1、第 1 页 共 8 页 张阳12年中考全国作文题集 2012半命题作文 【广东】阅读下面的文字，按要求作文.(60分） 春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑， 危难时的义无反顾.在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的 升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题， 写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。 【广东肇庆】作文(50分)请以“我不再为_而_”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先
2、在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。文体自选（诗 歌、戏剧除外） 。文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。 【六盘水】从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。 题二：请以“ 改变了我”为题写一篇作文。 要求：把题目补充完整，然后作文。除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。 题二：林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。 ”他这 段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？ 请以“一颗 的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。 【长沙】从下面两个
3、题目中任选一个，写一篇文章。 （40分）题目二：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自 己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会 对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。要求 （1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。（2）文体自选（诗歌除外） ，不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （4）卷面整洁，字迹清楚。 【厦门】下列两题，任选一题作文（60分） （2）题目：_地图或地图_（加上适当的词语或短语，补足题目） 要求：以上两题，任选一题，根据提示，扣题作
4、文；问题自选（诗歌除外） ，字数不少于500字； 正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用代替。 【龙东】以下两题任选做一题。作文一：每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游是 我们的最爱；春风、白云、冬雪也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得 更加美好。请将题目“ ，我的最爱”补充完整，写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“留下 在心中”补充完整，写一篇文章。 【包头】阅读下面的文字，按要求作文。责任，就是一个人必须去做你不一定愿意去做的事情。每一个来到世间的人，必须正视属于自己的 责任，没有责任的人生是不可想象的。
5、孝是对父母的责任，忠是对国家的责任，苦学知识是对青春的责任，恪尽职守是对工作的责任，不 虚度年华是对人生的责任。古今中外的大量史实，无不雄辩地证明了：正是责任，使生命变得充实，人 生变得辉煌。要求：（一）任选下面一个半命题题目，补全后作文。(1)责任 (2) 责任(3) 责任（二）文体不限，字数在600字以上。（三）文中不要出现学校名称和真实姓名。 【宿迁】主张，是对如何行动所持有的见解。在日常生活中，如何做人，如何学习，如何交友，如何消第 2 页 共 8 页 费，如何环保你总会有自己的主张。请以“我的 主张”为题目，写一篇文章。要求：请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整；文体自选(
6、诗歌除外)；不少于 600字；文中不得出现真实地名、校名和人名。 【泸州】小作文（30分） 19. 的风景 要求：1先把题目补充完整，然后作文；2文中不得出现真实的地名、校名、人名。 3描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；4不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。 【潍坊】请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：先将题目补充完整，然后作文。立意自定，文体自选（诗歌除外） 。 不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【襄阳】题一：人，最大的对手就是自己。相信自己， “天生我材必有用” ；看重自己， “万紫千红总是春” ；激励自己， “直挂云帆济沧海”
7、 ；超越自己， “无限风光在险峰” 请以“ 自己”为题，写一篇文章。 【天津】作文。 （50分）印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。 ”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光， 甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪 念和珍藏题目：以微笑_要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外） ； （4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 【柳州】下面两题。任选一题作文 （2）请以“特别的 ”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景，也 可以写抽象的情感、
8、哲理，如宽容、理解、自信、幸福、爱等等）。 写作要求：请先在横线上把题目补充完整；文章以记述为主，兼用多种表达方式；内容具体充实， 表达真情实感；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作； 【株洲】阅读下面的文字，按要求作文。 出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有 了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。 请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所 在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目：向 出发 【曲靖】下面两道作文题，请任选一题作文。 （50分） （2） 在一起 写作要求：若选题（2） ，请在
9、横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；立意自定，除诗 歌外，文体不限；有真情实感，不得套用与抄袭；不得透露个人的相关信息；书写工罄，不得少 于600字。 【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文，除诗歌外，文体不限。 文题（1）：最美的 先将文题补充完整，然后作文。 【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“毕业了，真_” （好、留恋、后悔、感动）补充完整，写 一篇文章。 【牡丹江】：将题目“_之梦”补充完整，写一篇文章。 2012命题作文 【茂名】请以“最为重要的”为题目，写一篇文章。要求：(1)文体不限，诗歌、戏剧除外；(2)不少于600字；(3)
10、卷面整洁，书写工整；(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。 【湛江】阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分） 掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。 你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送 给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！ 你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还 可以是身边的亲人或朋友第 3 页 共 8 页 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明 你的思想观点。 提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选
11、；（3）不少于600字； （4）文中不要出现自己的姓名、校名 【牡丹江】：生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓 缓滚过，生活中的一切都那么美好 请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。 作文要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；表达真情实感，不得套官、抄袭； 文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息； 字数在600字左右。 【娄底】根据下面的题目，按要求作文。 题目：为青春喝彩 要求：（1）写成记叙文或议论文；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校 名。 【朝阳】请以“我的引路人”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
12、要求：（1）内容充实，感情真挚；（2）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式；（3）书写工整，文面整洁，格式规范（达到此项要求，评分时可奖励3分） ；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【无锡】阅读下面的文字，根据要求作文。 （60分）一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。 ”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我 的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。 ”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔 东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来 一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福
13、？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗 水。 ”确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安 慰，危难时的一把帮扶请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。“现在”可以是“今天” ，也可以是“昨日” “前天”等一个较近的时间段。要求： （1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替；（2）不少于600 字。 【襄阳】题二：专注是一种可贵的品质。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所 要干的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标。因为专注，我们增长才干， 完善自我；因为专注，我们激发潜能，开拓创新；因
14、为专注，我们获得成功，赢得荣光 请以“赢在专注”为题，写一篇文章。 要求： 请先在答题卡上所选题号后的括号内打“” ，然后再作文。 若选题一，请先将题目补充完整。 立意自定，文体自选（除诗歌外） ，不得套作，不得抄袭。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名。 。 【柳州】下面两题。任选一题作文 （1）请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。 【资阳】认真阅读下边这则材料，按要求作文。 被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏 的时候能开心的一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达 观的一笑，这是一
15、种境界；危难的时候能泰然一笑，是一种大气不管为了什么事情，为了什么原因， 我们每天都要开心一笑。 请以“微笑”为题写一篇文章。 要求：能运用记叙、议论、抒情的表达方式。字数600以上。书写工整，正确使用标点符号。 文中不得出现真实的人名和校名。 【遵义】按下面的题目和要求写一篇文章。 （书写5分，作文55分）第 4 页 共 8 页 题目：孝敬 要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名。 【台州】根据要求作文。 （60分）题目：我会记得要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、 人名等。 【昭通】 现代汉语词典对
16、“桥”的注释是：架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。 比喻能起沟通作用的人或事物。 请以“桥”为题，或自拟一个包含“桥”这个词的题目，写一篇文章。 要求：1除诗歌外，文体不限。2不少于600字。3文中不能出现考生所在地地名、学校校名及 真实姓名。 【曲靖】下面两道作文题，请任选一题作文。 （50分） （1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉花季的 经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为 题，写一篇文章。 【昆明】下面两道作文题，请任选一题作文。 （40分）题一：请以“班里那点事”为题，写一篇文章
17、。 【六盘水】从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。题一：一路上有你陪伴绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们， 给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【泰安】题目：成长的烦恼与快乐要求：1.文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替。2.字数不少于600字。 【盐城】请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。 （60分） 要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）不少于600字。 （3）文中不得出现真实的地名校名和人名
18、等。 【随州】每个人都在成长，回忆成长的历程，有的人，有的事，有的话一定会令你印象深刻，难以忘怀， 并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题，写一篇600字左右的记叙文。 【南京】暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活-读自己爱读的书，去 自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人命。 【兰州】题目：我是这样长大的 要求：(1）文体不限（诗歌除外） ；(2）字数不少于600字；(3）文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 【江西】以“垒高
19、自己”为题，写一篇文章。（50分） 要求：（1）文体不限（除诗歌外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 【徐州】题目：又是一个新起点 要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章，文体自选。 （2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。 【岳阳】 请从下面两题中任选一题作文。 要求：（1）不少于600字， （2）文中不得出现真实的地名、校名、人名， （3）不得抄袭， （4）文体 （诗歌除外）自选。 题一：回望 【长沙】从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 （40分）题目一：伸出我的手 【宜昌】十四五岁的青少年，正处在思维最活
20、跃，感觉最灵敏，身体最好动，想象最丰富的年龄段，让 一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下，过快的生活节奏，过重的学业负担，过剩 的营养搭配，过多的感官刺激，常常也令大家感到疲惫和厌倦，每当这种时候，如果大家能够忙里偷闲， 搁下你的书本；快中求慢，减缓你的脚步；闹里取静，放松你的身体；苦中求乐，转移你的视线或第 5 页 共 8 页 许你会发现那课间的一次走神，那午后的一会小憩，那家中的片刻独处，甚至于一顿野蔬，一次漫步， 一个凝望，都会让你感受到前所未有的清欢。请以清欢一刻为题，写一篇600字左右的记叙文。 【厦门】下列两题，任选一题作文（60分） 作文二：请以“成长回眸”为题目
21、，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在600字以上。 【咸宁】阅读下面材料，按要求作文。人生的道路不是一帆风顺的，在我们的成长过程中，有许多的人和事给予过我们深刻的影响： 有关心和帮助，有鞭策和鼓励，让我们倍感温暖；当然也有过挫折，甚至是伤害，但同样让我们学会宽 容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记，也不会忘记，因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们， 在你的成长过程中，肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧，怎么也抹不掉！请以“那一抹心痕” 为题目，写一篇文章。要求：写出真情实感。
22、 文体自选（诗歌除外） 。 不少于600字。 不得出现真实的人名、校名和地名。 不得抄袭和套作。 【黄石】请以“沿途的风景”为题写一篇600字左右的记叔文。 【巴中】在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每 一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的山海经 ，让鲁迅读出了之前一度被忽略的 幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福其实，幸福不光降临在别人身上， 同样也存在于我们身边。 请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。 要求：文体自选，诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【成都】作文（60分）
23、 13生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环 时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的 一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。 ”走过一个个拐角， 犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。 请以“走过那一个拐角”为题作文。 （60分）要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外） ；（3）不少于600字；（4）不 得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 【丹东】按要求作文。 题目：不要总以为远方才有风景，其实
24、风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景， 只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣 赏，就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。 要求：文体不限，600字左右。 （诗歌除外）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 字迹工整，书写优美，卷面整洁。 【长春市】以下作文，任选其一。作文题目一：留的往事成回味 【大连】题目：我的心灵憩所一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本 身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。
25、要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使 用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思 齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 2012话题作文 【大连】生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你 的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者要求：自拟题目；自己立意；自选文体（诗歌除外） ，但要文体明确；不要使用网络语言，全 文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、 小李、小赵、小刘
26、代替。 【厦门】下列两题，任选一题作文（60分） （1）今天发生了什么？今天，新的奇迹出现在生命里；今天，智慧之声响彻校园；今天，爱在无偿 地传递；今天，有人终于找到了自己的信仰；今天，这世界因为我们的笑容被装点得更美丽今天，第 6 页 共 8 页 不是昨天一成不变的延续，而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题写一篇文章。 【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。 文题二：凝视山水，你会增长一些感动，以“凝视”为话题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文章中不得出 现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在600字左右
27、。 【孝感】请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文，除诗歌外，文体不限。文题（2）：“片善可嘉，朝闻甘于夕死” ，这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生 活中，别人的琐言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白 家长的良苦用心，你会懂得朋友的善意提醒学会倾听，在人生的道路上你会辩明方向，在生活的舞 台上你将绽放如莲。 请以“学会倾听”为话题作文。 【鸡西市】从下面两个文题中任选一题作文。 文题二：在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如何，生活仍 在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。
28、请以“面对”为话题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在600字左右。 【梅州】根据要求作文。 “唉，书到用时方恨少！” “哈，书到用时乐其多！” 是啊，书到用时，苦乐自知；书到用时，感慨系之。 要求：请以“书到用时”为话题，写一篇不少于500字的文章；文体自选（诗歌除外） ，可以记 叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受；文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；不得套 写、抄袭。 2012材料作文 【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾，写一篇600字以上的记叙文，题目自拟。 （60分
29、）这时，我想起了那句话， “现在才是最美时！” 【鄂州】阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 第一样事，我要教你们勇敢地笑啊君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小 燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事，我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了（郑愁予雨说选段） 生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料 的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。不要套作，不 得抄袭。 【无锡】阅读下面的文字，完成题目。 （6分）在无锡举行的第七届中国文
30、化遗产保护论坛上，中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。保护文化遗产就是保护自己的历史，保护文明发展的轨迹，传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是， 也要看到，地方文化遗产成为世界文化遗产后，其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是，许多城 市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房 改造中被“乔装打扮” “改头换面” 。也有些地方不惜投入巨资大兴土木，大造“假古董”和“假文物” ， 出现了仿古泛滥的现象。请你对此发表评论。要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的论证；（3）字数在100-120字 之间。 【长春市】以下作文，任选其一。 作文题目二
31、：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯，评选委员一致认为：其获奖得主，实至 名归。与其他作家不同的是，他每年只写两三首诗，隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今， 他总共发表了163首诗。他说：“完成一首诗需要很长时间，诗不是表达瞬间情绪就终结的产品。 ” 他的163首诗被译成50多种文字，全世界的诗歌爱好者捧读再三，奉为典范。托马斯除了写诗，他还是一名翻译，涉猎地质学与植物学，精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪， 口齿不清，但用左手练琴仍是每天的必修课。孜孜不倦、精益求精、顽强乐观这是常人所缺乏的品质和精神，
32、因而更加为人们所钦佩。作文要求：第 7 页 共 8 页选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。 【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不能出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。 （1）一位教育家说：只要我们的孩子能部分支配他们的时间，他们就能尽情享受自由与快乐；只要 我们的孩子能自主选择他们的兴趣，他们就能成为将来的比尔盖茨。根据上面材料，选择一个恰当的角度，自拟题目写一篇记叙文或议论文。 （2）整整一天，林春就是不搭理吴彤，他（她）闹不明白，自己平时跟吴彤那么要好，是班上公认的 “死党”
33、，可是吴彤为什么要把新买的西游记先借给陈晨呢要求：将上面的文字续写成一篇记叙文。 情节构思要合情合理。题目可自拟，也可以“借 书风波”为题。 【昆明】下面两道作文题，请任选一题作文。 （40分） 题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发 情感，可发表议论。 （文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 初三（1）班的黑板报设置了“今人今语”栏目，下面是其中的三则语录 （一） 站在父亲的肩膀上，让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。 布鲁斯巴特勒（美国免疫学家、遗传学家，2011年诺贝尔医学奖获得者） （二） 幸福其实很
34、简单，可能就是太简单了，就总是忽略到看不见。 李冰冰新浪博客 （三） 排列好青春历程的每一个音符，每一个脚印，每一次心跳，为自己做一次庄严的检阅。 赵冬检阅自己的青春 三则语录可以让我们明白这样一些道理：在成长过程中，要善于吸取前人的经验；善于发现和体会 身边的平凡，就会获得快乐和幸福；珍惜青春的每一次际遇，走好成长的每一步 写作要求： 1若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。 2立意自定，文体自选（诗歌除外） 。 3说真话，抒真情，忌抄袭。 4文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5书写工整，不少于600字。 写作修改 （孝感） （6分） 雪的启示（1）风，刺骨的寒冷，
35、夹杂着朵朵花瓣般的雪花，发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花，飘飘洒洒， 漫山遍野，画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子，划过我心中的夜空，使 我豁然明朗起来。（2）落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下，地上全白了。不沾一丝杂质的白，风吹呀吹，雪花 跳起了自己的舞蹈，悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定，可一旦飘落到大地，就有了自 己的归宿。（3）极度焦躁中，郁闷的我抓起一把雪，恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓！雪团炸开了，落入茫茫的雪野 中，碎雪也溶了进去。蓦然，我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团，哪是雪地。就在那一刻， 我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境，无论落在何处
36、，都会有一个地方接纳它，给它留一个位置。 而我呢？（4）那一年，雪下得好大，我在雪中，听那沙沙的雪声，明白了自己的锴误。自己成了“唯独”被 人冷落的“丑小鸭” ，自己为自己设置了人际交往的路障。（5）去年，一年无雪 （6）今年，又到瓢雪时，我记下自己的思绪，也算是对往事的回忆，并告诉自己，冬雪是美的！保 持一个好的心态，融入环境，悦纳他人。 22读了该文后，你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些？自选角度写出两点，并作分析；（4分） 需要改进的地方在哪里？指出一处并提出修改意见。 （2分）第 8 页 共 8 页 22值得借鉴的地方，可以从内容、结构、情感，表达（语言、描写） 、写作技巧等方面谈 （任选两个 方面作答，言之成理，言之有据即可）需改进的地方：（1）文章第三段的“极度焦躁” “郁闷”的心理变化来得突然，前面缺少铺垫，应在前文相关地方插 入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。（2）第段末句与后文“焦躁” “郁闷”心情变化相矛盾，应删去“我的世界好像豁然明朗起来” 一句。（任意指出一处并提出修改意见即可，指出问题1分，提出修改意见1分）
