1、第 十 五 届 USRP 活动教师 操作 指南 一年一届的 USRP 活动即将启动 。 作为我校大学生创新实践系统的重要组成 部分 ， USRP活动主要面向在校 一、二 年级本科生，项目运行时间 1 年，学生通过参加教师课题的研究，将学习的 理论知识运用实践 ，并从中培养创新意识和动手能力。 一、 申报要求 各学院，各研究基地或实验中心（室）以“教学和科研互动”为主题， 充分发挥 广大教师 在创新教育中的作用，设立一些适合学生课余科研训练 、有助于培养学生 创新 实践能力 的课题 ， 让学生参与 。 立项原则： 遵循学术性、创新性、实用性和和探索性原则， 但要充分考虑到本 科生的实际情况，避免
2、选题过大、内容过深，超出本科生的能力，否则不予支持 。注重学生实践能力和创新、创业精神的培养。 课题申报数： 为保证活动的质量， 副高及副高以上职称的教师最多可申报 3 个课题，讲师最多可申报 2 个 ，每个项目最多可以招收 3 名学生 ， 课题类型分为： 教师课题和学生自带课题 。 .经费资助： 为了让学生能更好地完成项目，取得预期的效果，将 USRP 活动项目经费资助从人均 300 元提高到人均 400 元。 其中启动经费 占 总经费的 1/2（ 200 元 /人），结题后发放总经费的 1/2（ 200 元 /人）。 经费下拨到进入课题指导教师的相 应经费本中，指导教师可以在USRP 网站
3、的“经费管理” 中查询经费情况。 二、 USRP 活动教师执行流程 修 改 密 码完 善 个 人 信 息修 改 密 码完 善 个 人 信 息课 题 申 报课 题 申 报课 题 浏 览 和 修 改课 题 浏 览 和 修 改教 师 登 录教 师 登 录教 授 最 多 申 报 3 个副 教 授 最 多 申 报 3 个讲 师 最 多 申 报 2 个课 题 申 报 分 成 两 个 类 型 ：学 生 自 带 课 题 和 教 师 申 报 课 题申 报 时 间 段 结 束 后 ，不 能 修 改 申 报 书通 过 “ 课 题 审 批 进 程 ”查 看 课 题 被 立 项 ？通 过 “ 课 题 审 批 进 程 ”
4、查 看 课 题 被 立 项 ？学 生 投 标 和 标 书 评 审学 生 投 标 和 标 书 评 审指 导 教 师 和 学 生 双 向 选 择 阶 段 ，每 个 学 生 最 多 能 选 择 2 个 感 兴 趣 课题 进 行 投 标指 导 教 师 评 审 标 书 ， 挑 选 适 合 项目 的 学 生 。如 果 某 投 标 学 生 已 经 被 别 的 课 题教 师 选 中 ， 那 么 就 不 选 中 该 学 生是 否 最 终 立 项 ？是 否 最 终 立 项 ？YY开 始 课 题 工 作通 过 “ 立 项 课 题 管 理 ” 查 看 需 要 信 息开 始 课 题 工 作通 过 “ 立 项 课 题 管
5、 理 ” 查 看 需 要 信 息查 看 参 与 课 题 的 学 生 信 息查 看 下 拨 经 费 的 信 息中 期 检 查 环 节中 期 检 查 环 节结 题 验 收 环 节结 题 验 收 环 节课 题 完 成课 题 完 成确 定 立 项 课 题向 学 生 公 布 ， 开 始 学 生 投 标 环 节确 定 立 项 课 题向 学 生 公 布 ， 开 始 学 生 投 标 环 节三、具体执行流程说明 1 教师网上课题申报阶段： 4月 5日 4月 8日 （ 1）网站登录 请申报课题的教师登 录 网站 http:/202.120.108.10/usrp/index.php ， 或者登录教务处网站首页，点
6、击服务平台 -USRP 平台链接进入。 登录的 用户名为 教师 本人工号（ 5 位数字）， 密码与教务处主页登录密码相同（ 初始密码为 vip） ， 请登 录 后及时修改密码 ，并且完善个人信息 。 用户名：工号 初始密码： vip 注意： 登录后请务必在 “ 个人信息管理 -个人基本信息 ” 里，完善个人信息 ，这 个对后面课题的审批和管理至关重要。 教师 登录后， 可以看到如下页面： （ 2） 课题申报 指导教师登 录 网站 后 ，在 “课题申报 -课题申报 ” 里 进行填报。申报课题内容主要有： 课题背景及意义、创新点以及对参与学生的要求 。 在 课题 申报 阶段 ，可以在“课题申报 -
7、课题浏览 /修改” 进行 课题的浏览、 修改、删除 等 操作 ， 逾期 上述功能将 将自动关闭 。 在学院审批和学校审批阶段，可以在“课题申报 -课题 审批进程”，查看课题审批情况。 2 指导教师和学生双向选择阶段： 4月 12日 4月 25日 课题经学院、学校审核通过后，进入 教师和学生双向选择阶段 。 学生投标和 指导教师 标书评审共同进行。 课题申报 申报课题浏览和修改 查看课题审批进程 审批通过的 课题 向全校学生公开，接收学生投标 。 每个学生 最多可以选择 3 个感兴趣的课题进行投标。 教师根据课题需要，对投标的学生进行考核筛选，挑选合适的学生参加课题研究。 教师选择学生 时，如果一个学生已经中标一个课题， 那么该学生不能再 被其他指导教师选中 。 注 ： 教师选择学生 时，如果一个学生已经中标一个课题， 那么该学生不能再 被其他指导教师选中。 如果选择学生人数 =0，则该课题不能被最终确定立项。 3 最终立项课题确定阶段： 4月 26日 4月 28日 最终立项课题确认阶段之后，指导教师和中标学生可以登录网站，查看课题的最终立项情况，最终立项课题随即开展课题研究。 教 务 处 2016-3-24 评审投标学生的标书，并选择适合的学生参与课题
