数列的极限与数学归纳法.doc

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资源描述

1、源于名校,成就所托1创新三维学习法,高效学习加速度数列极限与归纳法例 1、设 是等差数列, ,前 项和为 ; 是等比数列, ,其前 项na1annSb1qn和为 ,已知 。T8lim,2,64TSb(1)求数列 和 的通项公式;n(2)设数列 的前 项和为 ,对一切自然数 ,有 成立,cnPn121nacbcb求 。nbPlim例 2、用数学归纳法证明: 能被 9 整除。Nn173源于名校,成就所托2创新三维学习法,高效学习加速度例 3、在数列 、 中, ,且 成等差数列, 成等nab4,21ba1,nab1,nba比数列 。N(1)求 及 ,由此猜测 、 的通项公式,并证明你的结论;432,

2、432,n(2)证明: 。125121 nbaba例 4、已知数列 满足条件 。na.,6,112 Nnabann(1)写出数列 的前 4 项;b(2)求数列 的通项公式;n(3)是否存在非零常数 ,使数列 成等差数列,若存在,求出 满足的关qp,qpnaqp,系式;若不存在,说明理由。源于名校,成就所托3创新三维学习法,高效学习加速度例 5、已知 顺次为曲线 上的点, 顺次为 轴上的点,,321B01xy,321Ax且均为 均为等腰直角三角形,其中 均 ,1nAAO ,321B为直角的顶点,记 坐标为 。nNxn,0(1)求数列 的通项公式;x(2)设 为数列 的前 项的和,试比较 和 的大

3、小。nSn11lgnSlg2源于名校,成就所托4创新三维学习法,高效学习加速度【拓展提高】例 6、对于任意的 ,若数列 同时满足下列两个条件,则称数列 具有“性质 m”:Nnnana ; 存在实数 ,使得 成立。12naMan(1)数列 、 中, 判断 、 是否具有“ 性nb)5,4321(6si2,nnb质 m”;(2)若各项为正数的等比数列 的前 项和为 ,且 ,证明:数列 具ncnS7,3cnS有“性质 ”,并指出 的取值范围;M(3)若数列 的通项公式 对于任意的 ,数nd )(21)3(Ntdnn )(Nn列 具有“性质 m”,且对满足条件的 的最小值 ,求整数 的值。n 90Mt源

4、于名校,成就所托5创新三维学习法,高效学习加速度例 7、已知直角 的三边长 ,满足 。ABCcbac(1)在 之间插入 2011 个数,使这 2013 个数构成以 为首项的等差数列 ,且它们ba, ana的和为 ,求 的最小值;203c(2)已知 均为正整数,且 成等差数列,将满足条件的三角形的面积从小到大排cba成一列 ,且 ,求满足不等式nS,321 nSST)1(321的所有 的值;26nT(3)已知 成等比数列,若数列 满足 ,证明:数cbanX)()(5Ncann列 中 的 任 意 连 续 三 项 为 边 长 均 可 以 构 成 直 角 三 角 形 ,且 是 正 整 数 。nX nX

5、源于名校,成就所托6创新三维学习法,高效学习加速度【巩固练习】1、下列极限正确的个数是 ( ) ( ) 0limn0limnq (C 为常数)132lin nliA、2 B、3 C、4 D、都不正确2、下列四个命题中正确的是 ( )A、若 ,则 B、若 , ,则2limanAanli 0naAnlim0C、若 ,则 D、若 ,则2)(libnnbalili3、用数学归纳法证明 ,在验证 n=1 成立时,),1(1 *212 Naann左边计算所得的项是 ( ) A、1 B、1+ C、 D、a2132a4、某个命题与自然数 有关,如果当 时该命题成立,那么可推得当n)(*Nkn时命题也成立,现在

6、已知当 时,该命题不成立,那么可推得 ( ) 1kn5A、当 时该命题不成立 B、当 时该命题成立66C、当 时该命题不成立 D、当 时该命题成立44n5、用数学归纳法证明“ ”( )时,从“)12(1)()2(1nnn *N到 ”时,左边应增添的式子是 ( )knA、 B、 C、 D、12)(kk2k源于名校,成就所托7创新三维学习法,高效学习加速度6、已知 a、b、c 是实常数,且 , ,则 的值是2limcbna3li2bncacn2lim( )A、2 B、3 C、 D、6217、 等于 ( ) 15413limnnA、0 B、1 C、2 D、38、数列 中,a 1= , , ,则 等于

7、( )n5156nna*N)(lim21nnaA、 B、 C、 D、52724549、若数列 的通项公式是 , ,则na2)3()13nnna*N等于 ( ))(lim21nA、 B、 C、 D、42417241924510、 _。nn1li11、设等比数列 ( )的公比 ,且 ,则na*N21q38)(lim1231nna_。1a12、在数列 中, ,且对任意大于 1 的正整数 ,点 在直线n31an1,na上,则 _。03yx2)(limn源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度13、已知数列 的通项公式为 。naNknan2,1,设 。nnn bSb2121,(1)求 ;n(2)证明:当 时, 。6nS12源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度14、在 1 与 9 之间插入 个正数 ,使这 个数成等比数列;又在12n121,.na1 与 9 之间插入 个正数 ,使这 个数成等差数列,记2,.b, 。21nnAa 121nB(1)求 、 通项公式;(2)是否存在自然数 ,使得 对任一自然数 ,都能被 整除?m749)(nBAf nm若存在,求出最大的 值,若不存在说明理由。

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