1、木兰诗1、 木兰是一个敢挑重担，不图功名，富有责任感的果断勇敢的不凡女子。2、 “不闻机杼声，惟闻女叹息”强调了叹息声，表现了木兰的心事重重。3、 从军原因：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。4、 木兰作出的决定：阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。5、 出征前的准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （排比，互文）6、 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。写出了木兰细腻的少女情怀。7、 第三段（万里十年归。 ）略写战争的过程。 “万里赴戎机，关山度若飞。 ”写出了木兰
2、的矫健雄姿。朔气传金柝，寒光照铁衣。写出了边塞十分寒冷，烘托军旅生活的悲壮，表现了木兰勇敢的精神。8、 将军百战死，壮士十年归。：将士们经过无数出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。（写出了战争的激烈和悲壮。 ）9、 第四段（归来见天子送儿还故乡）写出木兰尽管战功显赫，仍然不图功名。10、 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。用排比的修辞写出了家人高兴欢喜的气氛。11、 最后一段比喻木兰替父从军多年女扮男装无人发现。表达了作者对他这一行为的惊叹和赞美。12、 木兰既是一个女孩子，更是一个金戈铁马的英雄。她勤劳善良，纯朴孝顺，在国家需要的时候，挺身而出，驰骋
3、沙场，为国家尽忠效劳，表现出深明大义、勇敢坚毅，果断的效国忠心和英雄气概。从军十二年，她凭着自己的坚强毅力和机智谨慎，女儿身份一直没被揭穿。在凯旋归来后，她不贪图富贵，甘愿过回简单安定的农家生活。她是我国古代北方优秀劳动妇女的象征。13、 歌颂了木兰的英雄形象，赞美了我国北方劳动妇女的英雄气概，表达了古代人民渴望和平安定生活的愿望。1. 唧唧（j j）：纺织机的声音2. 当户（dng h）：对着门。3. 机杼（zh ）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（su）子。4. 惟：只。5. 何：什么。忆:思念，惦记6. 军帖（ti)：征兵的文书。7. 可汗（k hn）：古代西北地区民族对君
4、主的称呼8. 军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年” ，用法与此相同。9. 爷：和下文的“ 阿爷”一样，都指父亲。10. 愿为市鞍(n）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。11. 鞯（jin）：马鞍下的垫子。12. 辔（pi)头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。13. 辞：离开，辞行。14. 溅溅（jin jin）：水流激射的声音。15. 旦：早晨。16. 但闻：只听见17. 胡骑（j）：胡人的战马。 胡，古代对北方少数民族的称呼。18. 啾啾（ji ji）：马叫的声音。19. 天子：即前面所说的 “可汗”。20. 万里赴戎机：不远万里，奔赴战
5、场。戎机：指战争。21. 关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。22. 朔(shu)气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝（tu），即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。23. 寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。 24. 明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿25. 策勋十二转(zhun)：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二转：不是确数，形容功劳极高。26. 赏赐百千强(qing）：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。27. 问所欲：问（木兰）想要什么。28. 不用：不愿意做。29. 尚书
6、郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。30. 愿驰千里足：希望骑上千里马。31. 郭：外城。32. 扶：扶持。 将：助词，不译。33. 姊（z）：姐姐。34 理：梳理。35. 红妆（zhung ）：指女子的艳丽装束。36. 霍霍（hu hu）：模拟磨刀的声音。37. 著(zhu)：通假字 通“着” ，穿。38. 云鬓（bn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。39. 帖（ti ）花黄：帖”通假字 通“贴” 。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。40. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔。迷离，眯
7、着眼。41. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 42. “火”：通“伙” 。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。43. 行：读 hng。44. 傍(bng)地走：贴着地面并排跑。注：木兰诗已成为语文出版社语文版七年级上第 24 课. 八年级下第 8 课、人民教育出版社七年级下第 10 课及湖北教育出版社鄂教版七年级上第 28 课。字词句A.字音：机杼zh 鞍鞯n jin 辔pi头 鸣溅溅jin 金柝tu 阿姊z 霍霍hu 可汗 k hn 贴：军帖ti ；贴ti 黄花；字帖ti通假字:.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。古今异义
8、：爷：古义指父亲，e.g.：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。但：古义为只，副词，e.g.：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。郭：古义为外城，e.g.：出郭相扶将；今仅用作姓氏。户：古义为门，木兰当户织；今义人家、门第。迷离：古义为眯着眼，今义模糊而难以分辨清楚。十二：古义为虚数多，今义数词，十二。一词多义：市：a.集市，e.g.：东市买骏马；b.买，e.g. ：愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）买:a.买（东西）， e.g.：东市买骏马；b.雇，租，e.g.：欲买舟而下。愿：a 愿意，e.g.：愿为市鞍马；b 希望，e.g. ：愿驰千里
9、足。词语活用：“何” 疑问代词作动词，是什么。问女何所思。“策” 名词作动词，登记。策勋十二转。“骑” 动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。成语：扑朔迷离原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。特殊句式及重点句子翻译省略句：愿为市鞍马。（愿为此 市鞍马”，“ 此”指代父从军这件事。）愿意为此去买鞍马。倒装句：问女何所思（“何所思” 是“思所何” 的倒装。宾语前置。）问一声闺女想的是什么？万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷
10、的月光映照着战士们的铁甲战袍。将军和壮士身经百战，历经数年，有的战死，有的活下来凯旋。14、 当窗理云鬓，对镜帖花黄：当着窗户对着镜子整理头发和贴上装饰。巢谷传1、 按时间顺序写了四件事：弃文从武、冒死送银、浮沉里中、徒步访友。2、 事件 1 写出了巢谷的与众不同、有追求3、 事件 2 写出了巢谷的肝胆相照，既是武士也是谋士。做事缜密，尽忠尽信，有情有义。4、 巢谷为人正直，重情重义，言而有信。5、 “闻者皆笑其狂”是因为巢谷不因我们兄弟遭贬受过而疏远我们还是不远万里来看望我们。6、 “闻西边多骁勇会赦乃出”主要介绍了巢谷习武后为人仗义的品行。7、 文段细致地写巢谷与韩存宝的交往是为突出他具有
11、缓急可托的品德。8、 “我”评价巢谷“此非今世人古之人也”的原因是他敢于在我们兄弟遭贬，众人皆避之时以七十岁高龄徒步来看我。9、 本文的作者是北宋的苏辙，与其父兄并称三苏。本文体裁是人物传记。著有栾城集 。10、 从文中看我和巢谷的关系是：乡邻、从小一起长大。11、 “然亦奇其不用吾言而行其志也”巢谷的志：1、不远万里来看望我们两兄弟 2、为朋友敢于伸张正义12、 予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 “恨” 、 “奇”不矛盾。恨是作者对炒股致死的遗憾和惋惜。 “奇”是因为作者十分钦佩炒股的敢作敢为。重要字解举武艺：指赴试武科。取中者为武进士。举，推荐、选拔寒饿：受寒挨饿
12、诵言：公开发言。诵，通“讼” 公开讳：避忌金石交：谓友谊深厚,如金石之坚固顾：只是习：熟悉乡闾：乡里缓急：偏义复词，指危机之事会：恰逢诵：通“讼”，公开无：通“毋”，不要怀：怀揣遗（wei）：送乃：才以：因为志节：志向节操缓急：危急之事之：主谓之间取消句子独立性隶：差役愍：哀怜厌：满足意：料想畜：通“蓄”，储备，这里是“置办了” 之意里校：乡里村学谷幼传父学：传记慨然：慷慨激昂的样子盖：表示推测，大概橐（tuo) ：袋子,此指装银子的袋子友其秀杰：与杰出的人物交友。友，名词作动词用浮沉里中：意思是杂处于乡民中间。这里有惋惜巢谷未被起用之意许：答应授：给奇：以.为奇尤：特别相与：相互好：喜欢为：
13、担任知：了解故：缘故难读字词 橐（tu） 闾（ l） 愍（mn ） 遗（wi）卖柑者言(1)涉：经过。(2)溃：腐烂。(3)烨（y)然：光彩鲜明的样子，形容“柑”的鲜艳夺目。(4)贾(ji)：同“价” 表示价格。(5)鬻(y)：这里是买的意思。(6)贸：买。(7)败絮：破旧的棉絮。(8)若：代词，你。(9)实笾（bin）豆：实，填塞，装满。笾豆：古代祭祀时盛祭品的两种器具。(10)炫（xun)：同“炫”，炫目。炫外：绚丽的外表，此指光鲜的皮壳。(11)愚：愚蠢的人。瞽(g ）：瞎子。(12)赖：依赖。是：这。食（s ）：同“饲”，这里有供养、养活的意思。(13)夫：那些。虎符：虎形的兵符，古代
14、调兵用的凭证。(14)皋（go）比(p)：虎皮，指将军的坐席。(15)洸洸（gunggung)：威武的样子。(16)干城之具：捍卫国家的将才。干：盾牌，文中意为捍卫。具：器具 (17) 峨：高，本文指高戴。(18) 拖长绅：拖，通“托”。 绅，古代士大夫系在衣服外面的腰带。(19)昂昂乎：器宇轩昂的样子。(20)斁（d）：败坏。(21)糜：通“靡”浪费。廪：粮仓 (22)饫（y）：饱食。(23)巍巍：威风凛凛的样子。(24)赫赫：高不可攀的样子。(25)东方生：指东方朔，汉武帝时曾任太中大夫，性格诙谐，善于讽谏。(26)滑稽（古书中读作 gj）之流：指诙谐多讽、机智善辩的人。（27）藏：贮藏（
15、28）置：放（29）置于市：集市（30）业：以.为业（31）授：传授（32）耻：羞耻（33）尝：曾经（34）御：抵御（35）象：效法（36）应：回答（37）类：像（38）托：假托 （39）讽：讽刺（40）市：卖(41）伊，皋：指古代著名政治家伊尹和皋陶(yao)1.吾业是有年矣：以为业，名词的意动用法2.洸洸乎干城之具也：盾牌，这里是保卫的意思，名词用作动词3.峨大冠、拖长绅者：高戴，形容词用作动词4.予怪而问之曰：以为怪，形容词作意动*托物喻理， （托柑喻人）*主客问答体中心思想本文是一篇寓言体散文，由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，揭示了当时盗贼蜂起，官吏贪污，法制败
16、坏，民不聊生的社会现实，有力地讽刺了那些在位的文武大臣，说他们是“金玉其外，败絮其中”的欺世盗名的骗子，无情揭露了元末统治者的腐败弊政，抒发了愤世嫉俗之情。相关成语金玉其外,败絮其中（jn y q wi，bi x q zhng）：外表如金似玉，内里像破败的棉絮。比喻外表漂亮，内里破败。虚有华美的外表，实质却一团糟。文章从一个“欺”字责问开端，一问一答，由远及近，由表及里，层层深入，增强了说服力。第一部分（第 12 段）写卖柑者所卖之柑“金玉其外，败絮其中 ”，“我”责问卖柑者的欺骗行为。第二部分（第 3 段）写卖柑者的辩解与反讽。第三部分（第 4 段）写自己的反思。中心思想本文是一篇寓言体散文
17、，由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，揭示了当时盗贼蜂起，官吏贪污，法制败坏，民不聊生的社会现实，有力地讽刺了那些在位的文武大臣，说他们是“金玉其外，败絮其中 ”的欺世盗名的骗子，无情揭露了元末统治者的腐败弊政，抒发了愤世嫉俗之情。本文构思精妙，层次清晰，主旨宏远，语言幽默。短短篇幅中由柑橘而社会民生，过渡自然；揭露“金玉其外败絮其中”的官场众生相具体形象，笔锋犀利。刘基：绝不苟且，浑身正气，抒发内心愤懑。卖柑者：浊世中的隐者，既有玩世不恭，也有智者清醒。本文第一第二段中，作者将“出之烨然，与之而金色”与“剖之，如烟扑口鼻”进行对比，突出了柑橘金玉其外败絮其中的真相。作者借
18、卖柑者之言酣畅淋漓地揭露了元末统治集团的腐朽和政治的黑暗。天净沙秋1、表示所写景物时间的词语是：落日，残霞2、反应孤独寂寞之感的词语是：孤村3、衬托悲凉心境的词语是：老树、寒鸦4、飞鸿（天空中的鸿雁）常用来表达思念之情，它在本曲中的表达效果：（1）点睛之笔，5、化静为动。展现画面充满了勃勃生机，与前一句形成强烈反差。6、这首曲以“孤村”领起，着意渲染秋日黄昏的冷寂。7、“青山绿水”写的是广大的图景，“白草红叶黄花”写的是细微的图景。8、作者用“青绿白红黄”五色描绘出秋日美丽的景象。9、词曲通过萧瑟悲凉的秋景图和明朗绚丽的秋景图这两幅画面的对比，表达了作者积极乐观的心态以及对归隐生活的向往。10
19、、一点飞鸿是活动的生命，原本的寂寥化为生机盎然，给人以恬静美好之感。11、最后两句诗人用五色，多层次多侧面描绘出秋日美丽的景象，使画面充满诗意。水仙子咏江南1、 词曲表达了作者对江南水乡的热爱之情以及归隐后舒适闲静的心情2、 “看沙鸥”两句描写了动态的景物。3、 曲中充分表现江南水乡情景的句子是：一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。4、 “卷香风十里珠帘”表现了江南水乡繁华的情景。5、 首句展现出一幅天然美景；次句“两岸人家接画檐”写出了烟水迷茫中描画精雕的房舍密接不断。6、 “淡”为曲增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。“看沙鸥舞再三”则平添几分闲适自得的怡然之味。7、 卷香风十里珠帘暗示了江南水乡的
20、富丽，与“画檐人家”相呼应。“画船儿天边至，酒旗儿风外展”两句则恰成对应，一方频频召唤，一方倦旅来投。8、 爱杀江南表现了作者对江南美景的真切喜爱。9、 反映诗人神情专注的句子是：看沙鸥舞再三10、 芰荷丛一段秋光淡写出了秋光的脱俗美丽，增添几许诗意盎然的摇曳之姿。突出作者闲适舒缓的心境和喜欢江南的感情。11、 一江烟水照晴岚一句写的是江上之景，雾霭弥漫，烟云缭绕。12、 画船儿天边至表现的是江南水乡的美丽、祥和的风光。13、 本曲寄托着作者舒适的心境和对江南的喜爱之情。天净沙秋思1、断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人” ， “天涯”即“极远的地方” 。2、 “小桥”一句读来令人亲切，可仔细
21、想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。3、 “枯藤”句中的“枯藤” 、 “老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。4、前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。5、这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思” 。6、这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种撼人心魄的力量。7、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。8、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。9、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
