1、循化职校创先争优活动汇报材料 我校党支部在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕 “3211” 和“1020”工程建设，以“促和谐，加强党的组织建设； 讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化职业道德建设”为主题， 以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，以创“星 级”基层党组织和争当“优秀党员”活动为载体，坚持“科学发展， 社会和谐，服务群众”的原则，大力加强学校党组织建设和党员队 伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模 范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工 作取得了一定的成绩。学校
2、获得教育系统先进集体，地区级精神文 明先进单位，省乒乓球传统校等殊荣。成绩的取得，是学校党政共 同努力的结果，是学校党支部坚持加强党的建设，创先争优，不断 增强党组织的创造力、凝聚力、向心力和战斗力的充分体现。 一、党员队伍基本情况： 支部成立于 1992 年，学校现有 9 个教学班，360 名学生，教职 工 60 人。现有党员 10 名，其中，正式党员 8 名，预备党员 2 名。 平均年龄 36 岁，本科毕业 32 人。小学中高级党员 27 人，一级党 员 6 人，市名师 2 人，市区级骨干 10 人。担任年部组长、教研组 长、中层以上党员的 18 人。近年来获区级以上荣誉的达 21 人次。
3、 二、创先争优活动开展情况： （一） 、落实组织保障，营造浓厚氛围。 校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、 打造特色学校的难得机遇来抓。一是组建领导小组。学校领导高度 重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成 立由校党支部书记任组长、校长任副组长、支部委员和党小组长为 成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活 动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物 力、时间和经费“四到位” 。校党支部书记、校长亲自作动员报告， 带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支 部委员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员
4、解决学习、 工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争优秀。二是精心 制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基 础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对先进基层 党组织“五个好” 、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载 体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明 确的争创目标，力争校党支部创建区先进基层党支部，力争 1 名党 员争县优、2 名党员争本系统优，其他党员在各自岗位争校优。三 是深入宣传发动。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会， 认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领 导班子和全校党员的思想认识。积极引导他
5、们参加活动，确保了党 员参加“全覆盖” 。同时，通过悬挂宣传横幅、印发简报、创办博 客、宣传展板等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动 氛围，推动了活动深入开展。 （二） 、抓实关键环节，推进公开承诺。 我们把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施， 扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入部门、 深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，开展 “零距离”访谈，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反 复讨论研究，确定了从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创 业绩、争贡献、促发展” 、提升教师
6、队伍师德师风教育水平等几个 方面进行承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求，结合部门 职能、岗位职责以及承担的重点任务，针对教研教改水平不够高、 先锋模范作用发挥不够好等方面问题，细化了争当优秀党员的承诺。 二是多种形式公开承诺。通过全体教职工大会演讲、出创先争优活 动宣传窗、博客上公布、工作场所摆放共产党员岗位和先锋岗（根 据教师不同特点，设立教学、读书、服务、师德先锋岗等）公示牌、 挂党员服务卡胸牌和每季度进行讲评等多种形式，把党支部和每个 党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生监督，让每个党员 头有“紧箍咒” ，群众评议胸有“对帐单” 。三是积极践行承诺。校 党支部将承诺事项合理分
7、解到每个党员身上，明确其目标任务、具 体完成时限。党员根据自身承诺事项，制定详细的工作计划和推进 措施，确保承诺及时兑现、如期完成。对于近期能够办到的事情， 绝不拖延，马上予以解决。如针对教职员工关注的绩效考核和班主任津贴问题，学校及时出台了改革方案，使 100%的教职员工增加 了薪金。定期开展党支部和党员践诺情况点评，对群众反映履行承 诺不够的党员，由党支部书记找其谈话，限其整改。 （三） 、创新载体活动，增强创先争优实效。 支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗 位做贡献创先争优当先锋”为载体开展了“六比六争”主题实践活 动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，
8、确保活 动取得实效。 “六比六争”的主要内容是： 1、 比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛 活动。提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从 骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，开展“下水文、 板书、普通话、导语设计等竞赛” 。为规范职业语言，开展“诵 读竞赛” 。为让党员在教学中以学生为本，率先垂范，身体力行， 要求党员在假期做习题演练，体会学生做题的难易和效率。同时 开展“数学竞赛活动” 。学校还定期开展“年组接力课” 、 “中心 组研讨课” 、 “同题达标课”等活动，发挥党员教师个人和集体智 慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实学校教学质量。本月，在 全体党
9、员中开展优质课评比活动。要求全体党员干部都要参加， 参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练 兵。此活动正在进行中。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。 党员赵岩、李丹、冯艳波、林冲、陆铁男、胡敬梅、王晓霞是我 校首屈一指的教学骨干，教学先锋。他们在教学中刻苦钻研、大胆创新，苦练基本功。王晓霞代表我区参加市音乐教师基本功大 赛获第三名。赵岩在省美术评优课中获一等奖，冯艳波、林冲、 陆铁男、胡敬梅多次在市区上公开课，受到与会领导高度评价。 2、比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要争先、 率先、领先三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦 干，无私奉献，敢于亮党员身份，
10、让党员形象树起来。我们通过 开展岗位创建活动，激发党员工作动力。33 个党员岗位，设立 6 个先锋岗，有教学、读书、爱生、师德、服务、敬业先锋岗， 支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先，创先。党员刘畅， 嗓子长时间说不出话，医生开一个月诊断，但刘老师一天没有休 息，带病坚持工作，不能说话就用手写，用眼神示意。王玉杰每 天早来晚走，利用休息时间为学生补习功课，家访。陆铁男为钻 研口语训练教学阅读大量书籍，在学生中反复研究、实践、修改， 终于获得成功，班级学生的口语水平在全校勘称一流，她的口语 训练教学也在全校推广像这样埋头苦干、开拓创新，勇于探 究教育教学新途径的先进事迹举不胜举，营造良好的比
11、学氛围。 3、比学习，争当读书先锋。创建品牌学校，建立优化教育 体制，才能符合科学发展观的要求。 “科学的发展”要有科学的 发展规划、思路和举措，比学习促转变是争先的必要途径。为使 教师更好学习，每学期为教师购买 1 千余元图书，鼓励教师积极 阅读，提升素质，丰富自我内涵。我们提出要争做学习型领导班 子，学习型党员队伍，学习型教师队伍目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每 一个党员教师的不懈追求。开展“日学一小时，月读一本书，年 长一技能”活动。首先领导带头读书学习，围绕每一时期的中心 任务和重点工作，先后就领导干部怎样读书 基础教育改革 和发展纲要等方
12、面进行学习。学校十分重视党员教师的集体学 习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学习职业道德规 范，学习时代楷模刘义权、沈浩事迹，召开座谈会，大家交流体 会，畅谈学习心得，开展学时代楷模刘义权，在本职岗位做贡 献活动。组织党员教师学习党章，创先争优党课辅导，学校书 记、校长，结合当前创先争优活动，以当代中国党建史和 创先争优从我做起为题，为全体党员教师上了一堂生动的党 课。支部组织党员开展多种多样的读书活动。党员教师每学期制 定读书计划、每月写出读书卡和读书体会，办读书小报、学校还 开展党员教师的“美文鉴赏”以及读书沙龙活动。提倡教师建立 个人的博客，发表自己的读书学习体会。以多种形式的读
13、书活动 促进学习型校园的建设。读书节时表彰了一批读书先锋。其中党 员有 15 名。 4、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育 是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使园一的教育教学工作形成 一道亮丽的风景线。学校建立“学困生” 、 “德困生” 、 “贫困生” 档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心， 利用班内外和党员服务日为学生献爱心。每年儿童节，党员教师为贫困生赠送学习用品和生活用品已形成习惯。我们通过“师德 风铃” 、 “我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事，党员 卢研在学生刚入学时就像妈妈一样照顾学生的学习和生活。学生 经常尿裤子每次都是默默清洗，经常把自己
14、孩子的衣服拿来为其 换上，有一次，孩子把大便拉在裤子里，急得大哭起来。卢老师 一边安慰孩子，一边为其清理粪便，她的爱生行动令家长深受感 动。老党员孙梅在班主任中年龄最大，所教班级最差，班中有一 孩子弱智，行为怪异，经常在课堂上大喊大叫，有时出走，大小 便随意。孙老师没有嫌弃她，上课时把他安排在自己身边，精心 呵护，看管，教育学生关心照顾他，为了这名学生，孙老师不知 吃了多少苦，受了多少委屈，在孙老师帮助下，学生的病情有了 一定好转，学习有了一定进步，家长对老师万分感激。孙老师今 年 7 月份被光荣评为市学雷锋先进个人。党员高静为转化学困生， 坚持为学生补课，激发孩子学习兴趣，学生成绩直线上升，
15、在家 里也变成了一个听话懂事的孩子。家长看到孩子的变化，特意送 来一面锦旗：献爱心真情无限，育桃李师生情深。 5、比贡献，争当服务先锋。我党的宗旨是全心全意为人民服务。 为群众多办实事、办好事、让群众得到更多实惠。我们学校也立 足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为 议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家 庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服 务先锋。支部建立党员群众结对子档案，举行了结对子帮教仪式，党员和教师互赠礼物和寄语。帮教仪式后。党员经常找教师谈心， 了解思想动态，鼓励思想上进，在生活上关心帮助他们。教师张 原住院期间，同年组党员
16、刘丽、卢研承担起张老师全部课程，一 同帮助管理班级，使张老师得以安心养病。自我校实施“青蓝工 程”后，党员教师在教学上发挥传帮带的作用。传授教学技能， 跟踪听课，指导，开展党员为教师“三送”活动，即送信息，送 技能。党员王晓霞和教师张乐是青蓝典范，张乐钢琴伴奏基础不 好，为参加区音乐教师基本功大赛，王老师悉心指导，手把手传 授技巧，在师父指导下，张乐在大赛中获得优异成绩。支部还利 用党员服务日为师生服务，假前，党员冒着炎热到学校试验田锄 草、摘茄子、黄瓜、花生毛豆，累得直不起腰。幼儿园成立，党 员带头打扫卫生，布置环境设施。学校建设离不开党员的辛勤汗 水。除做好校内服务，在党员中开展与“社区党
17、员手牵手活动” ， 党员和三合社区贫困群众一帮一，以帮政策、帮资金、帮劳力等 形式开展结对帮扶，展示了党员形象，融洽了党群干群关系，升 华了创先争优活动。 6、比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学 生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表 形象，组织党员教师进一步学习中小学教师职业道德规范 ， 明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道 德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和 教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比。开展廉 教自律，杜绝有偿家教教育活动。本学期，支部成立
18、师德讲师团， 收集整理党员教师师德事迹，拍摄他们在爱生、敬业方面的点点 滴滴。利用政治学习时间讲师团成员图文并茂、生动地讲述我校 党员教师师德典型事迹，并开展大讨论活动，用党员典型带动全 体教师，在学校形成良好的师德师风。同时，学校开展“我与我 的同伴”的交流活动，以及“师德经验交流” 、 “铸师魂、树形象 师德座谈会”等活动，形成良好的师德氛围。 到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党 员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀 共产党员做着应有的贡献。我们有信心，循化职校的党支部一定 会成为先进党支部，循化职校的共产党员也一定会成为优秀共产 党员，循化职校的教育教学工作也一定会再上一层楼。
