1、课程设计任务书 20122013学年第 1 学期 专业： 信息管理与信息系统 学号： 姓名： 课程设计名称： 课程设计 II 设计题目： 图书借阅管理 完成期限：自 2012 年 8 月27日至 2012年 9 月 7 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 本课程设计是在学完数据库原理及应用课程之后，根据所学的理论 知识和实践内容完成设计任务，对设计实际有用的数据库过程有更深入 的理解。 1.背景资料： （1）图书室有各种图书一万多册。 （2）每种图书都有书名、书号（ISBN） 、一名或多名作者（译者） 、 出版社、定价和内容简介。 （3）借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、
2、职业等。 （4）凭借书证借书，每次最多能借 8本书。借书期限最长为 30天。 2.设计要求： （1）需求分析，编写数据字典。 （2）概念结构设计：在需求分析的基础上，设计 E-R 模型，详细 描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。 （3）逻辑结构设计：实现 E-R 图向关系模型的转换，特别注意实 体的 1:n 联系，优化数据模型。 指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 批准日期： 2012年 8 月 27 日 课程设计任务书 20122013学年第 1 学期 专业： 信息管理与信息系统 学号： 姓名： 课程设计名称： 课程设计 II 设计题目： 员工薪资管理 完成期限：自 20
3、12 年 8 月27日至 2012年 9 月 7 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 本课程设计是在学完数据库原理及应用课程之后，根据所学的理论 知识和实践内容完成设计任务，对设计实际有用的数据库过程有更深入 的理解。 1.背景资料： 某单位现有1000名员工，其中有管理人员、财务人员、技术人员和 销售人员。 （1）该单位下设4个科室，即经理室、财务科、技术科和销售科。 （2）工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房 公积金在工资中扣除。 （3）每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经 理、工程师、销售员等） 。 （4）每月个人的最高工资不超过3
4、000元。工资按月发放，实际发 放的工资金额为工资减去扣除。 2.设计要求： （1）需求分析，编写数据字典。 （2）概念结构设计：在需求分析的基础上，设计 E-R 模型，详细 描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。 （3）逻辑结构设计：实现 E-R 图向关系模型的转换，特别注意实 体的 1:n 联系，优化数据模型。 指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 批准日期： 2012年 8 月 27 日 课程设计任务书 20122013学年第 1 学期 专业： 信息管理与信息系统 学号： 姓名： 课程设计名称： 课程设计 II 设计题目： 出入库管理 完成期限：自 2012 年 8 月2
5、7日至 2012年 9 月 7 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 本课程设计是在学完数据库原理及应用课程之后，根据所学的理论 知识和实践内容完成设计任务，对设计实际有用的数据库过程有更深入 的理解。 1.背景资料： （1）有一个存放商品的仓库，每天都有商品出库和入库。 （2）每种商品都有名称、生产厂家、型号、规格等。 （3）出入库时必须填写出入库单据，单据包括商品名称、生产厂家、 型号、规格、数量、日期、时间、入库单位（或出库单位）名称、送货 （或提货）人姓名。 2.设计要求： （1）需求分析，编写数据字典。 （2）概念结构设计：在需求分析的基础上，设计 E-R 模型，详细 描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。 （3）逻辑结构设计：实现 E-R 图向关系模型的转换，特别注意实 体的 1:n 联系，优化数据模型。 指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 批准日期： 2012年 8 月 27 日
