1、1我的孩子 女儿给了我满意的答卷快乐和悲伤时的一种发泄方式 我们培养教育孩子的目的就是希望她长大之后能够健康、快乐。我曾经对朋友说过：“在孩子的教育方面，我们一直保持一个非常冷静的态度，当然我们也希望孩子能成才，但是我们更希望她快乐。 ”出于这样的考虑，我们在女儿丽雅五岁半的时候为她选择了学习钢琴， “这样，她长大之后不论快乐、悲伤都会找到一种很好的发泄方式。 ” 我们的初衷是美好而简单的，但得到快乐的过程却不那么简单。 让孩子学琴的想法虽然确定下来，但是我们并没有急于实施，对于只有五岁半的丽雅来说，这是她学习的开始，我希望孩子能真正对学琴产生兴趣，如果开始是被动地接受，那将会影响到孩子以后在
2、其他方面学习兴趣的培养。我开始寻找机会，终于有一天电视正在播出钢琴王子理查德克莱德曼的演奏会，平日里对音乐一窍不通的我与我丈夫，此时却表现出极大的兴趣，好奇的丽雅也凑过来跟他们一起看。于是，我抓紧这个机会问女儿想不想学钢琴，丽雅竟毫不犹豫地说想学，我顺势对女儿说：买钢琴需要很多钱，既然想学就一定要坚持下来，否则就不要学，而且学习的过程很苦，但只有能吃苦的人才能最终站在舞台上接受大家的掌声。 买钢琴需要很多钱。对于事业刚刚起步的我们夫妇来说，这不是一2个小数目，除了家里的一部分积蓄外，又向亲戚筹措一些才凑齐这笔钱。一天，我们三人围坐在一起，桌子上摆了厚厚一叠人民币，我把钱分成两叠，指着上面的一叠
3、对丽雅说，这些是爸爸妈妈的积蓄，又指着下面的一叠说，这些是我们从别人那儿借来的，你要好好学琴才对得起爸爸妈妈的辛苦，不能半途而废。 三人围坐的那个场景我至今还记得，虽然已经过去多年，但却因深刻而难忘。从那以后，丽雅就开始学琴。现在回忆起那段日子，我的脑海里经常浮现的就是炎炎夏日丽雅坐在琴凳上汗流浃背的样子，那时候家里条件不好，夏天没有空调，十几平米的小屋再摆上钢琴，整个房间闷热闷热的，而且不能吹电扇，因为怕把琴谱吹乱。在这样的条件下，丽雅经常一练就是两个小时，到了假期能弹四个小时。每天练琴时间的安排是有计划的，而且要绝对按照计划实行，到了预定时间就准时停下来，休息十分钟之后继续练习，这样形成了
4、规律，邻居们甚至可以通过从我家传来的琴声来准确地判断时间。 初中二年级的暑假，她顺利通过了业余钢琴十级考试。当有人问到：“你既然很喜欢音乐，为什么不选择这个专业?”丽雅说：“我不是属于特别有天赋的，家里也没有人懂音乐，父母都是学理工科的。只是当作一种业余爱好，平时弹琴时心情也特别舒畅。 ”对于丽雅来说，学习钢琴的最终目的并不是出于某种实际的需要，用我丈夫的话说， “更主要的是培养了她吃苦耐劳的精神和良好的学习习惯。通过钢琴的学习，孩子懂得了凡事要做就一定要坚持到底，不能半途而废，只要坚持就一定会有快乐的那一天。 ” 3音乐给孩子插上了想象的翅膀 2001 年，丽雅考入了北京师大附中优才教育实验
5、英语班。当年，与丽雅一同考入这个学校的几乎是北京各个小学中的佼佼者，同学们之间难分伯仲，竞争十分激烈。 我爱人是一名外科医生，我是土木工程师，由于职业的原因吧，我们两人有着共同的特点，长于逻辑思维，但形象思维不足。 在辅导丽雅学习时，对于数、理、化，毫不夸张地讲，我完全可以辅导到她高中毕业。但语文则不行，因为语文需要形象思维。我考大学时语文分数就不高，为此伤透了脑子。就是现在我提笔写东西，被人揶揄为“论文式”的。 “无心插柳柳成荫” ，我们让丽雅学琴的原始动机，在上面已经说过。没想到这时发生了作用，丽雅初中考语文时，作文得了很低的分，我没有责怪她。在生活中我也有喜、怒、哀、乐，但我从来不把不良
6、情绪传染给孩子，我爱人的心理素质更是极好。记得当时她有些着急，我对她说“过段时间再写，可能会更好吧。 ”丽雅说：“妈，我将来会给您一份满意的答卷。 ”后来，每当写作文思不畅时，她就弹起琴来弹完后，她就很快地进入状态，写作时文笔也流畅了。 2003 年，丽雅在北京中学生作文大赛中获得了优秀奖。某种意义上也弥补了我写作差带来的遗憾。 后来丽雅说，是音乐让我插上了想象的翅膀。如果我在小时候没有4接受音乐教育的话，那么，我不可能学好语文，因为语文中永远有着音乐的因素，语文和音乐要求同样的思维过程。 对于孩子的教育，我与我爱人认为，无论是学习还是娱乐，认真的效果是不一样的。事实证明，我们的方式方法是正确
7、的。 对孩子教育的投资，是关系孩子一辈子的事，也是关系到家长一辈子的事。我以为最好的教育，是对孩子适性的教育，多多益善并非是好的。本着这样的理念，对于丽雅的投资教育，除了她学习钢琴之外，我再也不对她进行别的方面的投资。诸如，当初校内开办“写作培训班”时，丽雅要去报名参加，被我给否了。我以为，做父母的要先了解孩子的天性，再进行适当的投资，这样会事半功倍。也许有人会问，丽雅的写作不佳，应当参加培训班才对啊。可我认为，写作的好坏不是一朝一夕，一蹴而就的，学习应是循序渐进的。我们对丽雅的教育投资除了必须的，几乎没多花一分钱。这也是我引以为自豪的。 自己的孩子自己用心去体会 我有句口头禅：“对于我来讲任
8、何成功的事业，都无法弥补孩子教育的失败。 ” 其实，孩子的教育不是千篇一律的，不同的孩子应该采取不同的方法。只要你是耐心的、用心的去教，用爱去呵护他们，但不过多的纵容他们就好。自己的孩子自己用心去体会吧!这是我发自内心的感知。 在对丽雅的教育过程中，我深深地体会到，一个孩子教育受到的环5境来自三个方面：家庭、学校和社会。这三个方面的教育直接影响着孩子智力的开发、知识的获得、个性的形成和能力的提高。在这三个方面中，对孩子影响最大的应该是家庭。对于一个家长而言，不可能都具备系统的、科学的教育孩子的经验，这种经验只能随着孩子的成长而逐渐积累，教育方法也在逐步地丰富和完善。所以说，家庭教育比起学校教育
9、来，更具有随意性和个性，因而也更为艰难，在这个过程中，我们要求孩子做到的，我们首先做到，具体到细节小事，则无须赘言了。我庆幸，我们这个家庭对孩子的教育是成功的。 高二下学期，也就是 2006 年的 1 月，丽雅受到上几届同校同学考取耶鲁大学的鼓舞，和我们商议，申请去美国耶鲁大学读书。 申请美国大学首先需要托福和赛达考试成绩。第一次考托福，丽雅考了较低的分数，三个月之后还有次，而且是最后一次旧式托福的考试，她必须得考高分。那时我已经接到一个项目的设计，而且酬金十分优厚，但为了女儿能考出好成绩，我给推掉了，请假在家，陪伴着她。 考试后不久，丽雅收到了耶鲁大学的面试通知书，我陪同她前往指定地点考试。考试的主要内容是与考官聊天，看似轻松，实则是通过比较放松的方式让考生展示出真实的自我。他们谈到了很多问题，美国考官和她谈得非常投机，因为他提出的很多问题，很多是我们与丽雅在一起聊天时一直关注的。 “妈，您别着急，我将来会给您一份满意的答卷。 ”女儿的这句话，时常出现在我脑海中，现在女儿终于给了我满意的答卷。 2006 年 12 月，丽雅被耶鲁大学提前录取，并获得每年 48950 美元的6全额奖学金。
