1、1、教学过程：1、高考考点(1)货币的本质：商品的基本属性，货币的产生与本质，货币的基本职能，纸币及发行量，树立正确的金钱观(2)信用工具和外汇：信用工具,外汇和汇率2、考查重点(1)货币的基本职能(2)货币流通规律(3)汇率变化及其影响3、关注热点(1)人民币汇率的变化及对我国的影响(2)我国的货币政策考点一 货币的本质 1商品的基本属性(1)商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。使用价值是价值的物质承担者。2货币的产生与本质(1)货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换扩
2、大的物物交换一般等价物为媒介的商品交换金银固定地充当一般等价物即货币产生。(2)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。3货币的基本职能(1)价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的基础。执行这个职能只需要观念上的货币。(2)流通手段货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。其公式是：商品货币商品。货币执行这个职能必须用现实的货币。流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品数量价格水平)/货币流通速度。(3)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。4金属货币与
3、纸币(1)金属货币金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。(2)纸币纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的优点：制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。纸币的发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。考点二：信用工具和外汇5.信用工具（1）结算方式：现金结算和转账结算。（2）经济往来结算中经常使用
4、的信用工具有信用卡、支票等。信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。6外汇和汇率（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。如果用 100 单位
5、外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。（3）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。重难点方法突破1如何判断货币执行哪种职能？(1)从是否需要现实的货币来看，价值尺度只需要观念上的货币，而其他均需要现实的货币。(2)从关键词来看，价值尺度多用“标价” 、 “价格”等词汇，流通手段多用“购买” 、 “买卖” 、 “现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存” 、 “退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购” 、 “还债” 、“地租” 、 “利息”
6、、 “税款” 、 “工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货” 、 “国际收支”等词汇。2如何区分通货膨胀与通货紧缩项目 名称 通货膨胀 通货紧缩主要表现 物价持续、全面上涨，纸币贬值，购买力下降物价低迷，纸币升值，购买力提高产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩主要危害 居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高治理办法根本方法：发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物质供给宏观政策：实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控根本方法：调整产业结构、扩大内需
7、，平衡生产与供求宏观政策：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控区 别具体措施举例调高银行存贷款利率或提高银行准备金率；适度控制纸币的发行；适当扩大国家债券的发行；适度抑制消费，调整税收、外贸政策等调低银行存贷款利率或降低银行准备金率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；调整税收、外贸政策等联 系二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响3.如何判断汇率升降？ 等量 A 币可以兑换更多的 B 币，说明 A 币对 B
8、币的汇率升高；反之，则说明 A 币对 B 币的汇率跌落。4.正确认识汇率变动与币值变化的关系外币 本币 外币币值 本币币值 外币汇率 本币汇率不变 更多 升值 贬值 升高 跌落不变 更少 贬值 升值 跌落 升高更多 不变 贬值 升值 跌落 升高更少 不变 升值 贬值 升高 跌落5.汇率变动对一国经济发展有何影响汇率并不是一成不变的，汇率变动对一国经济的影响是一把“双刃剑” ，因此，我们要辩证地看待汇率变动的影响。在各国经济日益开放的情况下，汇率成为影响经济的重要因素。它不仅对一国的进出口贸易、资本的国际流动、外汇收支、国内价格水平等产生影响，还影响一国外汇储备的实际价值。（1）汇率变动对一国进
9、出口贸易的影响一般来说，本币贬值，外币汇率升高，有利于鼓励出口，限制进口。从出口方面看，外币汇率升高，意味着以外币表示的本国出口商品在国际市场上的价格降低，因此价格竞争力增强，从而有利于提高本国商品的出口竞争力。从进口方面看，当外币汇率升高时，以本币表示的进口商品价格就会上涨，进口成本加大，进口受到抑制。（2）汇率变动对一国资本流动的影响当外币汇率升高，本币大幅贬值时，人们为了避免本币进一步贬值所造成的损失，就会将本币换成外币资产或把资金投向国外，导致本国资本外流，但有利于外国资本的引进。与此相反，当外币汇率降低，本币升值时，则刺激进口，限制出口，不利于外国资本的流入。典例分析1、(2010福
10、建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ( )A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析：本题考查学生对商品的基本属性的理解。A 与题干无关，故不选；B 也与题干无关，故不选；C 只看到一方面，即关注商品的使用价值，忽略了人们选择商品还会关注商品的价值，故不选 C；D 全面表达了材料中所体现的“速
11、度”和“价格”两个方面，即使用价值和价值两个方面。故选 D。答案：D2(2010安徽文综)在“商品货币商品”的流通过程中， “商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃” 。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 ( )A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用解析：B 错，商品是使用价值和价值的统一体，只要是商品就不会失去使用价值和价值；C 错，货币作为商品交换的媒介必须是实实在在的货币，而不能是观念上的货币；D 错，货币参与的商品交换已不再是物
12、物交换，其性质已转化为商品流通。 “商品的惊险的跳跃”说明商品出售的重要性，A 切题，故选 A。答案：A3 (2009浙江文综)从历史发展的过程看，下列判断正确的是 ( )A一切商品都能承担价值尺度职能 B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D仅仅金银能承担价值尺度职能解析：要能承担价值尺度职能，首先自身必须是商品，有价值，由此排除 C。一切商品都可以充当价值尺度的职能，故选 A，不选 B、D。答案：A4、 (2010四川文综)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是
13、否出现 ( )流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A B C D解析：本题主要考查学生对通货膨胀相关知识的理解和掌握。依据教材内容可知，通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际所需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。的表述与通货膨胀的含义相悖，应排除；国家发行的纸币数量超过上一年发行的数量不一定引起通货膨胀，错误；商品的价格总额超过价值总额，意味着价格太高，物价上涨、纸币贬值，故正确；物价上涨，钱不值钱，居民的实际购买力下降，正确。故选 B。答案：B5、2010 年
14、 8 月 26 日，中国石窟艺术(云冈)金银纪念币发行庆祝仪式在云冈石窟大景区隆重举行。该套金银纪念币共 5 枚，分别为 1 公斤金币、5 盎司金币、1/2 盎司金币、1 公斤银币、2 盎司银币各 1 枚，均为中华人民共和国法定货币。该套金银纪念币的价值 ( )A是由国家规定的，因为它是由国家发行的B是由其职能决定的，因为它有收藏价值C是由社会必要劳动时间决定的，因为它是商品D是由使用价值决定的，因为它对人们有用解析：材料中的金银纪念币是我国的法定货币，而货币是商品，因此它的价值是由生产它的社会必要劳动时间决定的，故选 C 项。答案：C6 一个江洋大盗悄悄光顾了中国，它被称为“世界上的头号窃贼
15、” ，一出现就不声不响地从所有人手中窃取财富。不过这个大盗也是世界上最慷慨的施舍者， “它对债务人、不动产所有者的赠予超过了所有慈善事业、捐献、捐赠的总和” 。这个让有些人发财有些人崩溃的家伙，就是 ( )A通货膨胀 B人民币升值 C通货紧缩 D加息解析：材料描述的这个让有些人发财有些人崩溃的家伙就是通货膨胀，选 A。答案：A7 (2010北京文综)20022009 年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100 欧元)不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是 ( )2002 至 2004 年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 2002 至 2004 年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 2
16、008 至 2009 年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 2008 至 2009 年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A B C D解析：本题综合考查汇率变化对我国生产、贸易、投资和生活等方面的影响，以及学生对图表信息的获取和解读能力。解答本题的关键是要明确 20022009 年期间我国汇率变化的趋势，并结合教材可知，20022004 年人民币对欧元的年平均汇率下降，中国出口到法国的产品成本下降，我国产品有更强的竞争力，正确；同理，在这期间德国出口到中国的产品成本上升，价格更贵，错误；20082009 年间人民币对欧元的年平均汇率上升，人民币相对于欧元更值钱，有利于中国企业赴欧元区国家投
17、资和中国人外出旅游、留学等，此时却不利于欧元区国家企业到我国投资，也不利于欧元区国家人民到我国旅游、求学等，正确，错误。故选 A。答案：A8(2010浙江文综)如果甲国年利率为 1%，乙国年利率为 3%，乙国货币对甲国货币呈贬值趋势，预期一年后贬值 2%，那么，在不考虑其他因素的条件下，从投资的角度看 ( )A.更多的资金将会流向甲国 B.更多的资金将会流向乙国C.甲乙两国资金出现等量流动 D.甲乙两国之间停止资金流动解析：解答本题一定要把握两个变化：一是乙国货币对甲国货币贬值，二是乙国货币存款利率高于甲国，需要知道将资金投向哪个国家收益更高，才能知道资金会向哪国流动。根据题中条件可知，若存款
18、一年后 1 单位甲国货币本息收益为：1+1%=1.01 甲国货币单位；一年后 1 单位乙国货币实际收益为：（1+3%）（1-2%）=1.009 4 乙国货币单位。由于 1.011.009 4，可见相同数量的资金投资甲国获利更多，故选 A。答案：A9、2011 年 3 月，投资者小王发现，相比前几年，同等面额的人民币能够兑换更多的美元了。这表明 （ ）相对于美元来说，人民币在升值 相对于美元来说，人民币在贬值 相对于人民币来说，美元汇率在上升相对于人民币来说，美元汇率在下跌A. B. C. D.解析：同等面额的人民币可以兑换更多的美元，这说明人民币在升值，美元在贬值，亦即人民币汇率在上升，美元汇
19、率在下跌。正确，本题选 B。答案： B10、通常情况下，汇率的变动对一国经济会产生影响。对此，下列说法正确的是（ ）A.外汇汇率升高，外币币值下降，本国货币币值上升B.外汇汇率降低，外币币值上升，本国货币币值下降C.一国的货币贬值，有利于该国商品的出口，不利于进口外国产品D.一国的货币升值，有利于该国商品的出口，不利于进口外国产品解析：此题主要考查学生对外汇汇率有关知识的理解。外汇汇率升高，意味着外币币值上升，本币币值下降。反之，外汇汇率降低，意味着外币币值下降，本币币值上升。A、B 观点错误。一国的货币贬值，意味着该国产品出口时可以有更多的价格优势，有利于出口，不利于进口，C 正确。D 观点错误。答案： C11、根据中国外汇交易中心公布的最新数据，2010 年 8 月 13 日，人民币兑美元汇率中间价报 6.803 5，再度低于前一日的 6.801 5（注：6.801 5 代表 1 美元能兑换 6.801 5 元人民币） 。这意味着 （ ）人民币汇率走低 人民币贬值 美元汇率走低 美元贬值A. B. C. D.解析：依据材料中的“注” ，可以判断 8 月 13 日 1 美元能兑换的人民币增多，因此符合题意，入选；故选 A 项。答案： A
