1、我的字典情缘 泗水县龙城小学 李瑛 我能够真正拥有自己的一本字典，是在上师范的时候，源于一次 同学对我的嘲笑。 记得刚刚上师范的时候，口语老师教我们感情朗读，我读的感情 挺充沛的，就是平翘舌音分不清楚，很多翘舌音读成了平舌音。同学 们都用嘲笑的眼光看着我，让我感到无地自容。从那天开始，我就下 定决心：一定把平翘舌音分的清清楚楚！ 我努力的为自己找门路，想去问问同学，却又放不下自尊；请教 了口语老师，她说要靠平时的积累；自己慢慢摸索，真的不知道从何 处入手。后来一位老乡轻易的说：“你不会自己查字典吗？”一句话 点透了我的思维，对呀，不知道该读什么音的时候，可以去查字典呀。 那天，我去书店买回一本
2、崭新的新华字典，开始了我的学习之旅。 每篇口语材料一打开，我就逐字逐句的认真读，遇到平翘舌分不 清楚的字就打开字典去查找，然后给找到的汉字加上注音。时间长了， 竟然不用查字典也分清了很多字的读音。再后来，整篇文章就可以不 查字典也能够全部读下来了。再加上本来就感情充沛，我竟然成了班 里的推普小组成员。 师范毕业搬家的时候，我的书籍丢失了不少，但是唯独这本字典， 我不舍得丢。从小就一直钟爱数学的我，毕业后如我所愿，任教小学数学这门 课，字典好像没有多大的用处，就束之高阁了。有一天，和我搭班的 老师调走了，学校里紧缺语文老师，领导一致决定让我改教语文，年 轻气盛的我没有任何考虑就欣然接受了。 当我
3、端起语文课本走上讲台时，才发现所有的文字都像阿拉波数 字，却又没有习题，这可怎么讲呀？后来同事告诉我：语文就是教会 孩子们听说读写，可不能像数学那样会做题就行了。我终于恍然大悟， 教语文就应该从一个个方方正正的汉字开始教起。不仅要认识，还得 明白字的含义，才能读好课文，理解课文。这时，我立刻想到了我的 那本字典。 每讲一篇课文之前，我就拿起字典边查边标注，自己先把课文中 的字词解决了，再去教给学生，以免出现常规性的错误。头半年的语 文教学生涯，我的大部分备课时间都在和字典打交道，不久，我那心 爱的字典就变得面目全非了。虽然有些心疼，但也觉得值了。因为我 已经能够熟练的运用字典，甚至你任意说一个汉字，我就能顺手打开 字典的那一页帮你找到。 后来教低年级学生按音序查字典，我先把自己的本领像变魔术似 的演示给学生看，学生瞪大了眼睛，表现出无比的崇拜，同时也对查 字典兴趣浓厚，很快就掌握了方法，个个都成了查字典的小能手。直到现在，那本破旧的新华字典我仍然保存着，他不仅教会了我 许多的汉字，还让我领悟了许多人生的真谛，那就是在困难面前要学 会坚持不懈，只要坚持就能成就梦想。
