议论文常见开头结尾方法大全.doc

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1、1议论文常见开头方法(1)马克思说“万事开头难”.议论文写作亦如此。清代文学家李渔认为“开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一 见而惊,不敢弃去。” 可 见,文章的开头犹如一支部队的先锋,好比一出戏剧的序幕。对整篇文章起着奠基的作用。倘若开 头能够头顺势足,精彩夺目,必能先声夺人,引人入 胜。那么,怎么开一个“凤头”头呢?开头的方法有哪些呢?请大家结合例子来体味这些实用的开头方法。 一、 开门见山,直接立论。这是议论文中立论文最常 见的方法。 你不妨开宗明义开篇将文章中心论点摆出来,然后再逐层展开论证。例如: 1、现代社会充满了各种 诱惑, 这就需要我们在 选择中善于舍弃。 -善于舍弃 2、“习惯

2、成自然”,这句老话很有意思。 -习惯成自然(叶圣陶) 二、 单刀直入,真接驳论。对于要批驳对方或是材料中的 错误观点的议论文,在开头往往先亮出对方的谬论或反动的论点,以便树立靶子,深入批驳。靶子有了,接着下文批驳分析对方的 错误论点,也就 顺理成章。例如: 一般人常常以为,对任何 问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我 们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 -不求甚解 三、 提出问题,展开议论。用设问开头,直接提出问题,引起论述,也是议论文开头的一种常见方式。这 种开头方法的特点是入题较快,简洁、明快、有力,既拓展了思路,又吸引了读 者,启 发思考

3、。例如: 什么叫成功?顺手拿过来一本(现代汉语词典),上面写道:“成功,获得预期的结果。” 言简意赅,明白之至。 -成功(季羡林) 四、警句突现,令人注目。警句式的开篇,引用名言警句开头法就是在文章的开头引用名言警句,以此引出文章的论点或论题,不仅吸引读者,又因 为名言警句凝练、平易、深刻、精辟。蕴含哲理,说服力也强。例如: 生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的生命呢? -生命是什么2五、借助故事,增添趣味。议论文的开头先叙述一个故事,然后由这件事引起议论。或先引用一个寓言,从而引起议论,展开论证 。叙述一个故事,然后由 这件事引起议论。从而

4、就事说 理, 针对性强,使文章富有趣味和说服力;用寓言开头,则能使抽象的道理形象化,增强文章的表现力和感染力。例如: 歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到 4 哕的时候,他游 历 了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。 的确, 发现自己并不容易。 - 发现自己六、抒写情感,饱含深情。 虽然这是散文常用的手法,但在议论文中也可以在文章的开头直抒胸臆,倾诉 自己内心的真实情感。它能够体现议论文饱含感情的特点。同时

5、也可以使表达气 势磅礴,感情淋漓酣 畅。例如: 爸爸妈妈请放开手,请 放开手让我自己去闯一条印满自己脚印的道路。即使那条路到处布满荆棘,即使那条路上的每一步都是那样的泥泞,那样的坎坷,也 让女儿自己去踩,去踏,去探索,去行进吧。 -爸爸妈妈请放开手 关于议论的开头方法还有很多,同学们应根据自己的写作风格和作文要求选择最适合自己的开头形式。 “好的开始等于成功的一半。”祝福大家在写作中不断琢磨,不断总结,打开思路,开一个好 头,写一篇妙文。 议论文常见的开头方式(2)一、好的开头的标准1、要明确中心论点白居易说:“首句标其目”,主 张开宗明义。李涂在 文章精义里说:“文字起句发意最好。 ” 一篇

6、好的文章 总能在开篇就让读者清晰地了解到文章的论点。例:小鸟要飞翔在蓝天,需要有一 对翅膀;实践要发挥它的作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。2、要精巧议论文的语言贵在精辟深刻,最忌罗嗦,开篇语言精巧往往会给读者留下好的印象,吸引读者的阅读目光。例:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。 (05 年湖南卷勇敢奔跑,勇敢超越)33、要有文采 “好的开头是成功的一半。 ” 议论文以说理、思辨见长,但 这并不意味着议论文排斥文采。有文采的语言往往,先声夺人,更能吸引读者。因而议论文开头可以采用“设悬念”、 “用典故”、 “

7、引名言”、 “摆问题”、 “会渲染”等方法。例:我们总是感慨自己看不清命运的脸,彷徨在熙熙攘攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥面,心中早已怅然不已。朋友,莫 让浮云遮望眼。二、常用的开头方法文无定法,却又有法可循。下面先结大家介绍几种常用的开 头方法:1、 开门见山法: 这是议论文最常用的一种开头方式。 这种开头方式,开宗明义, 简洁明了,能统摄全文,不失为一种普通但又实用的方法。例:朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那 时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(我关注人类生存环境) 点评:文章的开头采用设问的方式,一 问一答, 简

8、洁 有力, 鲜明地亮出自己的观点,为下文展开打下了基 础。2、故事 导入法:文章的开头先叙述一个故事,然后由这件事引起议论。我们把这种方法称为故事导入法。采用这种方法开头因为是就事说理,针对性强,所以能使文章富有说服力。但要注意例举的事例必须真实典型,笔墨务必省俭。3、释题入篇法:在文章开头,就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发,表明自己的观点,我们把这种方法称为释题入篇法。这种开头方式往往使文章节奏舒缓,给人留有思考的余地。例:我赞美“舍生取义”。因为“舍生取义”是千百万仁人志士的人生哲理,它激励人们为了真理和正义的事业而献身,它使人们的精神世界变得崇高、圣洁,它使一切见利忘义之辈、苟且偷

9、生之徒变得渺小、丑 恶。 舍生取义赞 点评:文章开头通过对“舍生取义”的含义的阐述展示了自己的观点,语言简洁而立场鲜明。4、巧用修辞法:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。例 1:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如无论我是4什么,无论我以什么方式存在,我可以忘 记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。 (诠释回报) 例 2:盈盈月光,我掬一捧最清的落落余晖,我 拥一缕最暖的灼灼的红叶,我拾一片最热的萋萋芳华,我摘一束最灿烂的对人以和

10、,待人用善,待人和善。 (待人和善) 点评:例 1 运用似物、排比手法,例 2 采用排比,生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感。三、方法技巧修辞的巧妙运用无论是在形式上还是在内容上都能给人耳目一新的感觉,给读者以强烈的视觉冲击效果。而在考 场作文中,考生若能熟练运用修辞方法扮靓语言,定能收到良好的效果。下面我们重点来探讨巧用修辞法的一些技巧。1、比喻 式运用比喻的修辞手法,用浅 显常见的事物对深奥的道理加以说明,使道理深入浅出,化平淡为生动,化抽象为具体。例 1:自负,像一个泥潭,陷进去就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。 自

11、负与自卑例 2:爱心如三月的春风,能 唤醒沉睡的生命;爱心如久旱后的甘霖,能滋润龟裂的心田;爱心如冬日的一缕阳光,能驱散凛冽的寒雾。请把你的爱心留下, 请把你的爱心带给他人。 学生习作2、排比式排比手法能增强语言的气势,使文章更具文采。例 1:如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击,那么,那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么,那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人,欲傲立于世,成为一代雄主,立一世伟业,那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。 谈意气点评:运用排比彰显语言气势,而且内在逻辑推理严密,无丝毫杂乱无章之感。例 2:生活是

12、镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。 什么是生活点评:这组句子就通过排比的手法,巧妙的表达了对生活的看法,并且意蕴深厚,耐人品味,堪称警句,使文章顿生光彩。3、引名言引用名言足以显示作者深厚的语文积累,增加文章的文化内涵,使文章有意5蕴。达到言约意丰、权威夺人的效果, 对作文获得高分也能起到 积极的影响。例 1:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”,成功需要一条长长的

13、助跑线。 助跑与成功点评:作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标题紧密相切的“成功需要奋斗与牺牲,成功需要一条长长的助跑线”的中心论点,为下面的深入论证树起了必要的“靶子”。 例 2:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。 ”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我 们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道 忘记该忘记的,铭记该铭记的。 在忘记与铭记的两岸点评:在文章的开头引用与中心论点密切相关的名言警句可以起到统领全篇、提纲挈领的作用。4、引诗文例 1、当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮

14、:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也 许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情 丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不 见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。 寂寞的意韵点评:巧用诗文可以使你的文章怡然生彩,诗意盎然。可以让阅卷的老师在万千的平凡

15、之作中采取一页绚丽的诗意,从而在印象高驻,打下高分的基础。例 2:“轻轻地我走了,正如我轻轻的来。 ”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海”的豪放,李商 隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物 ”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。 世界因多彩而精彩点评:五处引用诗词名句,既为文章增添了亮丽的色彩,也增强了论证的说服力和说理感染力,显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。5、对比引入法 例 10、古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰

16、昏庸的人,就 难得成就事业。由此,我 们可以说:勤则6成事,惰则败业。 说勤例 11、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立 谏 言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。 忠臣的声音点评:运用对比引入法,可直接帮助人们判断是非曲直。辩证说理 、 对比鲜明 、判断曲直、深刻有力。但要注意,议论文常见的开头方式(3)议论文是高考作文最常见的文体之一。考场作文, 时间紧迫,篇幅有限,怎 样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球?什么样的开头才是好的开头呢?我国元代乔梦符说,文章的开 头要像“凤头”。 这种说法形象地说出好的开头要娇小、美丽、灵活。那么,我们究竟怎样巧饰凤头,展现我们的才情?那就是:

17、文无定法心中有法,合理运用有的放矢,巧设开头增色三分,亮明观点决不含糊。一、议论文开头的要求:明、简、美。1“明”,开 头必须与全文的主要内容、中心思想紧 密相联,为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。例如:我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心?于我来说,不 过三字而已:好,奇,心。(08 江苏满分作文好奇心)2、“简”,即 语言文字要简约,精巧,且不拖沓,最好是开门见山。例 1:有一种包容,源于勇敢。(04 年北京卷包容)例 2:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热

18、情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。(05 年湖南卷勇敢奔跑,勇敢超越)3、“美”,文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧(比如 “设悬念”、“用典故”、 “引名言”、“摆现象”、“亮靶子”等等)。例:古语云:“易有三训,一训简易,二 训变易,三训 不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我 们生活在常识中, “春暖花开”、 “秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是 为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们 泰然。老子云:“大象若希”。正是由于

19、常 识 之于我们太过习惯了,时常,我7们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我 们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。(09 广东满分作文知之行之思之二、开头常见的毛病1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。3、追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。三、议论文常见的作文开头1、开门见山式这是议论文最常用的一种开头方式。就是开篇就将文章的中心论点摆出来,然后再逐层展开论证,不蔓不枝,主旨豁然明朗。如:谈骨气“我们中国人是有骨气的。” 一句话单

20、刀直入,开门见山,表明中心 论点, 简洁明了。采用开门见山式开头应注意的问题: 写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;这种开头语言要非常精练,简洁明了,有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。例:诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之 风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(诚信)2、释题入篇式释题入篇法,就是在文章开头,就 对标题或相关概念的含义加以解释和阐发,表明自己的观点。这样开篇,鲜明而简洁,且有 时能较鲜明的展示作者的思考深度。例:感

21、恩是一种处世哲学,一种生活态度,一种 优秀品质,也是一种道德情操。(谈感恩 )3、比喻生辉式用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明,使道理深入浅出。可使说理变平淡为生动,化抽象为具体,增强说理的形象性和灵动 性,增 强理的感染力。8例 1、自负,像一个泥潭,陷 进去就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。(自负与自卑)例 2、微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松, 积蓄着万般力量 如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;

22、如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!(这也是一种力量)4、排比点题式排比手法的运用可达到彰显气势 炫示文采的效果,但要注意紧扣题旨,不能为排比而排比,为文采而文采,以致以辞害义;同 时更要注意分句间的逻辑层次,否则开 头就会显得杂乱无章。例 1:科学家的意气,让他们登上学术的高峰;工人的意气,让他们不畏艰苦的条件;学生的意气,让我 们拥有勃勃的精神。意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时,是自古不变的美德,是永远经典的操守!(谈意气)例 2:如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击,那么,那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么,那奔腾

23、万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人,欲傲立于世,成为一代雄主,立一世伟业,那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。( 谈意气)5、引用名言式引用名言可达到言约意丰,加深主题的效果。但当你所引用的名言表面上看似与中心论点没有多大关联的时候,一定要在所引用的名言与论点之间加上过渡语(看例 6)。同时还得注意所引用的名言一定要准确真实。引用法引用的内容是很丰富的,除了引用名言警句以增强论证效果、突出主题外, 还可引用古语、谚语、对联、歌词、广告词等等。 这就要求我们有丰富的积累,所以希望大家平时多读多记,在写作时才能信手拈来,运用自如。例:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是

24、那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我 们 乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该 忘记的, 铭记该铭记的。(在忘记与铭记的两岸)96、对比引入式运用对比引入式,可直接帮助人们判断是非曲直,上下优劣,利弊得失,很快步入论述的主题。例 1、古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒 惰昏庸的人,就 难得成就事 业。由此,我 们可以说:勤则成事,惰则败业。(说勤)例 2、一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两

25、个人都走完了人生。但一个永存人间 ,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗 ?7、设问开篇式就是在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。如:爱美之心人皆有之。作为新时代的青年,我 们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说: 美是生活。 人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才 识我们所追求的最主要的美。”(青年应该 追求什么样的美?(采用设问,引起读 者注意,然后自问自答,在 释疑中自然推出全文的中心 论点。)范例导引高考作文开头范例1、开门见山我国大史学家司马迁,年轻时“读万卷书,行万里路”,终于写出了流传千古的史

26、记;意大利名画家达?芬奇,小时候在“画蛋”上狠下功夫,终于成为绘画的一代宗师;伟大的物理学家爱因斯但,幼年时缺少聪明才智,但他发扬了“人一知之,我十知之,人十知之,我百知之”的精神苦练基本功,终于攀登上科学的高峰“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”意味着什么?那就是牺牲。这种牺牲,不是为 了个人,而是为了普天下的人民,因而崇高而 伟大!这种牺牲,不是为了10私利,而是为了国家的公利,因而可与日月争 辉!牺牲的是名利、地位乃至生命,但赢得的却是国家的兴旺、人民的敬仰。2、引用名言名句问世间情为 何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上

27、徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。西施说:“ 爱情是工具。”(问世间情为何物)在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演 讲:“ 我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月, 弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”(圣者与小偷)3、巧用修辞“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说, “时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题 是什么才是美,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”( 什么才是美)4、巧用诗文显诗意翻

28、开灿若银 河的唐诗宋 词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何 处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。 还 有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗 ?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同 时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。 (万象人生坚守自我 当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上 缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人 ”,也 许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情 丝纠缠吧!曾几何时,有陈 子昂感叹“前不见 古人,后不 见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒

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