第六节发生重大传染病疫情怎么办.doc

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资源描述

1、课 题:发生重大传染病疫情怎么办(第一课时)教学目的:1. 明确流行性传染病可防可控可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。2、掌握 SARS的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护。3.掌握 SARS的传染源,明确科学的防护措施,以稳定心理将预防控制治疗三位一体的科学防护落到实处。教学目标实施措施1、学生课前收集有关 SARS的资料及其它传染病(如水痘,手足口病)的资料。广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。2、精细整理改造可利用的图文资料。教学过程:一、课题导入:日常生活中,重大传染病的发生会给人们的健康甚至生命带来严重的伤害。通过今天的教学我们可以了解重大传染病的预防知识,掌握基本的急救与处理方

2、法,从而使我们在发生重大传染病的时候不受或少受伤害。二、讲授新课真实再现学生交流课前收集有关 SARS的资料及其它传染病(如水痘,手足口病)的资料。从事例中引导学生认识什么是重大传染病。行动在线(一)、什么是重大传染病疫情?它主要有那些种类?(二)、了解 SARS的主要症状。1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力;2、有些还会出现腹泻和呕吐;3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。感染途径:飞沫传染病,经由打喷嚏。咳嗽。身体接触传播相互传染。潜伏期:一周。人未发烧就开始有传染力,因此难防范。(三)、了解 SARS是可防可控的。1、目前快速检测技术、手段已广泛用

3、于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。2、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。(四)、应对 SARS的科学防护措施。1、两避免:避免到人群拥挤场所扎堆;不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;2、五做到(核心是:注意个人卫生,养成良好的健康习惯)做到睡眠充足;做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。做到坚持合理锻炼身体;做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯

4、。 做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风透气,卫生良好。知识链接 根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例,学校传染病上报制度,内容如下:1、班级内发生传染病,班主任在第一时间报医务室,上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期、诊断单位。2、教工发生传染病,学科或部门负责人在第一时间报医务室,上报内容同 1。3、学校方在接到上报疫情后在第一时间上报疾控中心,根据要求采取相应措施。4、传染病患者严格按照 中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治实施办法进行隔离治疗,传染期内不得复课复工。5、对于班级或科室内发生疑似传染病的,班主任、部门负责人

5、在第一时间报上级主管部门,经查确有传染病可能的,同 3 进行处理。6、对于瞒报,谎报,漏报,迟报及其他人为原因造成严重后果的,根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。三、教学小结:通过今天的教学,你有什么收获?还有什么问题要与大家讨论?四思考与实践对来势凶猛的水痘,手足口病及 SARS等传染病,你如何保护自己远离它们呢?用你收集到的有关传染病知识的资料,办一份“预防传染病”手抄报,为下次的以这个为主题的班队会做好准备。课 题:发生重大传染病疫情怎么办(第二课时)高致病性禽流感的预防教学目的:1 、了解禽流感。2、知道如何预防禽流感。教学准备:上网搜集有关禽流感的案

6、例资料等。教学时间:1 课时教学过程一、讲授新课真实再现 引导学生交流收集到的有关资料,了解禽流感是什么?行动在线(一)、什么是 禽流感禽流感是禽流行性感冒的简称,这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合征,被国际兽疫局定为类传染病,又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。不仅是鸡,其它一些家禽和野鸟都能感染禽流感。按病原体的类型,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状,仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状,食量减少、产蛋量下降,出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率高,感染的鸡群常常“全军覆没”。(二)、患

7、禽流感后会有哪些症状?人类患上禽流感后,潜伏期一般为 7天以内,早期症状与其它流感非常相似,主要表现为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适,部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状,有些患者可见眼结膜炎,体温大多持续在 39以上,一些患者胸部 X线还会显示单侧或双侧肺炎,少数患者伴胸腔积液。大多数患者治愈后良好,且不留后遗症,但少数患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发展成进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症休克及Reye综合征等多种并发症而死亡。专家建议,病人一旦出现以上症状应该及时就医,一旦被怀疑为 H5N1病毒感染,应马上住院隔离并报告疫情,防止病情恶化和传染扩散。(三)、发病季节:一年四季均可发病,但在冬春易爆发。高致病性禽流感潜伏期短,传播快。发病急,死亡率高。(四)、 传播途径:1、空气飞沫2、水源:粪-水-口3、密切接触:尚无定论,缺少人与人传播的有力证据。4、垂直传播:从感染的火鸡所下的蛋分离出病毒。5、蚊子传播:尚未获得确凿证据,但可能存在。(五)、预防禽流感的方法1、不去疫区旅游。2、不与活禽接触。3、重视疾病预防。4、重视高温消毒。5、注意个人卫生以及室内通风。二、教学小结: 说一说如何预防禽流感?学生自由汇报。

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