1、第 1 页，共 3 页小学学校管理调研问题整改清单序号 存在问题 指导建议整改时限学校整改责任人中心学校督办人整改效果1 班子凝聚力不够、战斗力不强、协调性不高；中层干部分工不明、责任不清，工作积极性不高。在调研中，多数中层干部反映工作不好开展，工作任务安排不下去、落实不了。干部分工不明确，如寝室管理有两个中层干部负责，每个干部的具体管理权限没有明确细致。干部的负面情绪过多，对领导的依赖性过大，主动干事的热情不足。查看学校会议记录本，开学以来，召开教师会三次，每次会议内容不知道是哪位领导的讲的，没有看到班子会议记录。学校“重大事项决策、重要项目安排、大额资金使用”等必须通过班子会议研究形成决议
2、，参会人员必须签到、做到人人表态。校长在管理中，规范学校管理，不能一言堂，安排工作不能随意性，对学校领导班子要明确分工，制定岗位职责目标，严格对标管理，做到日清、周结、月汇总，经常召开学校班子会议，增强班子凝聚力、战斗力，增强班子成员工作的积极性、主动性，让他们充分履行岗位职责，出色完成工作任务。要建立月工作台账，校长根据领导班子工作台账时间点及时督办落实。9月30号校长、班子成员2 学校制度制定落实方面。一是今年秋季的制度还没有进一步修订完善、没有在全体教师会上宣布。二是制度不实，缺少全体教师通过，缺少执行的人，导致制度执行不力。有可行的制度，但落实力度不够，导致一部分教师的积极性被挫伤，管
3、理出现问题，特别是考勤制度，不能严格执行，有缺勤的教师还是全勤的事例；日清管理制度，没有严格落实，有应付思想，每天的检查结果也没有公示。学校召开班子会、教职工会，把学校各项管理制度在两会上学习讨论，广泛听取群众意见，进一步完善各项考核管理制度，在工作管理中，严格按制度规范管理，考核坚持做到公平、公正、公开，充分发挥民主监督制约职能，学校管理考核要经得起教职工监督。9月30号校长、班子成员3 教职工考核方面。一是因为制度执行不力，导致各种考核公信力不足。二是考核中人为因素过多，领导干预多，随意性大。评先表模太倾向于学校干部，没有体现出奖优罚劣、激励先进的作用，打击了教师的积极性，导致教师队伍纪律
4、涣散。三是考核结果应用不公开。教学实绩考核没有拉开差距，考好，考坏一样，奖惩不明，不能调动教师教学的积极性。绩效考核没有能在教师离校前完成，教师不知道详情。每年的评优不公开，教师不知道是谁。教师考核结果与教师利益联系紧密，学校在执行制度，落实考核过程中要避免人为因素，确保考核公平、公正、公开，增强考核过程的公开透明度，增强考核管理公信力。考核表彰要做到奖优罚劣，增强教职工工作的积极性、主动性，为他们营造一个公平、和谐的发展平台。9月30号校长、分管领导第 2 页，共 3 页小学学校管理调研问题整改清单序号 存在问题 指导建议整改时限学校整改责任人中心学校督办人整改效果4 教育教学方面。一是教研
5、活动流于形式，只做档案资料，没有实际开展，学校主要领导应多参与教学、参与教研，更好地指导教学工作。二是教学常规月查，轮流扣分，作业有没有都一样。三是教师外出学习培训的机会不多。四是学校电脑、打印机不够用，教室、办公室无宽带网络，班班通配备不全，且有的班级损坏不能维修，影响教学，教学设施需及时维修添置。加强教学、教研过程管理，严格执行教学常规月检查制度，不能搞好搞坏一个样，扎实开展教研活动，加强教师的交流学习，加强教师业务培训力度，逐步提升教师业务素质，全面提升教育质量。为教师提供必备的办公教学设施，教室教学设备及时维修添置，确保教师教育教学正常使用。9月30号校长、分管领导5 学校日常过程管理
6、落实不力，日清管理工作落实不够，不能正面解决管理过程中存在问题，领导人情干预多，为执行人带来管理执行不力，工作处以应付状态。加强学校日常过程管理落实力度，强化日清管理，强化工作措施，规范日清监督管理程序，坚持学生行为习惯养成教育，让学生养成良好的行为习惯。9月30号校长、分管领导6 学校后勤管理方面。一是大门管理不严格，校外人员随意出入，车辆随意停放在校内，没有人管理。二是安全隐患排除不及时。如女生寝室天花板损坏严重，路灯不齐等隐患，没有人及时修理。三是教室的教学仪器不能正常使用，未及时修理调整。四是学生路队护送老师不到位、学生纪律不好。接送学生的家长车辆乱停乱放，存在安全隐患。五是没有严格的
7、卫生工作标准及检查细则，导致工作随意性，卫生工作出现问题。加强后勤工作的管理，增强工作主动性、服务性，为教育教学提供坚实的后勤保障；加强安全教育管理，规范门卫安全值班管理及学生上、放学领导教师值班，确保学生安全；强化安全排查力度，及时整改排查存在的问题，学校要制定后勤管理检查细则，校长、分管领导及时督办落实，确保稳定的教育教学秩序。9月30号校长、分管领导问题整改清单序号 存在问题 整改建议 整改时限 责任人 督办人 整改效果1 奖励性绩效工资差距大 进一步细化考核细则，同时做好引导、公示 2018年4月底前 校长、分管领导 王兴年 奖励性绩效工资向教学效果突出者倾斜，突出多劳多得2 严格考勤
8、制度 加强敬业精神引导，考勤既讲原则又要灵活，但不偏袒 2018年4月底前 校长、分管领导 罗有勤 激发教职工积极性，确保工作时间，工作时效3 女生自我保护教育要加强 通过多种方式，有意识加强女生自我保护教育，加强学生心理辅导建设 2018年4月底前 校长、分管领导 罗有勤 从学校、教师、学生、家庭、社会多方位重塑师德形象4寝室管理，建章立制欠缺或有章不循，开展工作不认真不细致。日常未养成习惯，检查是经常搞突击，日常管理效果不佳。制订切实可行有效的寝室管理制度、日清管理制度，加强学生行为习惯养成教育与引导，让学生养成习惯，让学生动手劳动，让学生参与管理。2018年4月底前总务主任政教主任 王光
9、庆卫生干净整洁，无异味，内务整理规范，物品摆放六个一条线，寝室文化建设到位。日清工作每天有检查，每天有通报，每周有评比。5召开班子会议少、听取建议少、校长和班子成员、教师沟通谈心少严格执行“三重一大”制度，重要事情必须召开班子会研究，校长和班子成员要经常性和教师交心谈心，沟通意见。2018年4月底前校长、班子成员 王兴年形成民主管理体制，让每位教师参与到学校发展中，激发教师的主人翁意识。61、门卫对外来人员登记不认真，没有做到“逢进必登”；2、宿舍管理，女生宿舍只有1位女教师兼任宿舍管理员，女教师回家后就没有人管理，男寝室因为没有房间没有安排教师在寝室负责管理。1、对来访人员（包括上级领导）进行登记。2、做好男、女生寝室晚间值班。2018年4月底前校长，总务主任 王兴年门卫严格值班制度。学生宿舍晚间有专人值班。
