1、大学生受益一生的定律1.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。 2.仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。3.专业无冷热，学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌 大学或者热门专业而沾沾自喜，也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。4.千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百
2、分之百，而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十，那么，在用人单位眼中，你什么都不会。所以，你必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“ 专才”的基础上才有意义。5.一定要掌握学习的主动性，不要像读中学一样被老师牵着鼻子走。6.一定要学会理财。对于贫困生来说，首先要做的不是挣钱，而是省钱。很多大学生读书的时候一掷千金，可是，毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。7.大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。大学生要掌握必要的计算机操作能力，但是，很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。有电脑的大学生非常多，可是，这中间很多人可能大学毕业的时候还不会 Excel，不
3、会做一个像样的 PPT。8.做事不如做人，人脉决定成败。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权，而是指他拥有多少钱的使用权。一个人具备多少能力，不只是说他一个人的时候能做什么，还包括他能通过别人做什么。一个人赚的钱，12.5%是靠自身的知识，87.5%则来自人脉关系。三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。所以，请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你毕业以后最可宝贵的财富。9.互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱 倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。轻舞飞扬已经红颜薄命了，而痞子蔡却继续跟别的 女孩发生着一次又一次
4、的亲密接触。对于很多大学生而言，网吧就是一个血淋淋的黑洞。10.爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。花开堪折方须折，莫让鲜花败残枝。一个有一万块钱的人为你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一个只有十块钱的人为你花掉十块，你就成了他的全部。11.虽然研究生扩招的速度是 30%，但是高学历的人就业的起点比本科高，相对来说机会还是多，找到理想工作（劳动强度小，工作环境好，收入比较高）的比率大，特别是立志从事科研、学术的人必须要考研。12.出国深造是一条比较好的出路，但是也不要一门心思想着出国，更加不要迷信外国的月亮比中国圆。13.人才市场就是一个地雷阵。通过多种方式求职固然没有错，但是千万不
5、要饥不择食。只要用人单位一说要你交钱，你掉头就走便是了。14.求职简历必须突出自己的核心竞争力。求职的时候大可不必像严守一那样“有一说一 ”，必要的时候恰到好处地说一些善意的谎言是非常有用的。一份求职简历只要用一张A4 纸做个表格就足够了。很多女生的求职简历就像是写真集，不但浪费钱，而且对求职毫无用处。面试其实是有规律的，每次面试的时候只要背标准答案就行了15.垃圾是放错位置的资源。所以，在找工作的时候一定要把自己放到那个让你成为人才而不是垃圾的职位上。当然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟适合做什么。世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。骑驴找马固然没错，可是
6、，并非随便找一头驴就能找到千里马。所以，一定要重视第一份工作。16.大公司是做人，小公司是做事。进入公司工作以后，必须尽快融入写字楼政治。职员能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板对你的赏识程度。在写字楼的政治斗争中，一定要学会自我保护。17.瘦死的骆驼比马大。撑死胆大的，饿死胆小的。一定要有创业的勇气和魄力。如果你一直满足于给别人打工，那么，不管你工资多高，永远都只能是一个可怜的穷光蛋。就算月薪 2 万，在深圳上海那种地方，一年的存款还买不来一个小小的洗手间。18.大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，
7、因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。我们为什么要读书？给厌学的中学生看读书使人明智献给厌学的孩子第一、读书可以拓宽视野，丰富知识，增长才干；还可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。 不读书则目光短浅，才疏识寡，消极颓废，精神世界空虚，甚至心灵扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了自我。第二、读书是提高自身素质的有效途径。“书犹药也，善读之，可以医愚。” 将书比做可以治疗“愚昧病 ”的良药，告诫人们，只要好生读书，就会变得聪明起
8、来。的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美；而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋，这也就是人们常说的：“绣花枕头一包草。”第三、古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。英国哲学家培根在随笔录. 论读书中说：“读史使人聪慧 ”。列宁说：“书籍是巨大的力量” 。诸葛孔明说：“非学无以广才”。郭沫若说：“ 能读书才必博”。 中国农民说：“三代不读书，犹如一圈猪”。 无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共
9、同诠释着一个道理，即：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。“书”是开启心灵的一把钥匙，它让我们走出朦胧的状态，飞向知识的海洋；读书可以拓宽我们的视野，让我们的双眼看事物更分明、看问题更深入，读书还可以认识自我，明辨真假是非善恶，相反不读书的人蒙昧无知，心灵空虚甚至扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了青春；可怜少壮不努力，白头空悔恨。老师家长常对我们说，好好读书将来就会找到好的工作，而你也许会持不同的意见：我看到很多不读书的人，没有多少文化，不是照样找到了好的工作，那是他们凭关系、走后门，依靠别人、依靠亲朋好友，在他人的圈养下过活，
10、这和关在笼子里的猪有何分别？他们是无知愚昧的，即使高高在上也是暂时的，毕竟社会的弊端不会永久的存在下去，这种不良现象必定会得到根治。在与时俱进的时代，我们的社会缺少的是品德兼优的人才，尤其是你们这一代人，长大后将是国家的栋梁，不要放弃你们读书的权利，想想穷山沟的孩子，在寒冷的冬季，点着微弱的烛光，躲在草棚下偷偷摸摸地看着书，害怕被父母发现，因为这样要惨遭父母的毒打，为什么？那是他们不要他（她）读书，因为那些孩子的家长认为他们若是读好了书，考上了大学，家里就会少了一个劳动的人，但他们不知道万一有一天他们的孩子读好了书，考上了名牌大学，将来有幸成了祖国的栋梁，不要说是养活一家人，就算养活一个村子也
11、不成问题。然而他们却不明白这个简单的道理，还死守着劳动力可以解决贫困的教条，祖祖辈辈目光短浅，却不知这样做埋没了多少渴望读书的孩子。回过头来想想有条件读书的你比起那些渴望读书的孩子，你是否觉得自己很庆幸呢？如果不，那么你或许会辩驳，有些不读书的农村孩子不是在菜市场帮着父母卖菜挣钱吗？他们不是也生活得很快乐，很精彩吗？所以读不读书都无所谓，只要我快乐就行。是啊！你快乐吗？就算你快乐，也是无知的快乐，自以为快乐的快乐，其实你很难过，因为你知道自己不行，因为你知道自己读不好书，所以你要放弃，放弃你所拥有的权利，是吗？你总是在为自己读不好书而寻找借口，总是和厌学的孩子呆在一起，上网聊天，和他（她）们苦
12、诉父母威逼着你读书的总总不快，若不是，你在想什么呢？下面一则 05 年的新闻或许会唤醒你：本报讯 （记者张小余通讯员郑创彬吉小江）“你不要再督促我学习了，如果我再认真学习的话， 2060 年我会死于求知欲过高”。近日，周女士在谈及其 14 岁女儿佳佳(化名)对她说的这句话时，百思不得其解。原来女儿喜欢上网，一个预测死亡的网站使小姑娘产生了厌学情绪，而此类占卜在中学生当中已经悄然兴起，专家认为该行为容易使青少年形成消极的人生观。相信网站预测女生厌学佳佳平时爱上占卜、星座等网站，看看这段时间自己的幸运数字、学业前途等，最近她迷上了一个自称可以预测人死亡方式的网站。据佳佳的妈妈周女士介绍，她对女儿上
13、占卜网站的喜好一直没放在心上，认为不过是小孩好奇、爱玩罢了，但是没想到的是，女儿却把占卜结果当真了。前两个星期，女儿和三个女同学上了一个网站，预测了自己的死亡时间和死亡方式，结果另外三个女孩子预测的死亡年份为 2070、2076、2074，只有女儿是 2060 年，佳佳感到很悲观，无端端比其他同龄人少了十多年的寿命，死亡方式也比别人“逊”，其他同学要么是“殉情而死”，要么是“ 过分忧郁致死 ”，而自己的死亡方式却是“求知欲过高而自杀致死”。佳佳因此产生了厌学情绪。预测死期网站内容诡异近日，记者在越秀区知用中学门口采访了近十位同学，其中有 6 名学生表示在网上玩过占卜，有 3 名表示上过类似预测
14、死亡的网站，同学们互相推荐，在同学(尤其是女生) 当中已经流行起来。一位男生表示，有的网站除了给出死亡的具体时间，还会有一个倒计时的钟，算出预测者生命剩余时间，滴滴答答的，时间一秒秒过去了，让人感觉到死亡在步步逼近。记者上了那个可以预测死亡时间和方式的网站，几个血红色的大字“睇你点死” 闪动着，整个网页充满了诡异且压抑的气氛。浏览者只要输入姓名、性别、出生年月日，再回答关于死亡意识、个人性格的 25 个问题，网站就会自动生成一张 “死亡证书”，上面包括“ 死亡种类” 、“死因”、“ 死亡地点”等内容。容易影响孩子心理健康华南师范大学教育科学院陈老师认为，这些所谓能预测死亡时间、方式的网站的说法
15、都是无稽之谈。寿命长短是有很多决定因素的，单纯靠几个选择题就预测出的死亡时间肯定是不准确的。这些打着“科学预测” 旗号的网站应该算是一种迷信，玩死亡预测反映了青少年的一种好奇心理，长期接触这类迷信信息，青少年在犯错误或遇到挫折的时候往往会为自己找到借口，逃避责任，不敢面对困难，不知不觉就会形成消极的人生观。她建议，家长应多跟孩子沟通，采用转移兴趣等方式让孩子自然远离这类预测占卜。认真看完这则新闻，感触颇多的你应该领悟到了读书的好处，这也是我之前所提到的是非善恶不分的一个例证，这些预测死亡的网站也正利用了孩子好奇的天性和愚昧无知的思想。网上充数着很多新奇古怪的东西，有些是好的，可以让我们对大千世
16、界有所了解，对自身有所了解，比如什么是发育期？（百度搜索一看便知。要学会用百度搜索引擎，在百度上输入汉字，用鼠标点击搜索即可一览无余）；有些则是不健康的、低俗的，这些肮脏的坏东西就像蟑螂一般恶心，像洪水一般冲击着你年幼的心灵。而这些唯利是图的网站伪装成各种各样，或讨人喜欢，或有趣至极，或恐怖至极。如散布谣言说“2012 世界末日”，反正世界末日快要到了，我们还读什么书呢？如此为不喜欢读书的孩子找到了借口。这些不良网站以期诱惑无知的学生族一次次“光顾”，从而获取高额的“广告费”，它们之所以免费提供浏览、游戏、下载服务，也是为了届时可以向在它网站上发广告的那些个公司获取稳定的收益，由此可见他们最终
17、的目的是为了金钱，以吸引年轻人的眼球来拉拢人气，尤其是青少年学生；他们故意夸大、放大某些事物，有时借着青少年猎奇的心理来诱捕他们上钩、使他们迷失自我，甚至成瘾而放弃了学业，这是相当不好的现象，应该加以杜绝，当然政府也在努力杜绝。这就好比烦人的电话广告，如果你看到应该避而远之的同时向老师家长反映，只有多和长辈交流，你才不会在花花世界中迷失自我。话说回来，死亡并不可怕，这是我们每个人的必经之路，就像诞生一样，我们无法选择富贵还是贫穷，美丽还是丑恶，但我们却可以通过后天的努力，弥补我们先天的不足与缺陷，正如史铁生所说：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在
18、交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸、并且感激这样的安排？”然而可怕的是你不懂得度过这“长长的假期” ，在这漫漫人生路上你不懂如何去选择，只知一味地消遣娱乐，总有一天你会感到腻味、厌恶，却也在不知不觉中度完了你的一生，到那时你连人的眉毛做什么用都不知道，连自己为什么而活都搞不清楚，连自己为什么要读书都说不上来，那么你就是一个不完整的人。如果你觉得自己不读书也能够快快乐乐、无忧无虑，那
19、么这是你的选择，他人无权干预，也阻止不了什么。但我相信吃喝玩乐也总归有到头的日子，就像玩游戏不断地重复升级，你不觉得厌烦吗？如果不觉得，那是因为你找不到合适的书本，找不到好的学习方法，那是因为大量的练习题压着你本就绷紧的神经，那是因为你感觉到有许多无形的手在掐着你的脖子，让你喘不过气。你感到压抑，感到心灰意冷了，是吗？不！你还年轻，还有的是时间，而你的大脑还没有被开发，你是一派朝霞，才刚刚开始就想放弃灿烂的人生了吗？如果不，那么从从现在开始，你就需学会放松，学会微笑，面对厚厚的课本不要皱眉，不要恐惧，它们不会吃了你，更不会涨破你的大脑，看看如下数据，你就会更为了解自己的大脑：“在人脑中每秒钟要
20、发生十万次以上的化学反应。试图利用计算机来复制人脑活动方式的数学家们发现，即使动用最先进的电子设备，他们也需要建造一台重一万公斤以上的计算机才行。某些新近的研究还表明，我们能够记住所有我们经历过的事情。我们也许不能回忆起这些信息，但它们却都贮存在我们的脑子里。早些时候的科学家们认为，在人的一生中，脑子的机能会逐渐减弱。但现在人们认为，情况并非如此。只要脑子得到充分运用，它就会保持其机能。人们发现，一个智力上一直活动的老人，他的头脑比一个只干体力活的年轻人更敏捷。现在人们认为，人们让脑子工作得越多，它就能干更多的工作。另有一些人现在相信，我们只利用了脑子全部潜在能力的百分之一。他们说，人脑机能的
21、唯一限度是我们认为能办到哪些事情的限度。这很可能是我们小时候受教育的方式所造成的。当我们最初开始学着运用我们的头脑时，我们便被告知该做什么，例如，该记住某些事实；但是却没有人告诉我们我们的记忆怎样运作以及怎样才能最好地运用它。别人叫我们记笔记，但却不告诉我们我们的脑子是怎样接受信息的，什么是对我们希望自己的脑子接受的信息加以条理化的最好方法。”怎样才能最好地运用我们的大脑？也即我们应该如何学习，才能有所收获呢？请看下面的一篇文章，这是大学英语的原文翻译，或许对你提高学习成绩有一定的帮助：想知道怎样不必花更多的时间来提高你的分数吗？听上去好得难以置信？那么就请读下去吧怎样改进你的学习习惯你也许是
22、个智力一般的普通学生。你在学校的学习成绩还不错，可你也许会觉得自己永远也成不了优等生。然而实际情况未必如此。你要是想取得更好的分数，也还是能做到的。是的，即使中等智力水平的学生，在不增加学习负担的情况下，也能成为优等生。其诀窍如下：仔细安排你的时间。把你每周要完成的任务一一列出来，然后制订一张时间表或时间分配图。先把用于吃、睡觉、开会、听课等这样一些非花不可的时间填上，然后再选定合适的固定时间用于学习。一定要留出足够的时间来完成正常的阅读和课外作业。当然，学习不应把作息表上的空余时间全都占去，还得给休息、业余爱好和娱乐活动留出一定的时间，这一点很重要。这张周作息表也许解决不了你所有的问题，但是
23、它会使你比较清楚地了解你是怎样使用你的时间的。此外，它还能让你安排好各种活动，既有足够的时间工作，也有足够的时间娱乐。寻找一个合适的地方学习。选定某个地方作为你的“学习区”。这可以是家里或者学校图书馆里的一张书桌或者一把椅子，只是应该是舒适的，而且不该有干扰。在你开始学习时，你应能够全神贯注于你的功课。阅读之前先略读。这就是说，在你仔细阅读一篇文章之前，先把它从头至尾迅速浏览一遍。在预习材料时，你就对它的内容及其结构有了大致的了解。随后在你正式开始阅读时，你就能辨认出不太重要的材料，并且可以略去某些章节不读。略读不仅使你的阅读速度提高一倍，还有助手提高你的理解能力。充分利用课堂上的时间。上课时
24、注意听讲意味着课后少花力气。要坐在能看得见、听得清的地方。要作笔记来帮助自己记住老师讲课的内容。学习要有规律。课后要及早复习笔记。重温课堂上提到的要点，复习你仍然混淆不清的地方。阅读教科书讲到这些内容的有关章节。如果你知道第二天老师要讲述的内容，那你就把这部分材料浏览一下。这有助于你听懂下一堂课。如果你定期复习笔记和课本，你就能更深刻地领会这些材料的内容，你的记忆也会保持得更长久。定期复习是提高成绩的有效途径。树立正确的考试态度。考试的目的在于显示你掌握某一科目的程度。一次考试不及格，天是不会塌下来的。因此，不必为个别的一次考试而过分担心。不错，考试是要评定分数的，但考试也让你知道自己在哪些方
25、面还需要进一步下功夫钻研，另外，考试还有助于你进一步巩固所学到的新知识。还有另外一些能帮助你提高学习效果的方法。这里只提到寥寥几种。你尝试过这几种方法之后，或许还会发现许多别的方法。跟同学们一起聊聊他们的学习方法。让他们分享你所发现的某些行之有效的学习方法。改进学习习惯一定会提高你的学习成绩。最后，祝你们考上满意的学校。犹太人之所以出色，秘密在此教子必读几十年来，诺贝尔奖的得主中，犹太人所占的比例远比其他民族高。犹太人在智力取向活动中的优势为全世界所公认，所以犹太人出色的智慧秘密也一直蒙着一层神秘的面纱。其实，仔细研究一下就会发现，他们的聪慧除了遗传之外还与家庭的教育有很大的关系，因为他们非常
26、重视早教，而早教的秘密就掩藏在这个民族的生活习惯中。吻甜书的仪式：在犹太人家里，宝贝稍微懂事，妈咪就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。犹太人家庭还有一个世代相传的习惯，那就是书橱要放在床头。如果放在床尾，就会被认为是对书的不敬。这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。联合国教科文组织 1988 年的一次调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14 岁以上的人平均每月读一本书；在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上任何一个国家，成为世界之最。给
27、人们带来的启示：智慧除了来自遗传因素之外，有时更来自于一种好的习惯。还有什么比读书更能增长人的知识，引发人的思考，提升人的智慧的习惯呢？犹太人抓住了早教的要点。传统的家庭问答犹太人家庭的宝贝，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果宝贝回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的更重要的东西，宝贝，你知道是什么吗？”要是宝贝回答不出来，母亲就会说：“ 宝贝，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧，因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”给人们带来的启示：犹太人世代相传这样一个问题，其实是
28、很有用意的，既是在引导宝贝形成正确的人生观，也是在提醒自己，时刻把对宝贝的教育重点放在内在素质的培养上。犹太人的谚语犹太人中流传着一句话是说： “不做背着很多书本的驴子”犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为 “背着很多书本的驴子”。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。思考是由怀疑和答案所组成的；学习便是经常怀疑，随时发问。怀疑是智慧的大门，知道得越多，就会怀疑得越多，而问题也就随之增加，所以发问使人进步。正是基于这种认识，犹太人家庭特别注重与宝贝的思想交流，宝贝一直受到成人的教诲和指导。宝贝们可以同成人谈话并讨论问题，
29、偶尔成人还会同宝贝们缠个没完，意在引导他们投入到学习与研究上去。无疑，犹太人出名的口才和智慧测试中的高分同这一点不无关系。给人们带来的启示：首先是引导宝贝读很多书，其次是避免书呆子式的学习方式，看来智慧=知识+运用知识才是不变的真理。犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子” 。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。思考是由怀疑和答案所组成的：从小背诵经书的习惯，在犹太人的家庭里，宝贝从很小的时候就开始背经，成了不变的定律。在这里，犹太人的目的不是让宝贝们理解经文的意思，而是让他们机械地背诵。犹太人认为，
30、这样大量的背诵是培养良好记忆力的途径。如果不能让宝贝有一个好的记忆力，今后学习其他事情就会增加很大的难度。宝贝在很小的时候会先从诵读祈祷文开始，稍大会接触摩西五经、圣经旧约及塔木德经 ，这是每个犹太人一生必修的东西。而且，犹太人有一种特殊的方法来诵读经文。除了抑扬顿挫地朗读，还要按一定的节律左右摇摆。他们一边用手按着经书，一边动用所有能想到的身体器官，按照经文的意思，将自己完全投入进去。他们认为，同时使用看读、听、说、动，要比一般的单纯默读式学习方法，效率提高几倍，并这种习惯会保持一生。给人们带来的启示：看了犹太人这个世代相传的习惯，就想到了日本教育学博士、国际著名右脑开发专家田真七。他指出，
31、多运用听觉与背诵，而非我们传统上的视觉与理解，是打通右脑回路的有效方法，并且容易进入深层记忆，大量诵读会增强人的记忆力。同时，也想到我国古代也要诵经背诗，大概也有这个道理在其中。另外，犹太人杰出的智慧，也是与他们动用全部感官来学习的经验是分不开的。铭记历史的伤害犹太人的宝贝是听着圣经的故事长大的，也是听着自己历史的故事长大的。历史对犹太人来说，决不只是一门学校里的课程，而是深深烙印在每个家庭里，每个人心里的故事，像家谱一样世代流传。历史和他们的成长、体验、家庭、朋友、故乡都连接在一起，成为不可分割的部分。他们也会用体验式的方式来学习历史，如他们会用讨论的方式，也会用假设的方式等，他们是在铭记历史，也是在思考历史。给人们带来的启示：由于历史上的犹太人不断遭受迫害，财产被掠夺，房屋被烧毁，人民遭驱逐屠杀，从而使追求知识、增长智慧成了犹太人的一种防卫机制。犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。看来居安思危，可以产生更多的智慧这种做法，是非常有道理的。
