1、十二个须记住的常用结尾词接名词、动词连用形,构成形容词,表示富于某种成分或倾向Error!Error!(水分多水果) Error!Error!(妖艳的女人)Error!Error!(健忘的人) Error!Error!(好动肝火的人)Error!Error!(容易脏的衣服) Error!Error!(好讲道理的人)接名词下,构成形容词,表示委婉的断定Error!Error!(有男人风度的人) Error!Error!(有学者气质的人)Error!(傻呼呼的) Error! Error!(学生就要有学生样)接名词下,表示有气味,味道,派头,样子Error!(有酒味) Error!(有腥味)Err
2、or!Error!Error!(他学究派头) Error!(真麻烦)Error!(愚蠢,不合算)接动词连用形或名词下,表示常常、往往、容易发生的事Error!Error!Error!。(年轻人好走极端)Error!Error!。 (小孩很容易得这个病)Error!Error!。 (那人常不在家)人忘。 (那人好忘)子体弱、風邪。 (那孩子体弱,常感冒)接动词连用形下,表示正在最能的时候Error!Error!(年富力强) 食(能吃)子Error!Error!。 (这孩子正长个儿)Error!Error!、Error!。 (敬子年过四十,风韵犹存)接形容词连用形下,表示一种感觉Error!Err
3、or!Error!、Error!Error!。(这孩子只要母亲一会不在,就感到寂寞哭起来)Error!Error!、Error!Error!。 (大家看见这个都觉得有趣,可他丝毫不感兴趣)Error!、Error!。 (大家不用害怕)Error!(感到冷) 、Error!(感到高兴) 、Error!(觉得可爱) 、行(想要去)Error!(自以为了不起)接名词下,表示状态、样子、情况Error!Error!。 (学习态度认真)Error!Error!Error!。 (调查学生的生活状况)Error!Error!Error!。 (以悲伤的口气说)接名词下,表示时间的经过,相隔一段时间了Error
4、!、Error!。 (好久没见了,你还好吗)Error!Error!、Error!Error!(离别五年回到家乡,所以家里人高兴)Error!Error!Error!Error!。 (病愈两星期后出院了)Error!Error!(这是五十年一遇的大洪水)接名词或动词连体形下,表示按照其意见或想法去做某事Error!Error!Error!。 (就按你想法办吧)Error!Error!Error!。 (事业按照计划进行)Error!Error!(按毛主席指示办事)Error!Error!(这和原订单的货物丝毫不差)接名词下,表示全是、满是之意Error!Error!。 (受了伤,满是血)部屋何年
5、使、。 (这房子多年没用,满是灰尘)Error!、Error!Error!。(到处净是欠债,压得头都抬不起来)Error!Error!Error!、Error!Error!Error!。 (比赛中下起雨来,选手们弄得满脸是泥)Error!Error!Error!、Error!Error!。 (看见满篇错误的作文,头就痛)Error!Error!。 (他净是缺点)接名词下,表示事物等量分配或平均Error!Error!Error!Error!歩。 (邮递员把信送到各家各户)問題、考。 (决定每个组分别考虑这个问题)1000 登気温度下。 (据说每升高一千米,气温就下降六度)秋入、雨涼。 (一进入
6、秋天,每下一场雨,天气就凉快一些)接名词下,表示在一起或连什么都Error!食。 (我吃苹果总是连皮吃)Error!Error!Error!。 (被扒手连钱带包一块偷走了)本、Error!Error!。(这里的书已经不要了,连书箱一块送给你)Error!Error!Error!Error!Error!Error!。 (小鱼连头带尾整个吃)気味接名词或动词连用形下,表示心里所受的感觉或感触,可译为:觉得有点不对劲或不舒服什么的。但接尾之后,应浊化读二三日、風邪気味頭痛。 (这两三天觉得有点感冒,头痛)此、毎年少食品値段上気味。 (这个地方食品的价格都有点涨)若、痩、歳過、Error!気味。 (年青的时候瘦,可是一过三十就渐渐地有点发胖了)今日一日中授業疲気味。 (今天上了一天课,感到有点疲劳)甲斐接动词连用形下,作接尾词时,读作、意为:有价值,有意义大生生活(大有意义的生活)実仕事。 (确实是一个很有价值的工作)