1、2009 数学建模论文写作培训要点公式编辑器;图表练习;EXCEL、WORD、PPT 互换论文写作要点;论文格式;获奖论文点评.一、教学提纲：1、： 如何进入公式编辑器“ ”x1 打开 Word 文档或 Powerpoint 文档，把鼠标指示符 “ ”放到菜单一栏右边空白处，此时点击鼠标右键，出现下拉式菜单，之后找到“自定义”并点击（或点击菜单“工具”栏找到下拉式菜单中的“自定义” ） ， 出现自定义对话框。从自定义对话框中菜单“命令” ，下面出现左右两栏，从左边一栏找到“插入” ，然后从右边一栏找到公式编辑器符号“ ”，用鼠标按住并拖到 Word 文档或 Powerpoint 文档上方菜单中
2、任意位置。此后，每次使用时只要用鼠标点击符号“ ”即可进入公式编辑器，点击公式编辑器外部即可退出。公式编辑器模板内容提要(略)第一行： 关系符号；间距和省略号；修饰符号；运算符号；箭头符号；逻xfa辑符号； 集合论符号； 其他符号；希腊字母（小写） ；希腊字母（大写） 。yxz2第二行： ， 围栏模板； 分式和 极限 模板；下21x),3xn5)(lim2xf标和上标模板 ；求和模板 ；积分模板 ；底线dtftx10）（令 210nxdyfx12),和顶线模板； 标签箭头模板； 乘积和 集合论模板；矩阵模板bcaAB 我12391)(nf。5641.zyx一元二次方程相关内容： ；20axbc
3、21,24bacx微积分相关内容： ， ，251lim3x2()()()uvuxvx ， ， ，()()fxdFC()()()bbaafxdFf 1naS， ；()(,)(,)LDQPxyQydAA()()xftd线性代数相关内容： ， ， ，12346123461*|A其中伴随矩阵 , 为矩阵元素 的代数余子式。1231*3AijAija2、Word 文档下表格的制作表 1 两类检验出现错误情况表观察值原假设 观察值落入拒绝 值观察值落入接受域正确 第一类错误 无不正确 无 第二类错误*注：本表来自于茆诗松,王静龙.数理统计.华东师大出版社 1997 第一版.表格的规范格式表头：含表序及表名
4、；行指标；列指标；行列对应的正表内容；表脚注释。最简单的表：统计学中常用的三线四格表表 2 2008 年数学建模暑期培训班分组情况一览表指标组别成员甲（组长） 成员乙 成员丙 选题1 周 超 郭雯雯 张 杰 A2 张杨杨 王 超 崔建梅 A3 修金石 闫建丽 李海波 B4 张明正 宋 超 顾晶晶 A5 徐 亮 张亚芹 牛 青 B6 刘 鹏 林 霖 方松泉 B7 李建鹏 施方燕 周 利 B8 徐田田 姜龙超 李玲 A9 华 潇 刘玉翠 刘 辉 A10 何庆庆 徐 淼 汪玉印 B11 徐洪志 李光花 刘玉海 A12 朱庆浩 张竞羽 张昳丽 B13 宋在江 孙亚婷 李元翰 B14 蒋岩涛 朱仕敏 方
5、勤勤 B15 赵太刚 柯雪梅 李广林 A表格的制作第一步：插入表格打开 Word 文档，用鼠标点击文档上方的 “表格” 菜单，出现下拉式目录，显示有“绘制表格、插入、删除、表格自动套用格式、自动调整、转换、排序、公式、显示虚框、表格属性”等命令。可选择插入“表格”点击后，出现“插入表格”对话框，选择要绘制的行列数。第二步：输入内容按从左到右、从上到下方式逐行或逐列将第一行及第一列内容输入表格中，然后再输入表格的主体内容，最后输入表头（表序表名）及脚注。第三步：编辑表格首先将整个表格在页面进行居中，其次将单元格中文字进行上下居中、左右居中，最后对表格线条粗细、外框实虚进行编辑。第四步：调整表格对
6、表格的行距与列距的设制、单元格的合并与拆分、虚框的显示与隐藏等命令会让你的表格进一步完美。第五步：表格其它功能表格的其它功能很多，如公式计算、大小排序、从文本到表格相互转换等。练习题：请自己动手绘制出下表 3 及表 4表 3 统计计算表表头设计 A B C列号试验号 1 1 2 3 4转化率1 1 1 1 1 1 802 1 1 2 2 2 873 1 1 3 3 3 894 2 2 1 2 3 795 2 2 2 3 1 826 2 2 3 1 2 837 2 3 1 3 2 788 2 3 2 1 3 839 2 3 3 2 1 88IIIIIIS表 4 某次微积分测试成绩表序号 成绩 序
7、号 成绩 序号 成绩1 85 10 33 19 332 77 11 86 20 2343 66 12 98 21 664 89 13 90 22 775 56 14 86 23 866 78 15 73 24 787 85 16 70 25 908 65 17 65 26 689 62 18 89 27 15表 5、2006 年 10 月安徽财经大学所学专业与期望专业调查表基本信息明细统计表性别 科别 男生 女生 合计大一 6 10 16大二 8 22 30大三 7 19 26大四 2 17 19文科小计 23 68 91大一 11 8 19大二 12 15 27大三 14 16 30大四 1
8、0 20 30理科小计 47 59 106合计 70 127 197（注：此次调查中共有大一学生 35 人，大二学生 57 人，大三学生 56，大四学生 59 人） 。表 6、安徽财经大学各年级所学专业与期望专业符合情况统计表选择年级 十分符合 勉强相符 完全不符大一 19 54.3% 12 34.3% 4 11.4%大二 22 38.6% 28 49.1% 7 12.3%大三 23 41% 30 53.6% 3 5.4%大四 15 25.4% 35 59.3% 9 15.3%合计 79 40.1% 105 53.3% 23 6.6%3、各类图形的制作算法流程图 开 始结 束输 入 n, A对
9、 于 j=1,2, ,nu1ja1jj=j+1k=j+1j=n-1?对 于 i=k, ,n计 算 lijukjYN输 出 L,Uj=1开 始结 束输 入对 于对 于计 算输 出图 1 算法流程图层次分析法结构图 目 标 层准 则 层方 案 层专 业 不 适 的 调 整 法个人因素专业因素社会因素考研转变方向辅修其他专业设法改变专业调整适应专业目 标 层准 则 层方 案 层专 业 不 适 的 调 整 法个人因素专业因素社会因素考研转变方向辅修其他专业设法改变专业调整适应专业图 2 专业不适调整层次分析法结构图计算机软件绘图EXCEL 绘图0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%
10、50.00%60.00%70.00%1 2 3 4十 分 符 合勉 强 符 合完 全 不 符图 3 专业不适调查情况折线图开 始设 置 变 量输入原始数据j=0, n=1,k=0Q=0, j+n+结 束NYjtjkj241,Data0n+kQQ=Data0n+kk+k365NYMatlab 绘图0 5 10 15050100150200250300350400 三三三三三三三三三三三三图4 原始数据与拟合曲线图形图 5 残差与残差置信区间的图形Mathsmatica 绘图(同上略) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 图 6 输出功率随时间变化曲线其它软件绘图图形画字设计挂图与徽标平面设计小品画兰兰兰家明丁亥年六月写于安财大家明丁亥年六月写于安财大兰兰家明丁亥年五月于蚌埠中心花园 家明丁亥年五月于蚌埠中心花园山水及人物兰兰兰兰家明丙戌年八月 家明丙戌年八月如何写好数学建模论文 暴强 不看会后悔哦 ! 重点：数模论文的格式及要求 难点：团结协作的充分体现 一、 写好数模论文的重要性 1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. 2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。 3. 写好论文的训练，是科技论文写作的一种基本训练。 二、数模论文的基本内容 1，评阅原则： 假设的合理性； 建模的创造性； 结果的合理性； 表述的清晰程度 2，数模论文的结构
