1、2010 年江苏科技大学暑期社会实践方案征集表方 案 申 报人 团 支 书 姓 名所 在 学 院（部 ） 人 文 社 科 学 院担 任 职 务 团 支 书 所 在 团 支 部 09409012 团支部联 系 方 式 15262912401 电 子 邮 件L方 案 名 称 大学生三下乡之鹤林村暑期社会实践活动主 题 类 型 农 技 推 广 、文 化 宣 传 、人 口 普 查方 案（主 要 包括 ：方 案名 称 、实践主题，实践内容，参加对象及人数，实践活动步骤，活动可行性分析，预期成果等 ）可 另 附 页青春映沃土服务新农村江苏科技大学人文社科学院之三下乡之鹤林村暑期社会实践活动活动策划书活 动
2、 地 点 ： 镇 江 市 鹤 林 村活 动 时 间 ： 二 零 一 零 年 六 月策 划 人 总 负 责 人 ： 江 苏 科 技 大 学 人 文 社 科 学 院 人 资 2 班 团 委发 起 学 生 来 自 ： 江 苏 科 技 大 学 人 文 社 科 学 院 人 资 2 班活动背景2006 年，中共中央和中央政府正式把建设社会主义新农村作为当前和今后一段时期农村工作的重大历史任务，并提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的 20 字方针。建设社会主义新农村的提出与三种宏观背景密切相关。一是时代背景，二是中国现实背景，三是知识背景。当今时代，人类社会处在现代化、城市化、市场化和
3、全球化不断延续和深入的大背景之中。现代化、城市化、市场化和全球化既是一种普遍趋势，又是重要的时代特征。这样一种大的背景特征，其影响是普遍的、不可回避的。无论是开放的社会系统，还是较为封闭的社会系统，时代背景特征都会对其产生影响，只不过影响产生的程度、方向和方式有所不同而已。活动简介一、活动目的：通过在鹤林村的活动，促进大学生对我国农村，农业，农民的了解。与社会零距离接触，增强大学生的爱国主义热情，并在实践活动中培养和提高大学生的创新，实践能力，积累实践经验，提高大学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，为学生走入社会奠定基础。二、活动项目：团队名称：SUNSHINE团队口号：阳光你我，温暖世界
4、1、了解鹤林村村委会的实际运行流程；2、了解鹤林村的文化底蕴，村民文化生活的开展形式；3、实地考察鹤林村的经济作物的种类，种植和收获情况；4、除了解经济作物的种植还要了解村民副业的经营情况；5、了解村民的生活情况，包括他们的工作方式以及日常作息情况；6、了解人大代表以及村委会干部的选举情况；7、除了了解鹤林村的实际运作情况外，还需开展一些轻松的贴近群众的活动1）文艺表演：贴近老百姓的融入现代气息的文艺表演活动；和社区人员一起进行文艺演出，以达到两者的互动和交流，培养大学生与人沟通的能力，展现当代大学生的良好精神风貌；2）农技推广：实践小分队通过各种各样的方式搜集资料结合鹤林村的实际情况向村民进
5、行农技推广；集体参观蔬菜大棚内的作物，了解相关的栽培技术；3）世博会宣传：向大家介绍正在举办的世博会，从世博会的开始到一直延续到现在的详细历史进行讲解，以及我们的上海世博会的举办的意义，并向大家具体介绍一些世博会国家馆；4）参观鹤林村的乡镇企业，了解企业的运作形式，从中学到有关管理方面的知识；8、和鹤林村的村委会的工作人员一起完成 2010 的全国人口普查。组建三支小分队，每个分队确定组长负责领导组织等相关工作，三支分队按照不同路线分别进行上门人口调查，提高办事效率，争取在最短的时间内将工作成果最大化；三、活动成员：09409012 团支部部分成员，31 人四、活动时间：二 零 一 零 年 六
6、 月五、活动地点：镇 江 市 鹤 林 村活动进程1、利用一天的时间了解鹤林村村委会的实际运作方式；2、接下来的一天深入群众中，了解鹤林村的文化底蕴及历史，经济作物的种植，副业的生产，农民的生活情况，工作的方式等等；3、第三天通过我们小分队成员所了解的知识向农民们进行农技推广，晚上跟鹤林村的老百姓一起举行一场简单的文艺表演，以及世博会的宣传活动；4、第四天参观乡镇企业，了解其实际运作形式；5、在接下来的日子的着手和鹤林村的工作人员一起进行 2010 年全国人口普查工作。6、活动接近尾声时，开一个简单的集体会议，总结此次活动的成果、个人的收获以及开展此类活动今后还要重视与改进的方向；活动流程图：组
7、 织 形 象 识 别 系 统一、横幅设计：青春映沃土服务新农村（sunshine）江科大人文院人资 2 班二、袖章设计：我们小分队的袖章内容为“阳光志愿者”三、宣传展板团 队 建 设一 、 管 理 模 式本次活动由江苏科技大学人文社科学院人资 2 班团委作为负责人，统筹安排整个活动的工作和人员安排。本次活动共分为六个小组，每个小组有一个组长，由组长统一负责整个小组的工作安排和人员分配。每个小组根据整个团队的的设计方案设计本小组的活动方案和步骤并按部就班地进行。二 、 岗 位 轮 换根据具体的工作劳动强度和工作性质，分配不同的工作岗位，采 用 轮 流方案策划 深入考察 农技推广文艺表演参观乡镇企
8、业人口普查活动总结工 作 的 制 度 ， 一 是 为 了 减 轻 工 作 量 ， 以 保 持 工 作 效 率 ， 二 是 为 了 进行 绩 效 考 核 。三 、 绩 效 考 核根据每个小组每天的工作情况以及小组每天的工作成果，进行工作总结，发挥主观能动性，调动大家的活动积极性。四 、 责 任 明 确本 次 活 动 是 由 年 满 18 周 岁 的 、 能 独 立 承 担 行 为 责 任 的 江 苏 科 技 大学 的 大 学 生 志 愿 参 加 ， 每 个 人 必 须 根 据 自 己 的 任 务 承 担 相 应 的 责 任 。五 、 队 员 保 护 措 施由于在六月下旬和七月上旬，镇江的气温会持
9、续较高，所以做好防暑降温以及防晒工作尤为重要，以确保我们团队每个人员的工作安全并顺利地完成任务。1、活动前准备防暑降温的药品以及饮用水；2、活动时做好防暑降温工作。突 发 事 件 处 理处 理 原 则 ： 镇 静 、 有 序 、 机 智 、 灵 活 。1、 活 动 前 ， 将 向 医 学 专 家 咨 询 夏 季 健 康 防 护 及 自 救 的 常 识 ， 如 现 场遇 到 健 康 突 发 事 件 ， 其 他 队 员 协 助 现 场 救 护 ， 同 时 在 现 场 向 有 医 学 经 验的 具 名 发 出 求 救 需 要 ， 另 外 ， 视 情 况 ， 及 时 联 系 120 救 护 中 心 ；
10、2、 当 与 当 地 居 民 发 生 矛 盾 时 ， 一 定 冷 静 处 理 ， 切 忌 矛 盾 升 级 ， 维 护本 次 活 动 的 形 象 及 大 学 生 的 宗 旨 ；媒 体 宣 传根 据 活 动 的 性 质 及 内 容 ， 联 系 相 关 节 目 。 我 们 将 有 计 划 的 邀 请 媒 体 以新 闻 报 道 的 方 式 前 来 采 访 、 报 道 ， 预 计 邀 请 的 媒 体 ： 镇 江 电 视 台 ， 京 江 晚 报 ， 江 苏 科 技 大 学 校 报 ， 江 苏 科 技 大 学 大 学 生 记 者 团 。活动可行性分析：（1）我们团委已经和鹤林村的负责人进行了联系，他们已经同
11、意我们小分队在鹤林村进行暑期社会实践活动，并且会积极配合我们的实践活动，所以我们小分队的活动应该会很顺利地进行。（2）这次活动选取的地点较近，解决了住宿以及安全问题，经费较少；（3）实践性较强；（4）意义较为丰富。有利于锻炼大学生与人沟通交往的能力，可以学习到很多有关于农技的知识，也是一次很大的收获。此外，也可以通过此次活动体验到农民的艰辛，教会我们更加珍惜现在的生活，帮助大学生确立正确的人生观与价值观。（5）可以通过此次活动宣传本学院甚至是本校的精神风貌，展示给众人一个青春有活力的江科大；（6）总结：此次活动的可实施性很强，也是一次很有意义的活动。效 果 预 评希望通过在鹤林村的暑期社会实践
12、活动，实地了解到鹤林村的整体的管理方式，对我们学人力资源管理的学生来说是可以说是一种实地考察兼实习。深入农村，了解在改革开放之后，社会主义新农村的真正面貌，从政治，经济，文化等多个角度了解鹤林村的面貌。在深入参观乡镇企业的活动中，希望能对人力资源管理的现状和未来有更深入的了解，对我们今后的就业也有帮助。费 用 初 步 预 算 :项 目 摘 要 合 计横 幅 横 幅 40 元 /个 *1 个 40.00袖章 袖 章 8 元 /个 *31 个 248.00交通 公 交 费 由 成 员 自 行 承 担 防暑降温 常 备 药 品 、 常 用 药 品 50.00伙食费 10 元 /人 天 *31 人 *7 天 2170.00其他费用 如 突 发 事 件 应 急 合计 2508.0009409012 团 支 部
