龙文教育个性化辅导教案提纲教师:苏晴 学生: 郑灏时间:2012 年 6 月 9 日 1-3 段一、学习目标与考点分析:(1) 掌握看图写话动物伙伴类如何写。怎样写的生动形象。(2) 要求发挥合理想象和联想。二、教学内容:看图写话动物伙伴类1 会观察图。要求观察图中都有什么动物。2 会分析图分析图中的动物在做什么?3 能按照一定的顺序描述图中动物、事件。 (难点)顺序:逻辑顺序和方位顺序逻辑顺序要求有主次。方位顺序:左右、前后、里外、高低、远近4 能够展开合理想象和联想,丰富语言(需要加强的地方)教学方法:复习回顾上节课所讲的写事篇,及六要素。课堂上对看图写话进行当堂练习。复习第一单元生字词。将强巩固练习。三、本次课后作业:看图写话动物伙伴类写作。四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 五、教师评定:1、学生上次作业评价: 特别满意 满意 一般 2、学生本次上课情况评价:特别满意 满意 一般
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