第13课 灿烂的宋元文化(一) 七年级下学期历史学科导学案.doc

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1、七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校 七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校1第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第 13 课 灿烂的宋元文化(一)执笔:吴敏 审核: 审批:杨文辉 授课人: 授课时间:班级: 姓名: 小组: 学案编号:课题:第 13 课 灿烂的宋元文化(一)课型:新课课时:1 课时 学习目标:1、活字印刷术的发明,指南针和火药的应用及向世界的传播。2、科学家沈括、郭守敬的科学成就及贡献学习重难点:活字印刷术的发明,指南针和火药的应用及向世界的传播。学习过程:一、自学与交流:1、活字印刷术的发明:时间: 人物: 优点、地位:既 又 ,大大促进了

2、的传播。比欧洲早约 年 。2、指南针和火药的应用:战国时:制成世界上最早的指南仪 。北宋时:出现 并开始应用于 。南宋时:广泛用于航海,还由阿拉伯人传入 。影 响: 的发明和应用为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。唐宋中期:书籍里已有 的记载。火药 唐末:火药开始用于 。宋元时:广泛用于 ,13、14 世纪传入 。沈括: 时期科学家,著有 ,他创制的 ,领先世界 多年; 这一名称由沈括开始使用郭守敬: 时期科学家,他编成的 比现行公历的确立早约 年,还主持开凿了 。二、合作探究: 材料一:北京奥运会上的焰火 庆祝新中国成立 60 周年的礼花材料二:至此,中国古代四大发明:造纸术、火药、活字

3、印刷术和指南针,已经全部在表演中呈现。自古以来,中国人民就懂得在劳动当中凝结智慧,在实践当中谋求发展,因而书写了中国历史上众多的盛世宏篇。北京奥运会开幕式解说词请回答:(1)阅读材料一的两幅图片,指出图中所示与我国四大发明中的哪一个发明关系最密切?它的发明者是谁?(2)阅读材料二,指出印刷术、指南针、火药在当时有何作用?三、拓展延伸: 图一 图二图三 图四3、郭守敬和沈括:指南针:七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校 七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校2上图是香港邮政发行的四枚“中国古代四大发明” 特别邮票。这套邮票既传达了今人尊重传统文化的精神,也反映出香港推崇

4、科技发明的风尚。 请回答:(1)图 1 展示的是哪项发明?该发明广泛应用于航海是在什么时候?(2)图 2 展示的是哪项发明?它的发明者是谁?(3)图 3 展示的发明在唐末开始用于军事,它是什么?是由什么人传入欧洲的?(4)图 4 展示的发明是造纸术,纸张最早出现于什么时候,纸张的普及得益于什么事情?四、系统总结:统一蒙古( 年)统一 建立元朝( 年)统一全国( 年)经济:重视 巩固统治 民族 形成政治: 制度 五、巩固训练1、以下是小明同学对资治通鉴相关内容的总结,其中有误的一项是 ( )A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针2、观察右图仪器,想一想,这一仪器什么时候开始被用于航海事

5、业( ) A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝3、活动课上,老师问同学们,如果你是宋朝人,你们已经懂得哪些新的科学技术?同学们众说纷纭,你认为下列观点中不正确的是 ( )A.用黏土制成陶活字,然后排版印刷 B.能制造火药武器C.掌握了转轮排字技术 D.将磁化的钢针固定在一个刻有方位的盘中,用来指向。4、以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个好方法。学习主题“活字印刷术发明、指南针和火药的应用”统揽的是( )A.秦汉时期的历史 B.南北朝时期的历史 C.隋唐时期的历史 D.宋元时期的历史5、假如以下人物能参加 2008 年北京奥运会的开幕式,他们看到下图的情景时,感到最欣慰和激动的应该是(

6、)A.蔡伦 B.毕升 C.张衡 D.华佗6、王二在一次战斗中看见了几件新颖的火药武器。王二的曾祖父年轻时曾在某本书书中看到了有关火药配方的记载。据所学知识,分析王二和王二的曾祖父可能分别生活于 ( )A.隋朝、唐朝中期 B.唐朝末年、唐朝中期C.唐朝初期、唐朝中期 D.唐朝末年、北宋初年7、陈功同学要寻找毕升活字印刷术的最原始出处,他应该查阅 ( )A.授时历 B.梦溪笔迹 C.资治通鉴 D.齐民要术8、如果邀请郭守敬参加一次学术交流会,作为主持人的你应该怎样介绍 ( )他是我国元朝时期著名的天文学家和水利学家 他著有授时历 他还主持开凿了北京附近的通惠河 他曾预言石油在未来“必大行于世”A.

7、 B. C. D. 六、我的疑惑七、我的收获和发现课堂评价反思【课外阅读沈括和郭守敬】1、沈括是我国北宋时期著名的科学家,代表作梦溪笔谈 ,被英国学者李约瑟称为“中国科学史上的里程碑”。他最早提出“石油”这个名称,并预言, “此物后必大行于世 ”。同时, 毕升发明活字印刷术也在这一本书记载下来。沈括 还创制“ 十二气历”。七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校 七年级下学期历史学科导学案 攀枝花市二十四中小学校32、元朝时著名天文学家和水利 专家郭守敬的科学成就授 时历测定一年为 365.2425 天,与 现行公历基本相同,但比现行公 历的确立早约三百年。他 还主持开 凿了通惠河。

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