1、考点一 牛顿运动定律类型一 对惯性的理解例：在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（ ）A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向右减速运动D小车可能突然向左减速运动类型二 牛二定律的应用例：如图，质量 m=1kg 的小物块放在倾角为 37 度的斜面上。物块与斜面间的动摩擦因数为 0.2 现用大小为 F=20N 的水平推力作用于物块 使其上滑 则在上滑过程中加速度为多大？（sin37=0.6，cos37 =0.8，取 g=10m/s2）类型三 对牛三定律的理解例：如
2、图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河” 两人中间位置处有一分界线 ,约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是（ ）A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大, 则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利考点二 牛顿运动定律的综合应用类型一 动力学的两类基本问题例：如图所示，在倾角 37的足够长的固定的斜面底端有一质量 m1.0kg 的物体。物体与斜面间动摩擦因数 0.2，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力 F9.6N，方向平行斜面向上。经时间 t 2s 绳
3、子突然断了，求断绳后多长时间为题速度达到 22m/s。 （sin370.60，g 10m/s 2） 类型二 超重、失重例：某人乘电梯从 24 楼到 1 楼的 v-t 图象如图，下列说法正确的是A0 4s 内物体做匀加速直线运动，加速度为 1m/s 2B4s 16s 内物体做匀速直线运动，速度保持 4m/s 不变,处于完全失重状态C 16s24s 内，物体做匀减速直线运动，速度由 4m/s 减至 0，处于失重状态D024s 内，此人经过的位移为 72m类型三 传送带问题例：如图所示，绷紧的传送带，始终以 2 m/s 的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角 30 。现把质量为 10 kg
4、的工件轻轻地放在传送带底端 P 处，由传送带传送至顶端 Q 处。已知 P、Q 之间的距离为 4 m，工件与传送带间的动摩擦因数为 ，取g 10 m/s 2 。(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动；(2)求工件从 P 点运动到 Q 点所用的时间。类型四 加速度相同的连接体例：如图所示，一轻绳两端各挂物块 A、B ，mA=0.5kg，mB=0.1kg，开始运动时 hA=0.75m，hB=0.25，求 A 落地后 B 上升的最大高度？类型五 滑块-滑板模型例：如图所示，一质量 M=3.0kg、足够长的木板 B 放在光滑的水平面上，其上表面放置质量m=l.0kg 的小木块 A，A、B 均处于静止
5、状态，A 与 B 间的动摩擦因数 =0.30，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等现给木块 A 施加一随时间 t 变化的水平力 F=kt（k=2.0N/s） ，取g=10m/s2（1）若木板 B 固定，则经过多少时间木块 A 开始滑动？（2）若木板 B 固定，求 t2=2.0s 时木块 A 的加速度大小（3）若木板 B 不固定，求 t3=1.0S 时木块 A 受到的摩擦力大小牛顿运动定律1下列说法正确的是A牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落
6、的同样快2物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合力外推，下列选项中属于这种情况的是A牛顿第一定律 B牛顿第二定律 C牛三定律 D胡克定律3以下说法中正确的是A牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C力是维持物体运动的原因D做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动4如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有 A、B 两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体 C、D ，当它们都沿滑竿向下滑动时 A 的悬线与杆垂直，B 的悬线竖直向
7、下下列说法正确的是AA 环与滑竿之间没有摩擦力 BB 环与滑竿之间没有摩擦力CA 环做的是匀加速直线运动 DB 环做的是匀加速直线运动5如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为 10cm，运动时弹簧伸长量为 9cm，则升降机的运动状态可能是（g = 10m/s 2）A以 a = 1m/s2 的加速度加速上升 B以 a = 1m/s2 的加速度加速下降C以 a = 9m/s2 的加速度减速上升 D以 a = 9m/s2 的加速度减速下降6风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力实验室中有两个质量不等的球A、B ，用一轻质绳连接把 A 球套在水平细杆上如图所示，对 B
8、球施加水平风力作用，使 A 球与 B 球一起向右匀加速运动若把 A、B 两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A、B 两球与细杆的动摩擦因数相同则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是A细绳与竖直方向的夹角 B轻绳拉力的大小C细杆对球的支持力 D风给小球的水平力716 世纪末，随 着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经典力学理论，以下有关力的说法正确的有A物体的速度越大，说明它受到的外力越大B物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变C马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持D一个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压
9、力8一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车的速度和加速度方向始终向右汽车速度的二次方 v2 与汽车前进位移 x 的图像如图所示，则汽车从开始运动到前进 x 1 过程中的下列说法中正确的是A汽车受到的合外力越来越大 B汽车受到的合外力越来越小C汽车的平均速度大于 v0/2 D汽车的平均速度小于 v0/29如图所示，在动摩擦因数 = 0.2 的水平面上有一个质量 m = 1kg 的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成 = 45角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间（g 取 10m/s2） ，则A小球受力个数不变 B小球立即向左运动，且 a =
10、8 m/s2C小球立即向左运动，且 a = 10m/s2 D若剪断弹簧则剪断瞬间小球加速度 a = 10 m/s210质量为 0.6 kg 的物体在水平面上运动，图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的 v t 图像，则A斜线 一定是物体受水平拉力时的图像B斜线 一定是物体不受水平拉力时的图像C水平拉力一定等于 0.2 ND物体所受的摩擦力可能等于 0.2 N11如图所示，质量为 m1 和 m2 的两物 块放在光滑的水平地面上用轻质弹簧将两物块连接在一起当用水平力 F 作用在 m1 上时，两物块均以加速度 a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为 x，若用水平力 F作用在 m1 上时，两
11、物块均以加速度a=2a 做匀加速运动此时弹簧伸长量为 x则下列关系正确的是AF = 2F Bx = 2x CF 2F Dx 2x12一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其 v t 图象如图所示下列说法正确的是A前 2s 内该同学处于超重状态C该同学在 10s 内的平均速度是 1m/sB前 2s 内该同学的加速度是最后 1s 内的 2 倍D该同学在 10s 内通过的位移是 17m13如图甲所示，质量为 m 的物块沿足够长的粗糙斜面底端以初速度 v0 上滑先后通过 A、B，然后又返回到底端设从 A 到 B 的时间为 t1，加速度大小为 a1，经过 A 的速率为 v1，从 B 返回到 A 的时间
12、为 t2，加速度大小为 a2，经过 A 的速率为 v2，则正确的是At 1 = t2，a 1 = a2，v 1 = v2 Bt 1 t2，a 1 a2，v 1 v 2C物块全过程的速度时间图线如图乙所示 D物块全过程的速度时间图线如图丙所示14一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行现将一块木炭无初速度地放在传送带的最左端，m1m2 FACBDv2xx10v02v0ABt t甲 乙 丙v0v0 2 v vv0木炭在传送带上将会留下一段黑色的痕迹下列说法正确的是A褐色的痕迹将出现在木炭的左侧B木炭的质量越大，痕迹的长度越短C传送带运动的速度越大，痕迹的长度越短D木炭与传送带间动摩擦因数越大，痕
13、迹的长度越短15如图所示，ad、bd、 cd 是竖直面内的三根固定的光滑细杆，a、 、c、 位于同一圆周上，a 点为圆周上最高点，d 点为圆周上最低点每根杆上都套有一个小圆环，三个圆环分别从 a、b、c 处由静止释放，用 t1、t 2、t 3 依次表示各环到达 d 点所用的时间，则At 1 t2 t3 Bt 1 t2 t3 Ct 3 t1 t2 Dt 1 = t2 = t316如图所示，物体 B 叠放在物体 A 上，A、B 的质量均为 m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为 的固定斜面 C 匀速下滑，则AA、B 间没有静摩擦力 BA 受到 B 的静摩擦力方向沿斜面向上CA 受到斜
14、面的滑动摩擦力大小为 2mgsin DA 与 B 间的动摩擦因数 = tan17如图甲所示，在倾角为 30的足够长的光滑斜面上，有一质量为 m 的物体，受到沿斜面方向的力 F作用，力 F 按图乙所示规律变化（图中纵坐标是 F 与 mg 的比值，力沿斜面向上为正）.则物体运动的速度 v 随时间 t 变化的规律是图丙中的（物体的初速度为零，重力加速度取 10m/s2）18质量为 m 的物块 A 和质量为 m 的物块 B 相互接触放在水平面上，如图所示若对 A 施加水平推力F，则两物块沿水平方向做加速运动关于 A 对 B 的作用力，下列说法正确的是A若水平面光滑，物块 A 对 B 的作用力大小为 F
15、B若水平面光滑，物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2C若物块 A 与地面、B 与地面的动摩擦因数均为 ，则物块物块 A 对 B 的作用力大小为 F/2D若物块 A 与地面的动摩擦因数为 ，B 与地面的动摩擦因数为 2，则物块物块 A 对B 的作用力大小为(F + mg)/219电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为 10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为 6 N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g 取 10 m/s2）A电梯可能向上加速运动, 加速度大小为 4m/s2 B电梯可能向下加速运动 , 加速度大小为 4m/s2C电
16、梯可能向上减速运动, 加速度大小为 4m/s2 D电梯可能向下减速运动 , 加速度大小为 4m/ s220如图，截面为直角三角形的木块置于粗糙的水平地面上，其倾角 =30现木块上有一质量 m = l.0kg 的滑块从斜面下滑，测得 滑块在 0.40 s 内速度增加了 1.4 m/s，且知滑块滑行过程中木块处于静止状态，重力加速度 g = 10 m/s2，求： 滑块滑行过程中受到的摩擦力大小； 滑块滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向21在水平地面上有一质量为 10kg 的物体,在水平拉力 F 的作用下由静止开始运动，10s 后拉力大小减为 F/4，方向不变，再经过 20s 停止运动该物体的
17、速度与时间的关系如图所示求： 整个过程中物体的位移大小； 物体与地面的动摩擦因数22滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下为了安全，滑沙车上通常装有刹车手柄，游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力 F，从而控制车速为便于研究，作如下简化：游客从顶端 A 点由静止滑下 8s 后，操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端 B 点，在水平滑道上继续滑行直至 停止已知游客和滑沙车的总质量 m = 70kg，倾斜滑道 AB 长 LAB = 128m，倾角 = 37，滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数 = 0.5滑沙车经过 B 点前后的速度大小不变，重力加速度 g 取 10m/s2，
18、sin37 = 0.6，cos37 = 0.8，不计空气阻力 求游客匀速下滑时的速度大小； 求游客匀速下滑的时间； 若游客在水平滑道 BC 段的最大滑行距离为 16m，则他在此处滑行时，需对滑沙车施加多大的水平制动力?右v左F A B23如图所示，质量 m = 1kg 的小球穿在长 L = 1.6m 的斜杆上，斜杆与水平方向成 = 37角，斜杆固定不动，小球与斜杆间的动摩擦因数 = 0.75小球受水平向左的拉力 F = 1N，从斜杆的顶端由静止开始下滑（sin37 = 0.6、cos37 = 0.8） 试求： 小球运动的加速度大小； 小球运动到斜杆底端时的速度大小24如图甲所示，质量为 m =
19、 1kg 的物体置于倾角为 = 37的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力 F，t 1 = 1s 时撤去拉力，物体运动的部分 v t 图像如图乙所示，g 取 10m/s2求： 拉力 F 的大小； t = 4s 时物体的速度 v 的大小25如图，已知斜面倾角 30，物体 A 质量 mA = 0.4kg，物体 B 质量 mB = 0.7kg，H = 0.5mB 从静止开始和 A 一起运动，B 落地时速度 v = 2m/s若 g 取 10m/s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求： 物体与斜面间的动摩擦因数； 物体沿足够长的斜面滑动的最大距离26 某同学设计了一个探究加速度 a 与物体所受
20、合力 F 及质量 m 关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图。（1）图中的电源插头应插在_电源上，电源电压为 _伏；（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是_；（3）实验操做前，应使小车_打点计时器；（4）设沙桶和沙子的质量为 m0，小车质量为 m，为了减小实验误差，它们质量应满足 m0_m； （5）电源的频率为 50 Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 _m/s2（保留两位有效数字）；（6）保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量 m，分别得到小车加速度 a 与质量 m 及对应的 。数据如下表：请在图给出的方格坐标纸中画出 图线，并根据图线得出小车加速度 a 与质量倒数 之间的关系是_；甲Fv/ms-1t/s21020乙10ABH（7）保持小车质量不变，改变砂和小砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度 a 随合力 F 的变化图线，如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是_。
