位档拨下珠一靠梁同时右手拇指在个位档拨下珠二靠 梁同时食指拨上珠五离梁 (2)满五退位减:本档不够减,退一加补;下加不够,加五减凑。 怎样拨14-6: 拨珠方法:左手食指下拨,右手拇指食指下拨(双下) 拨珠原理:本档不够减,退一加四;下加不够,加五减一 拨珠指法:左手食指在十位档拨下珠一离梁的同时右手食指在个位档拨上珠五 靠梁同时拇指拨下珠一离梁 5、一位数加减算 三、多位数加减法法则 从高位算起,档位对齐,够加直加,够减直减。下加不够,加五减凑;下减不 够,减五加凑。本档满十,进一减补;本档不够减退一加补。 四、注意的问题 1、先教纯加,再教加减。 2、讲清算法及拨珠原理。 3、要求幼儿在计算时,根据规律拨珠。 4、珠算练习先听算后看算。 5、先数位对齐再分散练习。 6、位数由少到多,笔数由少到多。 7、在计算中,要注意双手同时拨珠,左右手配合协调。

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