1、语言得体专项练习1、A “长命百岁”含有再活五年的意思。用于已 95 岁的高龄的老人身上，不得体2、 （开放性试题，但注意说话人身份）如：这是中国文化史上的一个巨大损失 这是一面旗帜倒掉了 这是一颗文化巨星陨落了。3、 （幽默中体现出菜的份量少即可）如：老板，你看，这阵我的胃口越来越好，两下就把菜吃完了。4、不得体 （做到有礼貌）如：老师，打扰一下，我是家长，找一下刘芳5、 （1）缺乏环保意识，最终会受到大自然的惩罚！（2）二三十年前，那河水多清呀，这真是造孽啊！6、 “天地君亲师，此生永难忘”或“师恩难忘”7、A 处，小王：“（珊珊） ，小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一
2、声；他还问后天晚上去你家找她行不行？”B 处，小王：“郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。 ”8、 【解析】这道试题主要考查根据对象考虑用语得体问题。 “光临”是对客人用的敬词，对于自身只能说“到” “去” ；“决定”用得生硬，应改为“不得不”或“只好” ；“磋商”用错了范围，改为“商量” “商议” “商定” “面商”较好。本题只有三处不得体，命题人多画出一格，为的是起干扰作用，以便考出真功夫来。命题意图：对语言运用不得体的辨别的考查方法技巧： 用语要注意对象，要注意与受话人的关系，是语言实际运用的基本要求之一。说话人与受话人的关系有亲疏之分、有辈别之分、有
3、求人和助人之分等。不同的关系，用语就不尽相同。用语要注意场合，尤其是具有共同特点又有所不同的场合。答案：依据人物间的关系和场合因素，试题中的“光临” 、 “决定” 、“磋商”三个词语用得不得体。 “光临” 、 “决定”都搞错了人物关系。自己去客人处，去所求人之处，应该使用带有尊敬意味的词语才好。“磋商”用错了场合这个词是“反复商量、仔细讨论”的意思，一般用于外交谈判、商务谈判等场合。9、(l)小声说话，静静行走做现代文明人(2)把自己的钱带走，读过的报刊还是留在这里吧10、B11、A12、（项长辈对晚辈不能用“顺颂” ；中 “谨致鸣谢”、 “特此函达”是官方书信用语。 ）13、D14、D15、
4、B16、D17、D语言连贯专题练习一、填句题1、A2、B3、DCBA4、B 分析：从题干提示语中，我们看出 “没有一个不佩服”是一个双重否定句式。选项中 C、D 均为肯定句，所以不选。可选的只有 A 和 B。那么，A 和 B 到底应选哪一个呢？再作深入分析。A 和B 的区别在于一个是“白求恩的精神”，一个是“ 他的精神”。联系题干，题干中前边也提到白求恩，后边就不能重复其名，只有用第三人称代词“他 ”来代替，所以答案应选 B。5、A 分析：题干中的前后句均为“有 XX 的 XX(具体实物)”的句式，四个选项均为此种句式，但 B、C、D 中的“清香”不为具体实物，只有 A 中的“山肴野蔌”为具体
5、实物，与前句中的“蔬菜、水果”及后句中的“鱼龙阵”相呼应、相协调，所以答案应为 A。二、排序题1、D 时间顺序 ，要注意一些句子的勾连。如 “轻泻作用的野浆果”再“排泄出来2、D 提示：与时间有关的词语有：“宋太祖” 、 “明万历年间”、“建了”、 “又修建了” 、 “元太祖” ，我们根据时间的先后可以排出正确的顺序为 D3、C 首先要确定中心句为！从这句话中，我们明确了本段的说明对象是“两进院落以上的四合院”；后半句还标示出体现作者思路脉络的合理句序空间顺序。于是下面句子应该是按外宅内宅的顺序找出（1） （4）两句与起句照应。再说二进门，于是接下来应该选 2 句，最后再选作为解释的第 5 句
6、。4、C 这几句话，有“大海” 有“月亮”，在排序的时候，就应该考虑按“空间顺序 ”，按照从天上 “月亮”到地上 “大海”再到“海滩”的次序。5、C. （先总说，然后“空气海浪一样”与“ 起伏、躲闪”构成因果关系， “我说”与“频频扇翼”构成因果关系）三、巩固练习1、C ，从保持主语一致来考虑。2、C 此题所列的四句话是“ 某校师生” 发生的一系列动作， “听到广播”是引发 “扔下背包 ”等的缘由，应排在开头， “像勇敢的战士一样”是形容战士冲入抢收战斗的，应放在最后。 3、分析：中“它们”指代星星，代词应在指代对象后面，应在或之后；中“亮到脑后”与后文“把头伸进一座古钟里面”钩连，应紧贴后文
7、。所以排序为4、C 是中心话题，要注意提示性词语的“首先” 和的“后”5、C 。 思路：这几句话要说明的中心话题是“不动笔墨不读书” ，这是观点部分，接着是举例说明，在举例部分，就有很明显的时间词：“一次” 、 “接着” 、 “几年以后” 、 “这样下来” ，而按照时间的先后顺序，应是先“一次”买书，然后是“几年以后”仿写，再者是“接着”比校，最后是“这样下来”取到“真经” 。6、 B 分析： 我们不难确定这几句话的中心话题是介绍退思园的建筑格局，从内容上看有两层意思如何布局、评价好处。组合的句子“单元” 有“、”（关键词有“ 西宅东园”、 “西边”、 “东园”） ， “、”（关键词有“ 巧妙的布局”、 “一是”、“二是”） ， “” （“这”的指代有歧义，作为总结性评价似乎好一些） 。按照先解说布局情形再在此基础上评说好处的思路，7、答案：B。 思路：这类题主要考查的是对逻辑顺序的把握。此题的中心话题是许多生物的“时间观念” ，围绕此话题，分别以动物和植物的作息时间为例，从而推断宇宙万物都有作息时间
