1、世界历史上册（岳麓版）导学案 江南镇中学第 18 课 国际工人运动与马克思主义的诞生一、学习目标1、掌握宪章运动、马恩和共产党宣言 、巴黎公社、五月流血周和国际歌 。 （重点）2、了解“五月流血周”和国际歌的创作过程，感受巴黎公社的革命精神。 （难点）二、温故知新（一）复习巩固（每小组成员在草稿纸上自备题目，课前轮流提问回答）（二）知识梳理（依据提纲，理清线索，在教材上标出知识重点，看谁记得快，记得好）1、国际工人运动：英国宪章运动（1）背景：工业革命后，资本主义经济迅速发展， 享有广泛的政治权利和较高的社会地位； 队伍壮大，处境悲惨。（2）时间：18361848。 （3）纲领： 。 （4）目
2、标：争取 （5）影响：是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动，标志着 已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。（中国的是 ）2、马克思主义诞生：科学社会主义的创建 （1）条件：思想基础：德国古典哲学、英国的 、空想社会主义。 阶级基础： 的发展（代表是 ），无产阶级队伍壮大。 实践基础：马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结斗争经验，上升为理论。（2）诞生：1848 年 的发表。这份文件是 和恩格斯为 1847 年在伦敦成立的 （第一个无产阶级政党）起草的纲领。（3）意义： 的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在马克思主义指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。3、第一次伟大尝试：
3、巴黎公社（1）起因：1870 年普法战争中法国失败，资产阶级政府对外投降卖国，对内镇压人民。（2）经过： 年 3 月 18 日，巴黎人民起义。起义胜利后，组成了新政权 ，这是世界上 无产阶级政权。巴黎人民为保卫自己的政权，与凡尔赛军队进行长达一周的搏斗，史称“ ”，最后失败。参加过保卫战的公社委员 用笔做武器，创作了一首无产阶级的战斗歌曲 ，后由作曲家 为它谱曲，在世界广泛传唱。（3）意义：巴黎公社是建立无产阶级政权和第一次伟大尝试，它显示出的大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精神，在历史上永远闪耀着光辉，激励着人们为争取自由解放而斗争。三、反馈练习（盘点收获）（一）基础闯关（单选题）1、184
4、8 年马克思和恩格斯发表了共产党宣言 ，它的发表标志着（ ）A俄国十月革命的胜利 B马克思主义的诞生C国际反法西斯联盟的建立 D中国共产党的诞生2、马克思和恩格斯创造的无产阶级的革命理论是（ ）A空想社会主义 B人文主义 C科学社会主义 D理性主义3、法国巴黎的贝尔拉雪兹公墓有一堵公社社员墙，许多无产阶级革命家都去瞻仰世界历史上册（岳麓版）导学案 江南镇中学过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是（ ）A.拿破仑发动雾月政变 B.拿破仑对外战争的胜利 C.巴黎人民攻占巴士底狱 D巴黎公社4、世界无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的时间和标志性事件是（ ）A1789 年巴黎人民攻占巴
5、士底狱 B1816 年南美独立运动C19 世纪三四十年代英国宪章运动 D1848 年共产党宣言的发表5、马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。其诞生的标志是（ ）A共产主义者同盟成立 B共产党宣言的发表C巴黎公社成立 D俄国十月革命的胜利6、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”这气势磅礴的旋律发自劳动者肺腑的歌声已传遍全球，与这首歌的诞生直接有关的历史事件是（ ）A 巴黎公社 B 宪章运动 C 工业革命 D共产党宣言发表7、有位革命领导这样评述国际歌的影响：在欧洲，只要你唱起国际歌，就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是（ ）A无
6、产阶级 B封建阶级 C资产阶级 D教会势力8、思想解放时社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史 有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于（ ）A 权利法案 B 人权宣言 C 独立宣言 D 共产党宣言9、马克思主义学说是 19 世纪产生了伟大理论，下面对它的阐述正确的是 （ ）马克思创建的学说 马克思、恩格斯共同创建的学说 共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生 它就是科学社会主义理论 A. B. C. D.10、一部外国影视片中有这样一个场景，一群工人在集会中手拿人民宪章的小册子，高呼：“我们也要选举权” 。与这个场景相关的史实是（ ）A英国工业革命 B巴黎公社成
7、立 C 共产党宣言的发表 D宪章运动11、与“巴黎公社、五月流血周、鲍狄埃”三个关键词都相关的歌曲是（ ）A 义勇军进行曲 B 国际歌 C 黄河大合唱 D 马赛曲（二）能力运用（非选择题）12 阅读材料：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” 请回答：（1）材料一出自哪一著作？作者是谁？“统治阶级”、“锁链”各指的是什么？（2）该著作是哪一组织的纲领？（3）该著作发表之际，中国正处于什么样的社会状态？马克思主义什么时候开始在中国传播？其传播先驱是谁？中国对马克思主义进行了创造性的发展，请你举例说明。（）当前，我们应向上述著作的作者学习
8、什么？四、快乐体验（学习反思或教学反思）1我在享受（请你谈谈本节课的收获） 。2我要求助（你还有哪些地方没有弄懂，请世界历史上册（岳麓版）导学案 江南镇中学写下来） 。五、课后征答自 20 世纪以来，整个世界发生了重大变化，人们的价值观随着商品经济的发展也有了深刻的转变。因此有人认为：“马克思主义已经过时了，失灵了。 ”你是否赞同这一说法？谈谈你的理由。第 18 课参考答案：（1） 共产党宣言 ；马克思、恩格斯；（2）共产主义者同盟。 （）半殖民地半封建社会；十月革命后；李大钊；毛泽东思想、邓小平理论。 （）当前，我们要学习马克思、恩格斯远大理想和抱负，学习他们青年时期刻苦学习科学知识的精神，努力学好科学文化知识，为将来参加祖国建设打下扎实的基础。
